Question

阅读下面材料，按要求答题。

材料一

“互联网+教育”助力精准扶贫

河南今年7个县（市）纳入试点  明年申报工作已开始

河南日报3月25日电（记者周晓荷）扶贫必扶智，让贫困地区的孩子接受良好教育是阻断贫困代际传递的重要途径。3月23日记者获悉，继省教育厅今年批复7个县（市）开展互联网+教育精准扶贫试点后，明年将继续连选和资助5个左右贫困县， 构建网络扶贫长效机制。目前申报工作已经启动。

材料二

（1）分析材料一新闻标题的妙处。

（2）结合材料二的相关信息，总结扶贫资金的下达特点。

（3）学校计划组织一次爱心资助专题活动。下面是学校通知班主任整理上交各班困难学生爱心资助申请时拟写的通知。该通知在格式和内容上有两处错误，请提出修改意见。

通知

各位班主任：

请将你们班所有家庭贫困生的爱心资助申请及贫困证明等相关材料，统一交给办公楼201室学生处的王军老师。

XX学校学生处

2020年5月6日

Answer

（1）①由正标题（主标题）和副标题两部分组成；②正标题（主标题）“‘互联网+教育’助力精准扶贫”概括了该新闻的中心事件；③“助力”一词运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了“互联网+教育”在精准扶贫方面所发挥出来的积极作用；④副标题“河南今年7个县（市）纳入试点明年申报工作已开始”具体概括了今明两年“互联网+教育”在助力精准扶贫方面的重要工作。（意思对即可）

（2）中央财政专项扶贫资金数目大：已累计下达1396.36亿元；资金在不断追加：近日追加260.27亿；资金下达时间快：比往年提前1个月。

（3）称呼顶格写 正文缺少上交（爱心资助申请及相关证明材料）的具体时间

【解析】

（1）本题考查分析新闻标题的妙处。分析新闻标题的妙处，首先，要注意概括标题点明的事件及意义。材料一的标题由正标题和副标题两部分组成。其中正标题对新闻核心内容概括，副标题则具体概括了今明两年“互联网+教育”在助力精准扶贫方面的重要工作，是对主标题的辅助和补充。其次，要注意分析标题中运用的手法及作用。正标题中“助力”一词运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了“互联网+教育”在精准扶贫方面所发挥出来的积极作用，同时还起到了吸引读者注意力的重要作用。

（2）本题考查图表信息的提取与概括。分析材料二中的图表，根据该图表的名称“财政部累计下达2020年中央财政专项扶贫资金1396.36亿元”和具体内容“财政部目前已累计下达1396.36亿元”可知中央财政专项扶贫资金数目大的特点；根据“为确保高质量打赢脱贫攻坚战”“财政部近日下达2020年中央财政专项扶贫资金260.27亿元”，可知是资金在不断追加的特点；根据“此前已提前下达1136.09亿元”“资金下达比往年提前一个多月”可知资金下达时间快的特点。

（3）本题考查应用文通知的拟写格式和内容要求。首先，在格式上，通知中的称呼应在第二行顶格书写，而该通知的称呼“各位班主任”前面却空了两格。其次，在内容方面，根据通知上所写的时间“2020年5月6日”，所以该通知还应讲清收交材料的具体时间，尤其是截止时间(不能晚于5月6日)。