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阅读下文,完成下面小题。

防病毒口罩不能循环使用

随着疫情持续发展,市场上N95(KN95)、医用外科等防病毒口罩依旧紧俏,不少家庭中的口罩库存即将见底。于是,网络上开始流传一些重复利用的“妙方”。但是贴着“一次性”标签的防病毒口罩真的能够走上“无限循环”之路吗?

根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)》,“56℃30分钟”可有效灭活病毒,是否可通过“清蒸、水煮”的方式实现口罩再利用呢?

不能。无论是N95还是医用外科口罩,它们实现“防病毒”的手段都是依靠“过滤层”吸附、阻隔病毒等微颗粒(气溶胶),而过滤层主要由聚丙烯熔喷超细纤维构成。

根据设计要求,口罩要在实现较好阻隔效果的同时保证令人舒适的通气性,其对医用口罩的吸气阻力一般不能超过343.2帕斯卡(Pa),日常防护型口罩吸气阻力小于135帕斯卡(Pa)。

因此,口罩过滤材料往往要经过“驻极处理”,使其携带微量的电荷,从而在比较蓬松的情况下仍能有效吸附空气中的各种微粒。

毫无疑问,无论是“清蒸”还是“水煮”,水的进入会使过滤层中的电荷迅速消失,导致过滤效果大幅下降。同时,聚丙烯熔喷材料纤维非常细,要比头发丝细十几倍,平均只有两个微米左右,不耐高温,温度大于80℃时就会收缩变形,导致结构破坏,防护效果降低。

根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)》,75%的乙醇能有效灭活病毒,能否将用过的口罩喷上酒精消毒,再晾干重复使用呢?

不能。一方面,医用外科口罩和医用N95口罩外表面都经过“拒水处理”,酒精、水、血液、唾液等都很难渗入,目的是加强对医生的保护,防止在与患者接触中出现液体喷射造成交叉感染。

因此,表面涂抹、喷上酒精很难起到对医用口罩内部的消毒作用。另一方面,酒精也会破坏口罩外层防水结构,原因是酒精的表面张力和水有很大不同,用酒精处理过的口罩材料对水(血液、唾液)的吸收会增强,这会加速口罩过滤层失效。

根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)》,病毒对紫外线敏感,是否可以使用紫外灯、紫外消毒柜等对口罩消毒,实现再利用呢?

不能。聚丙烯熔喷材料是一种热塑性高分子材料,耐老化性差,对紫外线非常敏感。接受紫外线照射后,结构会发生破坏即氧化降解,使过滤性能大幅下降。

课题组曾经做过实验,如果对N95级别的口罩进行水蒸、水洗、紫外灯消毒,它的过滤效率将由95%快速降低到60%以下,和普通的纱布口罩、棉布口罩差不多。

那么究竟有没有方法实现口罩的消毒再利用呢?

对普通人来说,没有。口罩生产过程中釆取的消毒方式是环氧乙烷气体消毒,普通家庭无法实现。况且口罩在使用过程中不断吸收人体呼出的水蒸气,逐渐造成过滤层的电荷流失、吸附能力下降,即使进行消毒、晾干也无法恢复,再使用起不到很好的防护效果。在当前的疫情条件下,不应提倡对一次性防病毒口罩的消毒再利用。

虽然医用外科口罩和医用N95口罩都是“一次性”的,但从设计者的角度看,除非是去医院、大型超市或接触疑似病人等高危场所,普通人并不需要用一次防护口罩就扔掉,完全可以使用两三次,从而减少口罩资源的消耗。

1.请简要概括网络流行的关于防病毒口罩可以循环使用的几种说法。

2.简述本文的说明思路。

3.最后一段画线的句子能否去掉,为什么?

