Question

阅读下面文章，完成小题。

老杨树下

宿舍楼前耸立着一棵老杨树，纹理粗糙的枝干奋力托举起硕大的树冠。入夏来，树上缀满大大小小浓密的叶子，犹如撑开一把遮阳的巨伞，为树下乘凉的老人、玩耍的孩子提供着清爽和绿意。

午后，我正在赶写一篇文章。窗外由远而近传来“叮啷、叮啷”的铁板敲击声，稍后便响起了“磨剪子嘞抢菜刀”的悠长吆喝。思绪被搅乱，我刚停住笔，猛然间，窗外爆发出争吵——“你磨刀怎么这么贵呀！不能便宜点吗？”“你打听打听，眼下都这个价。”眼看文章根本没法继续写，我迅速穿上外衣开门下楼。

树荫底下横了一条绑着磨刀石、悬挂小铁罐的长凳。旁边有个拿菜刀的老太太正与身材消瘦的磨刀师傅侃价。师傅有把子年纪了，穿着一件围裙式的粗布工作服，脸上胡子拉碴的。他磨一把菜刀要6元，老太太不干，坚持只给4元。我想让二人生意尽快做成好早点走人，就劝他俩：“你们各让一步，5块钱磨了吧！”磨刀师傅没吭气，撩起衣襟擦了擦额头上的汗，抬起一双被细密皱纹围裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。老太太转过脸来，像要打架一样冲我吼道：“凭什么要5块，这1块钱你替我出？”我本想给双方打个圆场，却没料到两面不落好，只得闭上嘴在一旁傻站着。争执双方各不相让，僵持了一会儿，不欢而散。

“你这是何苦呢！”我在一旁轻声埋怨磨刀师傅说：“5块钱给她磨了算啦，不就是少收1块钱嘛！”“那不成！”磨刀师傅断然拒绝：“少收她1块，待会儿你要磨刀，俺是不是也得少收1块？再来人磨刀，俺不都得少收1块。那俺今晚买干粮、买菜的钱就不够啦！”

听他这么说，多收少收这1块钱还真关系到温饱的大问题。我不免试探着问：“那你一天能挣多少？”“这可说不好，干俺这行，哪能旱涝保收。”我又追问：“那你最多一天磨过几把刀？”磨刀师傅想了片刻回答：“你还甭说，头年真有那么一次。俺一天磨了20把菜刀、5把剪子。干一桩活挣5块。那可是俺生意最火的一天。”说到这，磨刀师傅的一双干眼中闪现出亮光，四周包裹的皱纹也舒展开了，脸上的表情顿时变得生动起来。

“那最少的一天呢？”磨刀师傅叹了口气说：“唉，出门转悠一整天，一桩活没揽下也是常有的事。就像今天吧，大热天的，有几个人来送活？赶上刮风下雨下雪天就更甭提啦……”通过交谈，我大致了解到磨刀师傅的人生经历。他姓邵，年近六旬，早先在一家县刀具厂上班，厂子倒闭后回乡务农。妻子多病，三天两头跑医院。为了看病方便，他和儿子陪妻子进城长住。租房、吃饭、看病、买药……全需要钱。儿子每天去建筑工地打工。他的肾有病不能干重活，只能凭磨刀的手艺挣一份零钱。我对邵师傅的同情心油然而生，想撵他挪地方的念头早已打消，脑子里转悠的只是能为他做点什么。

这时一位中年妇女提把菜刀走近问：“师傅，磨菜刀多少钱？”“6块。”“呦，怎么贵啦？不都是5块嘛！”“那是过时的行市啦！”我抢着替师傅解释：“眼下企业职工、公务员们不都涨工资啦？干个体服务的价格也该适当涨涨吧！再说这么大热天，他‘吭哧、吭哧’地磨，容易吗？您就别计较这1块钱啦！”听了我这番话，中年妇女默认了6元的价格。邵师傅从随身携带的工具袋里掏出一把小刷子，蘸了蘸小铁罐中的水，滴在磨刀石上，接过菜刀俯身磨起来。趁着邵师傅干活，我回了趟家，翻出4把生锈的刀剪，又倒了一杯凉开水拿到老杨树下。邵师傅此刻正伸出左手大拇指在磨得铮亮的刀刃上试了试，然后把菜刀递给中年妇女，叮嘱说：“这刀刃可锋利，用时留点神，当心拉了手。”

