（材料一）
红外测温枪是怎么测温的
①温度测量有接触式和非接触式两种，水银柱体温计就是最简单的接触式测温工具，它是利用水银热胀冷缩的原理制成的。还有一些其他的接触式测温仪器，使用热电偶、热敏电阻和半导体温度传感器等器件。疫情期间小区门口使用的红外测温枪是非接触式的，主要为了避免接触人体造成病毒感染。
②为什么叫红外测温？红外就是红外线，自然界所有的物体，无时无刻不在向外发出辐射能量，这些能量以电磁波的形式存在。平时所说的热量，或者热源，其实可以理解为电磁波的发射源。
③电磁波根据波长的不同，分成多个种类，人眼能看到的光线波长范围是320nm-760nm。与手机类似，人体也是向外发射电磁波的，体温不同发射的波长、强度也不相同。所以可以通过测量这些电磁波，来检测人体的温度。
④红外线的波长是760nm-1mm，红外测温枪接收到人体辐射出的红外线，通过波长、强度与温度的关系，就可以得到人体的温度。这个关系就是所谓的普朗克黑体辐射定律。自然界物体辐射出的电磁波，根据普朗克黑体辐射定律，它的波长、强度和温度之间的关系是温度越高，它的峰值波长就越短。所以，探测人体发出的红外线的波长和强度，就可以计算出温度，这就是红外测温枪的基本原理。
（摘自《红外测温枪是怎么测温的》）
（材料二）
⑤目前，经过医学认可的测温体温方案，主要有口腔、腋下、肛门三种测温方法。不同的测温部位所读取的温度值不同。
⑥此外个体之间也有差异，一般儿童的体温较高，新生儿和老年人的体温较低。一天之中，凌晨2-5时体温最低，下午5-7时最高，但一天之内温差应小于1°C。另外，女子体温一般较男子高0.3°C左右，女子体温在经期亦有些许变化。
⑦红外测温仪用于人体测温，一般测量的是人体表面皮肤的温度。由于人体的额头温度相对稳定，因此额头就作为检测区域进行测量，而额头温度并非人体实际温度。大量的临床试验发现额头温度和人体实际温度之间存在一定关系，在软件中补偿修正的温度是人体实际温度。
人的额头温度和人体实际温度之间的关系：
额头温度（℃） | 34.0 | 35.0 | 35.6 | 35.8 | 36.0 | 36.2 | 36.4 | 37.0 |
人体实际体温（℃） | 36.2 | 37.0 | 37.5 | 37.7 | 37.8 | 38.0 | 38.1 | 38.5 |
（选自《基于热像测温原理的体温筛检关键技术的研究》）
（材料三）
⑧有多个因素影响测温的准确度，其一，客观物理因素，由于“黑体辐射定律”是假定工作物质为理论黑体的情况下演算的，而生活中物质因为材质关系都是属于不同“纯度”的黑体，这个纯度用“发射率”来表示。理论黑体的发射率是1，平时我们测温枪用的大多数都是0.95 的发射率，这适用于生活中大多数的情况。所以你能见到的测温枪显示屏基本上都会写着“0.95”的字样。但这个0.95 毕竟是根据被测物的材质而定的浮动值，这是测温枪很难绝对准确的原因之一。其二，污染因素，由于信息是通过电磁辐射（光）传导的，这不可避免的会受到烟尘和水蒸气等外界因素的影响；另外，机器入射口处的透镜污染也是干扰项的一环。其三， 机器精度，因为成本原因，我们平时所用的测温枪大多没有用更精确的双色测温法技术，内部元件的精细度也参差不齐；再有就是使用时的测温仪与额头距离误差导致的数值波动了，最理想的情况是距离额头大概5cm至8cm。
（摘自搜狐网）
1.下列说法与原文意思相符合的一项是（ ）
A.电磁波可以根据波长的不同来分类，它分成多个类别，人体也跟手机相类似，向外发射电磁波，波长不会因为体温的变化而发生变化。
B.红外测温枪接收到人体辐射出的红外线，根据波长、强度与湿度的关系，我们可以计算得出人体实际温度。