4.简要概括防病毒口罩“防病毒”的原理。

 

1.①“清蒸、水煮”的方式实现重复利用。②将用过的口罩喷上酒精消毒,再晾干重复使用。③使用紫外灯、紫外消毒柜等对口罩消毒,实现再利用。 2.首先,通过防病毒口罩紧俏,网上流传重复利用“妙方”这一现象提出问题“防病毒口罩能循环利用吗?”其次,对三种口罩重复利用的方法加以否定并分析原因;最后,提出口罩使用建议。 3.不能。画线句补充强调除了在一些特殊场所外,普通场所不需要用一次就丢掉。去掉就忽略了特殊情况,过于绝对,不能体现说明语言的严谨性。 4.防病毒口罩实现“防病毒”是依靠主要由聚丙烯熔喷超细纤维构成的“过滤层”吸附、阻隔病毒等微颗粒(气溶胶)。 【解析】 1. 本题考查对文章主要内容的概括。结合“根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)》,“56℃30分钟”可有效灭活病毒,是否可通过“清蒸、水煮”的方式实现口罩再利用呢?”可知,网络流行的第一种说法是:“清蒸、水煮”的方式实现重复利用;结合“根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)》,75%的乙醇能有效灭活病毒,能否将用过的口罩喷上酒精消毒,再晾干重复使用呢?”可知,网络流行的第二种说法是:将用过的口罩喷上酒精消毒,再晾干重复使用;结合“根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)》,病毒对紫外线敏感,是否可以使用紫外灯、紫外消毒柜等对口罩消毒,实现再利用呢?”可知,网络流行的第三种说法是:使用紫外灯、紫外消毒柜等对口罩消毒,实现再利用。 2. 本题考查文章的说明思路。从全文看,是总分总的结构。首先根据当前存在的一种社会现象“医用外科等防病毒口罩依旧紧俏,不少家庭中的口罩库存即将见底。于是,网络上开始流传一些重复利用的‘妙方’”提出问题:“防病毒口罩能循环利用吗?”其次,根据网络流行的关于防病毒口罩可以循环使用的三种说法提出问题:“能否将用过的口罩喷上酒精消毒,再晾干重复使用呢?”“能否将用过的口罩喷上酒精消毒,再晾干重复使用呢?”“是否可以使用紫外灯、紫外消毒柜等对口罩消毒,实现再利用呢?”然后先否定再进行原因分析;最后,提出口罩使用建议:“除非是去医院、大型超市或接触疑似病人等高危场所,普通人并不需要用一次防护口罩就扔掉,完全可以使用两三次。” 3. 本题考查说明文语言的准确性。首先表态:不能去掉;其次正面解句:划线句强调的是特殊情况,指出在几种高危场所下需要“一次性”使用,其他普通情况不需要用一次就丢掉;再次反面解句:如果去掉,就忽略了特殊情况,过于绝对,不符合实际;最后结合语言特点说明:这句话体现了说明文语言的准确性和严谨性。 4. 本题考查对说明事理的理解与概括。根据“无论是N95还是医用外科口罩,它们实现‘防病毒’的手段都是依靠‘过滤层’吸附、阻隔病毒等微颗粒(气溶胶),而过滤层主要由聚丙烯熔喷超细纤维构成”可知,防病毒口罩实现“防病毒”的原理是:依靠主要由聚丙烯熔喷超细纤维构成的“过滤层”吸附、阻隔病毒等微颗粒(气溶胶)。
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考点分析:
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阅读下文,完成下面小题。

黄河口的威风锣鼓

①一群红上衣红裤子的人,就像一个模子里倒出来,一样的耀眼炫红。前面的手拿铜镲,后面的拥着大鼓。鼓声起处,如大地滚过的闷雷;铜镲闪间,似高天亮起的闪电。雷,闪,雷,闪,雷闪,雷闪,雷闪!一只只甩起的重头鼓槌,一片片拍天的金黄镲片……

②鼓槌和花镲变换起花样,一两百人的阵容,起伏推涌,推涌起伏,让人想到一次次洪峰的冲击,一座座堤坝的高垒,一排排人墙的坚持。领舞的女子忍不住,从高台上跳下,跳入这波涛中。波涛更加亢奋了。从小就见识过漫漫大水、从小就担惊受怕的这群汉子、这群婆娘,把自己变成了涛,化作了浪。

③汗水在流淌,在飞迸,你的我的他的挥洒在一起,搅和在一起……怎么还有泪水?我见过黄土高坡的安塞腰鼓,见过壶口瀑布的斗鼓,却没有见过威风锣鼓这般动情,这场面太大,这锣鼓太震,这是在黄河口!