“邵师傅，你先喝口水，再帮我磨磨这几把刀剪。”邵师傅接过水杯连声道谢，仰面朝天一口气喝完，然后开始干活。活干完后，我对他说：“4把刀剪，该给你24块对吧？”不料他回答：“你送的活多，得给你优惠，每把5块。”“那怎么行，不能坏了你的规矩。”我寸步不让地与他逆向侃价，一番拉锯后，邵师傅让步了。我抽出一张50元的递给他。他为难地说：“今儿送活的人少，手头没零钱找。”我一把将钱塞进他手里说：“那就别找啦！”他摇头道：“那不成！俺哪能占这种便宜？”说罢他拿着那张钞票转身直奔向邻楼底层的小卖部，不一会儿气喘吁吁地跑回来，先退给我26元，又把一小瓶显然是为换零钱而买的矿泉水，宝贝似的放进工具袋里。我猜想他大概是带回家去给有病的妻子或者出力流汗的儿子。

我收下钱，跟邵师傅道了别，回家刚坐下，忽听门铃响。开门一看，原来是邵师傅。他微微喘着气说：“摁了好几家门铃才找到你。”说着举起一张卡问：“这是你刚才丢的吧？俺收工时在地上捡到的。”那是一张不设密码，任何人持有都能使用的商场购物卡。我告诉他这张卡不是我丢的，让他再问问别人。邵师傅有些失意地说：“已问过几个人了，都没人认领啊！”“那你就留着自己用呗，”为了使他安心，我又添了一句：“反正又不是偷的、骗的。”“那不成！不属于俺的俺不能要！”邵师傅回绝的神情仿佛人格遭受了侮蔑似的，直拿那双干眼瞪我。我急忙致歉说刚才失言了。“丢卡的人还不知有多着急呐！”邵师傅说罢又问我居委会的所在地。我猜他是想通过居委会寻找失主。

邵师傅匆匆离去后，我的心潮难以平静。我伸头望窗外，老杨树下已空无一人，但“叮啷、叮啷”的铁板敲击声似乎仍在回荡。老杨树被夕阳铺洒上一层迷人的金色，晚风拂动着枝叶发出轻微的声响，宛若应和着铁板声在歌唱。

（作者：舒小骅。有删改）

1.请从“老邵”的角度，按照事情发生的先后顺序来概述“我”与老邵之间的故事。

2.文中两次写到老邵“瞪我”。结合语境分析下列句子中的“瞪”分别表现了他怎样的心理？

（1）磨刀师傅没吭气，撩起衣襟擦了擦额头上的汗，抬起一双被细密皱纹围裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。

（2）“那不成!不属于俺的俺不能要! ”邵师傅回绝的神情仿佛人格遭受了侮蔑似的，直拿那双干眼瞪我。

3.结合全文，简要分析文章最后一段的作用。

4.作者为什么要通过“我”的眼光来讲述老邵的故事？请简要分析。

Answer

1.①老邵因不降磨刀价钱与老太太争吵被“我”埋怨。②老邵告诉“我”磨刀不降价的原因，并在“我”的帮助下接到一个6元的磨刀生意。③老邵给“我”磨了4把剪刀并退还“我”26元。④老邵捡到一张商场购物卡拒绝“我”的“馊主意”，坚决寻找失主。

2.①他认为“我”的“调解”伤害了他的做事原则，是不可原谅的错误。②他认为“我”那样说他是对他诚实正直的人格的侮辱和诋毁。

3.①结尾处的环境描写照应开头第一段的环境描写，首尾呼应。②暗含作者感情的变化，由开始的厌烦到同情，再到最后的敬佩。③借环境描写烘托人物，寄寓作者赞美、敬佩、甚至歌颂老邵这样平凡而又善良、朴实而又正直的人。

4.①以“我”的见闻来讲述老邵的故事，线索清晰，构思巧妙。②“我”是故事的见证者和体验者，以第一人称“我”来叙述、增强小说的真实性和亲切感，容易拉近与读者的距离。③更方便展开叙事，叙事角度更自由灵活。④用“我”开始的厌烦和讨厌来设置悬念，增强读者的阅读兴趣。⑤通过“我”的感受更能客观地突出老邵善良、诚实、朴实，正直等优秀的品质。（答出任意四点，意思对即可）

【解析】

1.

