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何为“鲸落”?一头鲸的死亡造就一个深海生态系统 ①鲸作为地球上最大的哺乳动物,广...

    何为“鲸落”?一头鲸的死亡造就一个深海生态系统

①鲸作为地球上最大的哺乳动物,广泛地分布在世界各地的海洋中。在鲸的家族中,体型最大的蓝鲸体长超过33米,重达170吨以上。

②近日,中国“深海勇士”深潜器搭载母船“探索一号”完成2020年首次科考TS16航次任务。让大家意想不到的是,科学家们在本次科考过程中收获了一个重要成果——在中国南海1600米深处发现了鲸落,这是我国科学家第一次发现该类型的生态系统。“鲸落”一词迅速登上热搜,让更多人认识了这种奇特的生态现象。

③“鲸落”从字面上理解,就是鲸死亡后沉入海底的意思,在研究中,鲸的尸体、坠落的过程以及形成的海洋生态系统等,被生物学界统称为“鲸落”。

④鲸一直有着“海上霸主”的威名,甚至它的死亡也足以成为一场盛大的献祭。如果把深海的海底比作荒漠,与深海热液、冷泉一样,鲸落如同荒漠中的“绿洲”。

⑤TS16航次科考队队员、海南热带海洋学院生态环境学院教授赵牧秋向科技日报记者描述了鲸落的4个阶段。

⑥首先,鲸沉入海底时,最初尸体上的大量蛋白质和有机物会吸引鲨鱼、盲鳗、甲壳类生物前来,它们以鲸落中的柔软组织为食,如果鲸的体型足够庞大,鲸落上的蛋白质可供这些生物食用4—24个月之久。另外,鲸脂的热量极高,在鲸落被海洋生物们完全吞食、分解的漫长过程中,肥腻的鲸脂包含的能源会细水长流地变成推动海底生态圈运转的“燃料”。

⑦接下来,轮到一些多毛类和甲壳类无脊椎动物登场,这些“机会主义者”能够在短期内适应所处环境而快速繁殖。它们一边从鲸落中获取食物,一边又将其作为居住场所,在这里繁衍生息。

⑧随后,大量厌氧细菌会在鲸落中滋生蔓延,它们进入鲸骨和其他组织,分解其中的脂类,并与海水中溶解的硫酸盐结合产生硫化氢。化能自养细菌则将这些硫化氢作为能量的来源,利用水中溶解的氧将硫化氢氧化获得能量,与化能自养细菌共生的生物也因此有了重要的能量补充。

⑨最后,当有机物质被消耗殆尽,鲸骨的矿物遗骸又会以礁岩形式成为生物们的聚居地,比如,充满生机的珊瑚礁。

⑩“鲸落从形成到最后完全分解,可能需要几百年时间。这期间不光可以改变鲸落所在地的环境和生物种群分布,甚至可以影响到新物种的演化。”赵牧秋表示。

⑪此前,科学家们在鲸落的鲸骨中发现了几种特殊的吃骨虫,它们只寄生在鲸落的骨头中,样子类似于水纹形的荧光棒,它们产下成千上万的幼虫在海洋中漂浮,直到遇到另外的鲸落,然后重新开始这一过程。

⑫赵牧秋表示,鲸落的出现不仅为深海生物提供了丰富的食物来源,更重要的是将鲸在海水上方获取的能量向下运输,极大地促进了深海生物的繁衍和发展,“鲸骨以矿物基质的形式贮存丰富的脂类,这些营养成分靠细菌分解十分缓慢,一头大型鲸可以维持上百种无脊椎动物生存长达几十年甚至上百年。”

⑬一鲸落,万物生,对于漆黑的深海而言,这是一份极其贵重的礼物。

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鲸的粪便对人类大有裨益

众所周知,地球表面大约有四分之三是海洋。在海洋中生活的微小植物,被称为浮游植物。整个海洋生态系统的维持是由这些植物所驱动的。

美国杜克大学生物学家乔·罗曼等人指出,人类对这些浮游植物的依赖性很大,我们呼吸的氧气一半由这些浮游植物的光合作用生产。当浮游植物耗尽了水中的营养物质时,这个生态系统的平衡将被打破。