④这里的每一个人,都与黄河有着紧密的关系。以前人们听到雷声,望见闪电心就慌,大雨又要来了,黄河又要涨了!黄河九九八十一道弯,走到这里要入海了,还是汹汹浑浑,怒浪冲天,不定什么时候就冲出了堤坝,房屋不保,庄稼无收,黄河滩区多少村,哪个村没有进过水?

⑤不敢想多少年前,利津以一壤之地纳千里洪波,为鲁北漕运、盐运的要道。然而那店铺栉比、商贾云集的景象早已不再,热闹着无数船只无数人声的铁门关也埋没于黄浪之下。不敢想迎着黄水头的王庄险工,多少次大水与坝头几乎同归于尽。一百年间,黄河在这里摇首摆尾,决口改道了五十多次!

⑥一代代人为此耗尽了时光。春天迎春汛,秋天忙秋汛,冬天防凌汛。滩区人把精力和财力,都用在了垫台子、盖房子上。“爱黄河,恨黄河,离了黄河不能活。”黄河口的百姓,对黄河体味得深,他们的手脚、他们的面容都已同黄河搅在一起,就像他们舍不去的家,那家被冲了一次又一次,垫高了一回又一回。

⑦这次看到的,是利津一次彻底的整治。基台将新房高高托上去,整个村子都高高地托上去。高台上瞭望着黄河,心里变得踏实。黄河沿岸十九个村庄都是如此,顺畅的道路,绿色的植被,以及富有特色的养殖基地、蔬菜基地,这里成了乡村旅游目的地。大水给佟家村留下的水荡和老屋,成了另一种景色,不少人来寻找灵感和乐趣。

⑧我真正见识了王庄险工。急转弯处的大水,如一只狂怒的怪兽横冲直撞,每一撞都水花迸裂,惊心动魄。谁忍不住发出了叫喊:“奶奶,这么大的水头!”现在这水头遇到了铁壁铜墙,随你撞去,撞散架了,默默远去。

⑨一个小女孩在大堤上跑,完全不知道大堤曾经的险情。她的脚跳跃着,就像一双鼓槌。黄浪衬托了她愉悦的身影。

⑩终于不再担惊受怕,天天都能做个囫囵梦,那梦也是柳绿花红。威风锣鼓成了黄河口人的发泄与倾诉,内心清空,五脏通透,唯有豪情在体内汹涌。所有的话语都在这震响里,所有的表达都在这狂吼中。

⑪30岁的宁宁欢喜地加入了队伍,手举铜镲使足劲儿舞,手酸、耳鸣、腰背疼,对她的欢喜不起作用。93岁的李清云看着,笑着,“好,好——没想到,这么大岁数了——好啊……”

⑫这一片不断生长的沃土,是黄河为河口人带来的福利,当一切都平安遂愿,这个福利将恒久地传递。

⑬红掌花的红掌拨着清波,蝴蝶蓝猛然地蓝一下。还有野荷,硕大的荷叶捧着夕阳摇晃。苇花子泛着白光,前浪后浪地赶,似乎那么赶,能赶到大海。无数白色的鸟在蓝天下划着弧线,除了白鹳,还有白鹤、丹顶鹤、黑嘴鸥。绿野中起伏的,还有一座座红色的抽油机。再往前的大海上,是威震四方的钻井平台。

⑭大雁列阵而过,台风要来了,后面还有霜雪,还有冰凌。但河口人已没有什么好怕的,他们站在黄河大堤上,看着滔滔涌涌的黄浪,就像看着十万亩小麦浩荡的景象。

⑮威风锣鼓仍然在响,众志所趋的气势,和黄河,和野荷,和苇丛,和如林的抽油机涌在一起。女声的尖嗓,男声的粗吼,同锣鼓铜镲混在一起。那是痛快的迸发,是放浪的欢畅。你看呐,随着鼓、镲,随着吼叫,他们扑伏又起来,跳起再蹲下,他们往左边歪,他们往右边歪……他们不停地起伏,不停地斜歪,不停地狂喊,直搅得这一片天地山海轰鸣,烟尘蒸腾!