考查对故事情节的梳理概括。首先通读短文，了解主要内容和段落层次，找到关键语句，根据记叙文六要素概括主要内容，答题模式：人物+事情的起因、经过、结果。注意题干要求，从“老邵”的角度，按照事情发生的先后顺序来概述“我”与老邵之间的故事。文章第三自然段，“他磨一把菜刀要6元，老太太不干，坚持只给4元。我想让二人生意尽快做成好早点走人，就劝他俩：‘你们各让一步，5块钱磨了吧！’磨刀师傅没吭气，撩起衣襟擦了擦额头上的汗，抬起一双被细密皱纹围裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。”结合以上语句概括，老邵磨刀与老太太因磨刀价钱发生争执，“我”去劝他俩，却被“老邵”埋怨；第四——六自然段，“我”与老邵聊天，了解了他坚持磨刀6块的原因及家庭境况；第七自然段，叙述老邵在“我”的帮助下接到一个6元的磨刀生意；第七、八自然段，老邵为“我”磨了4把刀，并把多余的26块钱想办法找给“我”；第九自然段，写老邵收工时在地上捡到一张无密码的购物卡，敲“我”家门找失主，“我”劝他自己留着用，他坚决寻找失主。综上概括即可。

2.

本题考查对人物心理活动的体会。解答此题结合具体语境和文章主题分析人物心理。

（1）根据前文情节，可知他瞪我的直接原因是“你们各让一步,5块钱磨了吧”，再根据后文“我”与他交谈的内容，“少收她1块，待会儿你要磨刀，俺是不是也得少收1块？再来人磨刀，俺不都得少收1块。那俺今晚买干粮、买菜的钱就不够啦”，可知他认为“我”的“调解”伤害了他的做事原则，是不可原谅的错误。

（2）“瞪”是因为我劝他将捡来的购物卡自己拿去用，他觉得自己受到的侮辱。他认为“我”那样说他是对他诚实正直人格的侮辱和诋毁。

3.

本题是对段落作用的考查。要从内容和结构两方面考虑。在结构方面，最后一段的环境描写照应开头第一段的环境描写，形成首尾呼应，使文章结构完整；在内容方面，环境描写，具有烘托人物的心情，寄托人物思想感情，烘托人物的形象，展现人物性格等作用。“老杨树被夕阳铺洒上一层迷人的金色，晚风拂动着枝叶发出轻微的声响，宛若应和着铁板声在歌唱”，描写老杨树树叶的声响如同老邵敲击铁板的声音，烘托出老邵高尚的品格，令作者难忘。暗含作者感情的变化，由开始的厌烦到同情，再到最后的敬佩。环境描写烘托老邵人物形象，寄寓作者对老邵这样平凡、善良、朴实、正直的人的赞美和敬佩之情。

4.

本题考查对叙事角度的分析。第一人称写法的好处：第一人称写法是以“我”的口吻传达出来的，以亲身阅历者的眼光去观察和叙述的写法，使小说主观色彩更为浓厚，人物刻画更为细腻，情感也更为动人，增加了小说的真实性、亲和力和亲切感；同时由于“我”的叙事视角，又使作品情节的叙述杂而不乱，线索清晰，故事的完整性和统一性很好地结合在一起，而给读者营造了一个故事性与可读性都很浓烈的阅读氛围。文章以“我”的角度来讲述故事，“我”是整个事件的目击者与参与者，能增加内容的真实性；以“我”对老邵的情感变化为暗线展开故事情节，开始的厌烦和讨厌来设置悬念，再到最后产生敬佩之情，故事波澜起伏，吸引读者的阅读兴趣；同时以“我”为第一人称叙述，还能以“我”的行为来对老邵的为人起到陪衬作用，突出他身份普通却具有不平凡的精神。