但是,大自然给浮游植物提供了一个意想不到的肥料——鲸的粪便。鲸的排泄物会释放出大量的营养物质,粪便附近是浮游植物生长的理想之地,在那里,浮游植物会释放出大量的氧气,使人类受益。

(来源:《科技日报》2020年04月16日,有改动)

1.下列对“鲸落”理解正确的一项是(   )

A.一头大型鲸可以维持上百种脊椎动物生存长达几十年甚至上百年。

B.鲸骨以矿物基质的形式贮存丰富的脂类,这些营养成分靠细菌分解十分缓慢。

C.大量厌氧细菌会在鲸落中滋生蔓延,它们进入鲸骨和其他组织,分解其中的脂类,并与海水中溶解的硫化氢结合产生硫酸盐。

D.鲸落的鲸骨中发现了几种特殊的吃骨虫,它们可寄生在鲸落的骨头和其他组织中,样子类似于水纹形的荧光棒。

2.下文对选文的理解分析不正确的一项是(   )

A.第一段先用新闻引出话题,接着介绍鲸落的定义,过程和作用,最后借专家之口点明鲸落的意义。

B.第12段中运用了列数字的说明方法,说明了鲸落对深海生物的贡献之大。

C.鲸落是深海生命的“绿洲”, 鲸落里的有机物质为海洋动物们提供了食物和能量来源。

D.鲸落从形成到最后完全分解,需要几百年时间。这期间不光可以改变鲸落所在地的环境和生物种群分布,甚至可以影响到新物种的演化。

3.根据文意,为什么说鲸落“对于漆黑的深海而言,这是一份极其贵重的礼物”?请举例说明。

 

1.B 2.D 3.鲸落的出现不仅为深海生物提供了丰富的食物来源,更重要的是将鲸在海水上方获取的能量向下运输,极大地促进了深海生物的繁衍和发展。首先,鲸沉入海底时,鲨鱼、盲鳗、甲壳类生物食用鲸落中的柔软组织;接下来,多毛类甲壳类无脊椎动物借助鲸获取食物和居住场所,繁衍生息;随后,厌氧细菌和化能自养细菌从中得到能量补充,最终,有机物质被消耗殆尽,剩下的鲸落遗骸会成为生物们的聚居地。 【解析】 1. 本题考查对文章内容的理解。 A.根据原文“一头大型鲸可以维持上百种无脊椎动物生存长达几十年甚至上百年”,可判断A有误; C.根据原文“大量厌氧细菌会在鲸落中滋生蔓延,它们进入鲸骨和其他组织,分解其中的脂类,并与海水中溶解的硫酸盐结合产生硫化氢”,可判断C有误; D.根据原文“科学家们在鲸落的鲸骨中发现了几种特殊的吃骨虫,它们只寄生在鲸落的骨头中,样子类似于水纹形的荧光棒”,可判断D有误; 故选B。 2. 本题考查对文章内容的理解和分析。根据原文“鲸落从形成到最后完全分解,可能需要几百年时间”可知,“鲸落从形成到最后完全分解,需要几百年时间”的说法太绝对了,故选D。 3. 本题考查对文章内容的理解和分析。结合上文“鲸落的出现不仅为深海生物提供了丰富的食物来源,更重要的是将鲸在海水上方获取的能量向下运输,极大地促进了深海生物的繁衍和发展”“这期间不光可以改变鲸落所在地的环境和生物种群分布,甚至可以影响到新物种的演化”等语句回答即可,可结合鲸落的四个阶段来举例说明,首先“尸体上的大量蛋白质和有机物会吸引鲨鱼、盲鳗、甲壳类生物前来,它们以鲸落中的柔软组织为食”“肥腻的鲸脂包含的能源会细水长流地变成推动海底生态圈运转的燃料”;其次“毛类和甲壳类无脊椎动物”“一边从鲸落中获取食物,一边又将其作为居住场所,在这里繁衍生息”;再次“大量厌氧细菌会在鲸落中滋生蔓延,它们进入鲸骨和其他组织,分解其中的脂类,并与海水中溶解的硫酸盐结合产生硫化氢”;最后“当有机物质被消耗殆尽,鲸骨的矿物遗骸又会以礁岩形式成为生物们的聚居地”。
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    初,富公使虏,以片言狡谋,尊中国。及总大政,视天下事若不足为者。熙宁中罢相镇亳州常深居养病罕出视事。时幕府诸公事须禀命,常以状白公,公批字于纸尾,莫不尽其理。或有难决之事、诸公忧疑不能措手者,相与求见公,公以一二言裁,徐语它事,诸公晓然,率常失其所疑者。退而叹服,以为世莫可及也。

