Question

阅读下面文言文，回答后面小题

季布

司马迁

孝惠时，（季布）为中郎将。单于尝为书嫚^①吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！且秦以事于胡，陈胜等起。于今创痍未瘳^②，哙又面谀，欲摇动天下。”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。

季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱郡，故特召君耳。”

(节选自《史记·季布乐布列传》）

（注）①嫚（màn)：侮辱。②瘳（chōu)：(伤、病）痊愈。③使酒难近：意思是，爱喝酒使性子，令人难以亲近。④见罢：意思是，文帝见过就不理他了。⑤股肱：这里是“重要”的意思。

1.解释文中加点词的含义。

（1）人有言其贤者_________

（2）臣恐天下有识闻之有以窥陛下也__________

2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。

3.结合选文，举例说说季布是一个怎样的人。

Answer

1. 品德高尚，贤能 担心，害怕

2.陛下因为有一个人称赞我便召见我，（又因为）有一个人诋毁我便让我回去。

3.①季布是一个不阿谀逢迎、不随声附合的人：匈奴单于写信侮辱吕后，吕后大恼，面对着樊哙的“勇猛”想要横扫匈奴，吕后欣慰至极，可是季布却义正言辞摆事实讲道理，勇敢指出樊哙的弊病。 ②季布是一个刚正不阿、不畏权贵、敢于直言进谏的人：季布担任河东郡守时，受人推荐面见汉文帝，后因流言，不被重用。季布因此向汉文帝进言，指出皇帝偏听偏信，缺乏公正判断力，会影响世人对皇帝的评判，皇帝惭愧解释。

【解析】

1.本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。

（1）“人有言其贤者”的句意为：有人说他很有才能。“贤”是“品德高尚，贤能”的意思。

（2）“臣恐天下有识闻之有以窥陛下也”的句意为：我担心天下有见识的人听了这件事，就窥探出您为人处事的深浅了。“恐”是“担心”。

2.本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

重点词：“夫”句首发语词，不译；“以”是“因为”；“誉”是动词，“称赞，赞美”；“毁”是“诽谤”。

3.本题考查对人物形象分析概括能力。解答此类问题，要在理解文章内容的基础上，结合人物言行和相关事件来分析概括人物特点。（1）季布不阿谀吕后，当面批评樊哙，敢当面指出孝文帝的没有主见，可以看出他刚直不阿的特点。（2）季布由孝文帝召他入京却不见他，推测出背后的原因，且看出文帝没有主见，可以看出他具有见微知著的特点。据此概括作答。