Question

阅读下面的文段，完成下面小题。

河中石兽

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

1.下列加点词解释有误的一项是（   ）

A.阅十余岁 阅：经过，经历 B.竟不可得 竟：竟然

C.必于石下迎水处啮沙为坎穴 啮：侵蚀，冲刷 D.可据理臆断欤 臆断：主观地判断

2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A.山门圮于河    尝射于家圃 B.岂能为暴涨携之去  可以为师矣

C.乃石性坚重    乃悟前狼假寐 D.然则天下之事          无丝竹之乱耳

3.下列对选文理解有误的一项是（   ）

A.本文选自清代文学家纪昀的《阅微草堂笔记》。

B.本文记叙寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，阐发不可“据理臆断”的思考。

C.文章语言平易，简洁生动，善于在叙述中制造波澜。

D.文章人物各具特点，寺僧盲目行动；老河兵认识片面；讲学家综合考虑，实事求是。

Answer

1.B

2.A

3.D

【解析】

1.

本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。本题B项，竟不可得：最后没能找到。竟，终了，最后。故选B。

2.

本题考查对文言词语一词多义的理解。

A.都是介词，在；

B.介词，被/动词，做；

C.动词，是/副词，才；

D.助词，的/助词，取消句子的独立性；

故选A。

3.

本题考查对内容的分析与理解。解答本题要在理解文意的基础上分析作答。在打捞石兽一事上，结合第一段分析，寺僧显得考虑不周，忽而原地打捞，忽而沿河而下，代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度；结合第二段分析，讲学家空谈事理，不切实际，代表的是认识片面，“据理臆断”的态度；结合第三段分析，老河兵能综合考虑各种现实因素，提出符合实际的结论，代表的是实事求是的作风。故选D。