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最快的脚步是坚持 宋威 ①最近读书,偶然翻到一段记述,颇令人感慨。宋代诗人石曼卿...

最快的脚步是坚持

宋威

①最近读书,偶然翻到一段记述,颇令人感慨。宋代诗人石曼卿做海州通判时,发现县衙对面“山岭高峻,人路不通,了无花卉点缀映照”。有一天他突发奇想,叫人用黄泥裹着桃核做成弹丸,闲暇时便一颗颗往山岭上投。几年下来,竟然“花发满山”。后来,苏轼游历此地,赋诗赞曰:“坐令空山出锦绣,倚天照海花无数。”

②空山收获繁花似锦,表面上看得益于诗人的奇思妙想和闲雅情趣,本质上则源自日复一日的坚持。数年之间,没人记得清都有谁参加过投掷游戏,也无法计算究竟有多少颗桃核最终落脚山坡。然而,可以确定的是,如果没有坚持不懈的重复播种、静谧无言的守望等待,定然不会迎来满山芳华的惊喜。其实,为学立志、干事创业,又何尝不是如此。关键贵在坚持。

③事业常成于坚持,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落于从容的归客后边;疾驰的骏马落于缓步的骆驼后头。诚如诗人所言,生活之路迢遥,比拼的并非一时一地的速度。在贵州遵义草王坝村,老支书黄大发挥洒36年时光,凭着坚忍不拔的毅力、百折不挠的恒心,最终凿通“绕三重大山,过三道绝壁,穿三道险崖”的水渠,彻底改变了祖祖辈辈缺水的命运。世界上没有一蹴而就的成功,更没有从天而降的“伟力”;那些不急不躁,朝着既定目标砥砺奋进的人,才能在日积月累中抵达梦想的彼岸。

④“坚持”二字,谈起来容易,做起来不易;做一阵子不难,做一辈子很难。现实中,不少人在干事创业之初也都意气风发,但在漫长而艰辛的跋涉路途中,逐渐褪去了干劲与激情。殊不知,即使慢,即便遭遇挫折,只要驰而不息、久久为功,终能遇到美好风景。坚持,可说是梦想的生动注脚。

⑤当然,坚持不是不辨方向、不顾实际地盲目前进。方向正确,步履再慢也终将抵达;目标缺失,行动再快也难偿所愿。对个体来说,不省思自身方位、不注重过程积累,就难免竹篮打水一场空。

⑥最慢的步伐不是跬步,而是徘徊;最快的脚步不是冲刺,而是坚持。河北塞罕坝昔日飞鸟不栖、黄沙遮面,如今绿树葱茏、天净水清,这样的绿色奇迹,映照着塞罕坝人超越半个世纪的坚守。“万事从来贵有恒”。日拱一卒的坚持,永远是打开梦想之门的金钥匙。

                                           选自2017《人民日报》有删改

1.文章的中心论点是什么?

2.作者在第③段是怎样进行论证的?请简要分析。

3.下面语句放在第几段合适?请说明理由。

苏格拉底曾给学生们布置作业,要求大家每天甩手上百下。结果,第一天所有学生都能完成,但一个月后尚能坚持者仅剩一半,一年后还在坚持的就只有柏拉图一人了。

 

