Question

阅读下面文言语段回答小题。

（甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭,才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（乙）上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。

1.解释下面加点词语在句中的意思。

（1）屋舍俨然                    （2）阡陌交通

（3）或请重法以禁之              （4）自是数年之后

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。

（2）使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？

3.下列各句中加点“之”的用法不同于其它三项的是（   ）

A.问所从来，具答之 B.民之所以为盗者

C.上哂之曰 D.或请重法以禁之

4.桃花源是个美好境界，它之所以美好，用（乙）段里的话来说，起码是因为那里没有什么？

5.陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界其目的是什么？

Answer

1.（1）整齐的样子（2）田间小路（3）有的人（4）这或此

2.（1）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉，更不要说魏和晋了。

（2）使老百姓穿的吃的都有富余,那么他们自然就不会去做盗贼了，何必要用严厉的刑法呢？

3.B

4.赋繁役重，官吏贪求。

5.表达了作者对和平、平等、和谐自足的幸福生活的向往与追求，也含蓄的表达了作者对现实社会的不满。

【解析】

1.

理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。本题中，“俨然”，整齐的样子；“阡陌”，田间小路；“或”，古今异义，有的人；“是”，古今异义，这，此。

2.

翻译句子要求学生一定要先回到语境中，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。重点字词：

（1）今：现在。乃：竟，竟然。无论：不要说，（更）不必说。“无”“论”是两个词，不同于现在汉语的“无论”（古今异义）。

（2）余：富余。自：自然。盗：盗贼。安：何必。

3.

本题考查对文言词语的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、虚词的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。本题是对文言词语一词多义现象的考查，要结合语境，具体分析。

A．代词，指桃源人；

B．助词，与“所以”连用，表示结果；

C．代词，指群臣；

D．代词，指盗；

故选B。

4.

本题考查理解文章内容。要求学生在理解文本的基础上分析。结合“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳”分析得出：赋繁役重，官吏贪求。

5.

本题考查理解作者情感。要求学生在理解文本的基础上，结合写作背景分析。当时正是晋宋易主之际，东晋王朝极端腐败，对外一味投降，安于江左一隅之地。统治集团生活荒淫，内部互相倾轧，军阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了对人民的剥削和压榨。结合“土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐”分析，作者描绘了一个安宁和乐、自由平等的世外桃源，表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满。