⑯入海口一片苍茫,从天上来的黄河,浩浩汤汤,又流到了天上。

1.结合上下文,分析③段中作者认为黄河口“威风锣鼓这般动情”的原因。

2.④-⑭段分三个层次依次写了什么内容,请简要概括。

3.请从描写方法和修辞方法的角度赏析第⑮段画线句的表达效果。

4.试分析本文与《安塞腰鼓》在写作手法上有何相似之处。(最少答出两点)

 

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阅读下面文言文,完成下面小题。

詹鼎,字国器,台宁海人也。其家贱,父鬻饼市中,鼎生六七年,不与市中儿嬉敖,独喜游学馆,听人读书,归,辄能言诸生所诵。富豪吴氏爱之,谓其父令儿读书。鼎欣然,其父独不肯,骂曰:“吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?”然鼎每自课习,夜坐饼灶下,诵不休。其父见其志不可夺,遣之读书。时吴氏家师儒,逾年,尽通其师所能,师辞去,鼎遂为吴氏诸子师

元末方国珍求士为己用,闻鼎有才,鼎为其府都事,有廉名。国珍弟平章事,有人犯法,属鼎治,鼎论如法。平章之妻受赇,请于鼎。持不可,曰:“今方氏欲举大谋,当用天下贤士,一心守法,曷使妇人得预事乎?”不许。妻怒,谮之,系鼎狱,半载乃释。

(注)①鬻():卖。②嬉敖:嬉戏游玩。③受赇:接受贿赂。

1.解释下面句中加点的词。

(1)其家贱    (2)时吴氏家师儒

2.翻译下面的句子。

(1)吾业不废足矣,奈何从儒生游也?

(2)师辞去,鼎遂为吴氏诸子师。

3.请简要概括詹鼎求学遇到的两个困难。

4.选文刻画了詹鼎怎样的形象?请说明理由。

 

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默写。(请规范书写)

(1)可怜夜半虚前席,________________。(李商隐《贾生》)

(2)________________,险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)

(3)夜来城外一尺雪,________________。(白居易《卖炭翁》)

(4)________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

(5)以君之力,________________,如太行、王屋何?(《愚公移山》)

(6)《马说》中千里马埋没的根本原因是:_____________

(7)《曹刿论战》一文中,曹刿在对战争的论述中解释自己判断出已发现追击敌兵时机的句子是:______________________

(8)秋瑾在《满江红》中用汉军破楚的故事比喻自己冲破家庭牢笼的句子是:________________________________

 

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仿照句中加点部分,完成仿写,使语意和谐一致。

中华传统节日,是中华民族宝贵的精神财富。春节——无论是放鞭炮,还是贴春联,都传递着对亲人安康的祝福;清明节——无论是燃香烛,还是踏青游,________________;端午节——无论是赛龙舟,还是包粽子,________________;中秋节——无论是赏明月,还是吃月饼,________________

 

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下列有关文学常识的表述,错误的一项是(    )

A.《红星照耀中国》是埃德加·斯诺根据实地采访和考察写成的,曾用《西行漫记》的名字发行出版,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。

B.《创造宣言》是我国著名教育家叶圣陶先生所作,其代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。

C.《史记》由西汉历史学家司马迁所撰写,记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事,《周亚夫军细柳》就选自此书。

D.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是南宋词人辛弃疾,这首词选自《稼轩词编年笺注》。

 

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