1.万事贵坚持。万事从来贵坚持也可以。 2.先提出事业常成于坚持,毁于急躁这一观点,接着运用正反对比论证,用匆忙的旅人和从容的人,疾驰的骏马和缓步的骆驼进行对比,再举黄大发凿水渠的例子加以证明。最后总结得出只有坚持不急躁才可以实现梦想取得事业成功这一结论。 3.放在第④段合适,因为划线句子是苏格拉底布置学生甩手坚持一年的最后只剩帕拉图的例子,作为事实论据能有力证明第4段的“坚持”二字,谈起来容易,做起来不易做一阵子不难,做一辈子很难这一观点。 【解析】 1.试题此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。有的文章题目就是论点;有的则含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时,要在理解文章的论证层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和提炼。本题依据题目和文章最后一段内容可知,这篇文章的中心论点是:万事从来贵有恒或万事从来贵坚持。 2.试题考查议论文的论证思路。分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论”的答题方法,结合文本内容概括作答。文章第③段,首先,提出“事业常成于坚持,毁于急躁”这一观点;接着用“匆忙的旅人”和“从容的人”“疾驰的骏马”和“缓步的骆驼”进行对比,再列举“黄大发凿水渠”的事例,运用了对比论证和举例论证的方法加以证明;最后得出“那些不急不躁,朝着既定目标砥砺奋进的人,才能在日积月累中抵达梦想的彼岸”这一结论。据此理解作答。 3.试题考查论点(观点)与论据的关系。论点(观点)一定要能统率材料,而论据材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系,因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行,否则就不能证明论点。题目中的苏格拉底布置学生甩手这一事例,作为事实论据论证了文章第4段的“‘坚持’二字,谈起来容易,做起来不易;做一阵子不难,做一辈子很难”这一分论点。据此,这个材料放在第④段合适。据此理解作答。
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默写古诗文中的名篇名句。

(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分)

①长风破浪会有时,___________。(李白《行路难》)

__________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

___________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(2)请在韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》和温庭筠的《商山早行》中任选一首,默写其颔联和颈联在横线上。

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    庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

1.下列加点词解释有误的一项是(   )

A.则有去怀乡       国:国家 B.至若春和明      景:日光

C.潇湘           极:至、到达 D.斯人,吾谁与归  微:如果没有

2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(   )

A.物喜              盖诱敌 B.重修岳阳楼   不知有汉

C.处江湖远则忧其君    马千里者 D.必曰         如土石何

3.对下列句子翻译正确的一项是(   )

A.越明年,政通人和,百废具兴。—— 到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。

B.增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。——扩增它原来的制度,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面。

C.若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。——(有时)阴雨绵绵,接连几个月不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊的浪不消散。

D.不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。——不因为外界环境而高兴,不因为自己的处境而悲伤;处在高高的庙堂上(在朝),则为平民百姓忧虑;处在荒远的江湖中(被贬),则替君主担忧。

4.下列对文章内容和写法分析正确的一项是(   )

A.文章第3、4段写景,依次抒发了迁客骚人登楼时“览物而喜”和“览物而悲”的情感。

B.本文虽名为“记”,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,描写景象是为了引出“览物之情”。

C.本文集记叙、描写、抒情、议论、说明表达方式于一体,在句式上骈散结合,读来声调铿锵,富有节奏,充分体现了汉语的音乐美。

D.文章第五段,作者发出了“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”的豪言壮语,点明全篇主旨。

 

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下列句子中,没有语病的是(   )

A.著名作家阿来说:“能否和故乡达成和解是自己创作成功的关键。”

B.川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,网友纷纷为他们的专业素养点赞。

C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。

D.我校阳光体育节的顺利举行,是因为同学们的积极参与,老师们的辛苦努力的结果。

 

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下列语句中加点的成语使用有误的一项是(    )

A. 中秋佳节将至,各种品牌月饼纷纷上市,但是假冒产品也乘机流入市场,李代桃僵的现象随处可见。

B. 当前各类“真人秀”节目纷纷上演,一些“小鲜肉”在节目中矫揉造作的表现,使“真人秀”不真。

C. 作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰,使案情扑朔迷离,增大了侦破的难度。

D. 日本一些媒体的记者在报道中国新闻时常常断章取义,以达到抹黑中国的目的。

 

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下列语句中书写准确无误的一项是(   )

A.请你假设人类幻想的某种令人眼花瞭乱的洞府,其外观是神庙,是宫殿,那就是这座园林。

B.这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可明状的晨熙中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。

C.凡做一件事,便忠于一件事,将全幅精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。

D.假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形销骨立。

 

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