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阅读王诜的《蝶恋花》①一词,完成后面小题 小雨初晴回晚照。金翠楼台,倒影芙蓉沼。...

阅读王诜的《蝶恋花》一词,完成后面小题

小雨初晴回晚照。金翠楼台,倒影芙蓉沼。杨柳垂垂风袅袅。嫩荷无数青钿小。

似此园林无限好。流落归来,到了心情少。坐到黄昏人悄悄。更应添得朱颜老。

(注)①王诜(shēn):开国功臣之后,宋神宗熙宁二年娶英宗女蜀国公主,为驸马都尉。神宗元丰二年(1079年),作者因苏轼遭文字狱而受牵连被贬谪外放,七年后才回到汴京,妻子早已病故,自己也已垂老,这首词写于他回到汴京时。②钿:镶金的花型首饰。

1.上阙通过__________________两个细节点明“春”之时令。

2.词的下片写到作者重回旧时官邸,其内心感受如何?结合上片看作者运用了怎样的表现手法?

 

1. 杨柳、 嫩荷 2.下片写出七年的迁谪生活给作者带来了无尽辛酸,此时物是人非,朱颜已老,更让作者倍感凄清孤寂。从全词看,作者运用的是乐景衬哀情(反衬)的手法。 【解析】 1.此题考查的是对诗词的理解。通过理解诗词,可以发现上片“杨柳垂垂风袅袅。嫩荷无数青钿小”的“杨柳”和“嫩荷”交代了季节是春季。 2.此题考查的是对诗人感情的理解和写作手法的分析。从下阕开始,作者转入抒情了。“似此园林无限好”一句,既总括了上阕的景物描写,又开启了下阕的无限情怀,有承上启下的作用。然而,当自己“流落归来”,面对园林美好春景,本百感交集,有无限情绪,但一时又不知从何说起,也不知究竟在想些什么,反而感到一股莫名的空虚,觉得“心情少”了。一个人悄悄地面对清静的黄昏园林,将人、景、心情三者融成一片,凝在一起,这种静态描写所显示的复杂心情,恐怕并不弱于一种热烈的激情描写。而在这种静谧的环境中,作者面对春光和景物,只牵动了一种情怀,那就是人变老了,揭出了全词的主旨和意蕴。而在上片中全是写景。将近黄昏时,一场小雨刚刚飘洒而过,阳光又从云隙中钻出。虽然只是夕阳回照,但经过雨水冲洗过的后园里的景致却格外清新,一片生机,春意盎然。那被阳光笼罩着的楼台,金翠相耀,倒映在碧波荡漾的沼塘里,分外美丽;那经过小雨清洗、绽满新芽的杨柳枝,一丝丝地低垂着,在微风的吹拂下,正在轻轻地摇曳;那池塘里无数的荷花,虽未绽开,但花蕊经过雨水的洗涤,就如同女子头上的青钿一般玲珑细巧,十分逗人喜爱。这种写法属于以乐景写哀请。 译文: 小雨初停云消散,夕阳照庭院。金碧楼台,芙蓉池中倒影现。微风习习,杨柳亦依依。无数嫩荷尖尖角,好似翠钿。 如此园林,风景无限美。流浪归来,没了心情去赏欣。独自坐到天黄昏,悄悄庭院无一人。惆怅凄苦心烦闷,更添颜老人憔悴。
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本学期九(3)班举行了“古诗苑漫步”综合性学习活动,班委会设置了如下活动,请你参与。

(补写对联)根据杜甫《登岳阳楼》中的诗句“戎马关山北,凭轩涕泗流”,补出横线处的对联。

上联:戎马关山,______________

下联:江湖廊庙,瘁心忧国范希文。

(修改通知)

通知

各位同学:

为了更好地落实“古诗苑漫步”的活动要求,校学生会研究决定,将在九年级召开“走进田园诗”专题学习活动,请认真整理学过的送别诗,于6月25日下午3点在学校报告厅参加知识竞答活动。

校学生会

2020年6月18日

划线句子有语病,请提出修改意见:__________________

(各抒己见)

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A.________ B._________ C._______

 

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下列各句中,加点的成语运用不正确的一项是 (   )

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