C.人在一天之中，凌晨2-5时体温最低，下午5-7时最高，一天之内温差不低于1°C。一般新生儿和老年人的体温较低，儿童的体温较高。
D.额头温度并非人体实际温度，试验发现额头温度在34℃到37℃之间，会随温度升高呈与实际体温差距减少的趋势。
2.下列说法正确的一项是（ ）
A.选文第①段“疫情期间小区门口使用的红外测温枪是非接触式的，主要为了避免接触人体造成病毒感染”中的“主要”一词去掉后，表达的意思没有改变。
B.选文第⑦段运用了列数字、画图表、分类别的说明方法来说明人体的实际温度与额头温度有差异。
C.选文第⑧段采用的是总-分-总的结构，具体说明有多个因素影响测温的准确度。
D.全文按照逻辑顺序，分别从红外测温的基本原理、红外测温存在的个体差异、影响红外测温准确度的多个因素等方面来介绍红外测温枪的。
3.请结合选文和链接材料，回答问题。
（链接材料）
小晰是班上的生活委员，疫情防控期间每天负责班级晨午晚学生测温工作，为了提高红外线测温的准确度，你会向她提出哪些建议？
蔡邕①传
蔡邕字伯喈，陈留圉人也。邕性笃孝，母尝滞病三年，邕自非寒暑节变，未尝解襟带，不寝寐者七旬。母卒，庐于冢侧，动静以礼。有菟②驯扰其室傍，又木生连理，远近奇之，多往观焉。与叔父从弟同居，三世不分财，乡党高其义。
少博学，好辞章、数术、天文，妙操音律。建宁三年，辟司徒桥玄府，玄甚敬待之。召拜郎中，校书东观。迁议郎。邕以经籍去圣久远，文字多谬，俗儒穿凿，疑误后学，奏求正定六经文字。灵帝许之，邕乃自丹书于碑，使工镌刻立于太学门外。于是后儒晚学，咸取正焉。及碑始立，其观视及摹写者，车乘日千余辆，填塞街陌。
初，帝多引无行趋势之徒，并待制鸿都门下，喜陈方俗闾里小事，帝甚悦之，待以不次之位。邕上封事曰： 臣闻国之将兴至言数闻内知己政外见民情广求得失。陛下亲政以来，而未闻特举博选之旨，诚当思省。夫求贤之道，未必一涂③，或以德显，或以言扬。顷者，立朝之士，曾不以忠信见赏，恒被谤讪之诛，遂使群下结口，莫图正辞。郎中张文，前独进忠言，圣听纳受，臣愚以为宜擢文右职，以劝忠良，宣声海内，博开政路。夫书画辞赋，才之小者，匡国理政，未有其能，不可复使理人及仕州郡。
北海郑玄闻而叹曰：“汉世之事，谁与正之！”民间皆画像而颂焉。
（节选自《后汉书·蔡邕列传》，有删改）
注释：①蔡邕（yōng）：东汉时期名臣。②菟：同“兔”。③涂：通“途”。
1.下列字词解说正确的一项是（ ）
A.“去”，从大，去声。大者，人也；去，人相违也。“去”字的引申义“离开”使用频率极高，文中“邕以经籍去圣久远”中的“去”就是采用此义。
B.“咸取正焉”中的“咸”和“咸来问讯”（《桃花源记》）中的“咸”都是副词，解释为“全，都”。
C.“帝甚悦之”中的“之”与“公将鼓之”（《曹刿论战》）中的虚词“之”的用法是相同的。
D.“诚当思省”中的“诚”与“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕”（《陈涉世家》）中的“诚”意思相同。
2.对文中画波浪线部分节奏的划分，正确的一项是（ ）
A.臣闻国之将兴至 / 言数闻内 / 知己政 / 外见民情 / 广求得失
B.臣闻国之将兴 / 至言数闻 / 内知己政 / 外见民情 / 广求得失
C.臣闻国之将兴 / 至言数闻内 / 知己政外 / 见民情 / 广求得失
D.臣闻国之将兴至 / 言数闻 / 内知己政外 / 见民情 / 广求得失
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①灵帝许之，邕乃自丹书于碑，使工镌刻立于太学门外。