(选自《渑水燕谈录》,有删改)

(注释)①富公:富弼,北宋名相,被封为“韩国公”。

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(   )

A.以片言狡谋/斗蛇行 B.公批字于纸/珠可历历

C.相与求见公/相与步于中庭 D.公以一二言裁/江湖之远则忧其君

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

熙宁中罢相镇亳州常深居养病罕出视事

3.结合选文,说说富公为什么“世莫可及”。

 

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    曹刿论战

《左传》

①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣。”遂逐齐师。

③既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)又何__________

(2)必以_________

(3)彼我盈________

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)肉食者鄙,未能远谋。

(2)小大之狱,虽不能察,必以情。

3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(   )

A.乡人和曹刿的对话反映了曹刿对统治者“鄙”的了解和对战争已有深远的考虑,肯定了“请见”的必要性。

B.在曹刿和鲁庄公的对话中,面对“何以战”的问题,鲁庄公接连做出的三个回答都得到了曹刿的肯定。

C.“将鼓之”“将驰之”表现了鲁庄公在作战中不观察敌情、急躁冒进的特点,反衬了曹刿的沉着、冷静。

D.曹刿认为取信于民是战争取胜的先决条件,而战场上抓住时机是战争取胜的关键,这些都表现出他的“远谋”。

 

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阅读下面材料,按要求作答。

中国文学作品绚烂多姿。楚辞之美,美在文字沉郁,感情激奋,读之可养志;汉赋之美,美在文字汪洋,规模宏大,读之可陶情;唐诗之美,美在文字刚柔并济,气象万千,读之可立魂;宋词之美,美在文字清丽,大美天成,读之可洗心;元曲之美,美在文宇激越摇曳多姿,读之可通灵;明清小说之美,美在文字典雅,描世间百态,读之可启智。

(1)请用一句话概括以上内容,不超过20字。

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(2)中国传统文化源远流长、博大精深体现在民风民俗、对联、音乐、建筑、书法艺术等领域。请根据材料,选择你熟悉的内容,仿照材料中画线句的句式,写一句话,展现出中国传统文化的魅力。

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下列句子修改不正确的一项是(   )

A.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出。(删除“在”和“身上”)

B.当下,祖辈与孙辈一起生活,并承担抚养教育孙辈的全部责任甚至主要责任的隔代抚养模式,正成为家庭教育模式的主流。(将“全部”和“主要”互换位置)

C.通过大家的共同努力,使越来越多的居民理解和支持“新型冠状病毒”的防控工作,很多人主动帮助宣传、排查、提供信息。(将“理解”与“支持”调换位置)

D.繁忙的城市,需要适度的“睡眠”。我们在追求城市繁华的同时,也要减轻不必要的喧嚣,避免片面追求“不夜城”而忽视“宁静”对人居环境的重要性。(“减轻”和“喧嚣”搭配不当,“减轻”改为“减少”)

 

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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(   )

A.正如习近平总书记所指出的,一旦脚踩坚实的大地,艺术的热力将喷薄而出。

B.现在,鞠躬礼已经成了向人致意、表示尊敬、谢意、致歉等方面的常用礼节。

C.我们对于学问不可缺少追根溯源的精神,对于知识不可缺乏不求甚解的精神。

D.就在这短短十二个回合的激烈交锋中,拳台上一片血肉模糊,让人目不忍睹

 

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