②臣愚以为宜擢文右职，以劝忠良。
4.请用自己的话概括，当“帝多引无行趋势之徒，并待制鸿都门下”时，蔡邕趁此向帝王提出了怎样的建议？ 结合文章内容，简要分析蔡邕的形象特点。
夏日西斋书事①
司马光
榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。
小院地偏人不到，满庭鸟迹印苍苔。
闲居初夏午睡起（其一）
杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
（注释）①这首诗是司马光辞官后居洛阳时所作。
1.下列对这两首诗的理解或赏析，正确的两项是（ ）（ ）
A.两首诗歌的体裁都是七绝，并且从诗文内容上来说，两首诗歌都选取了植物类和动物类意象来描绘夏日景象，两位诗人把所见所闻写得意趣十足。
B.第一首诗中，“槐影沉沉雨势来”一句虽未直接写明夏雨滂沱之势，但静中寓动，风雨欲来，槐树影子显得更为深沉，于静态的描写中自有一股巨大的力量，给人一种深深的压力感。
C.晋陶渊明辞官后有诗云：“心远地自偏”，第一首诗中亦有“地偏”二字，由此可见，两位诗人虽时空相隔，但境遇相似，心境一致。
D.第二首诗，全诗精于炼字，充满生活情趣。首句中一“软”字极为生动地写出了梅子的酸味渗透牙齿时的形态，也透露出诗人的闲情逸致。
E.第二首诗的后二句点明夏日昼长，诗人百无聊赖。“无情思”一词直接表现了诗人在午后休息时无端被儿童嬉闹声吵醒后怀怒未发，无精打采的情态。
2.两首诗歌同为描写夏日闲居生活，同为寓情于景的抒怀之作，但在意象选择和情感表达上却各有侧重，请结合诗句具体分析。
“意气”一词，《现代汉语词典》列有三个义项：①意志和气概，如意气风发；②志趣和性格，如意气相投；③由于主观和偏激而产生的情绪，如意气用事。献身理想的意气，使人勇敢；守护相助的意气，让人感动；一己私欲的意气，让人不齿。请你从下列选项中任选一个，结合具体情节说说人物是何种意气。
A.唐僧 B.鲁智深 C.宋江
下列关于名著阅读说法不正确的一项是（ ）
A.奥斯特洛夫斯基回答记者为何以《钢铁是怎样炼成的》为书名时，他回答说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的，什么都不惧怕，我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”
B.《西游记》中唐僧师徒受阻于火焰山，土地交代了此山的来历，说是当年大圣“蹬倒丹炉，落了几个砖来，内有余火，到此处化为火焰山”。
C.《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中，林冲的经历最为典型，他曾因误入白虎堂而被发配沧州，火烧草料场后，一步步被逼上梁山。
D.快速阅读是一种常用的阅读技巧，可以帮我们尽快的把握全书的内容。在阅读古典小说时，当我们遇到情节简单，套路雷同的地方，我们就可以快速阅读，从而提高阅读效率。
古诗文默写填空
（1）陶渊明在《饮酒（其五）》中，表达诗人感悟人生时“只可意会，不可言传”的句子是：___________，___________。
（2）李商隐的《无题》中的“___________，___________。”常被后人用来赞美某人“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神。
（3）《论语》中的“___________，___________。”强调复习是学习的重要方法，且对学习者有重要意义。
