阅读下文,完成下面小题。
母亲的快乐
①“我妈有病,您也有病吗?”磊子对父亲说。看得出,磊子有些生气。父亲张张嘴,没出声。
②“您就惯着我妈吧,我妈要是没了,我看您怎么活。”磊子的声音越来越低,轻轻地抽泣起来。
③“你妈愿意这样做,就依着她吧。”父亲看着病床上打了止痛针才睡着的老伴,眼圈也红了。
④“我妈这辈子跟着您,一天好日子也没过过。”父亲又看一眼病床上的老伴,眼神里充满了深情的歉意。是的,磊子说的没错。母亲嫁给父亲后,就随父亲去码头当搬运工。瘦弱的母亲极其要强,像男人一样不惜力气,回到家后,累得常常饭没吃完就睡着了。磊子两岁时,父亲凭借读过几年书,被招到村里的小学当了一名老师。母亲依旧在码头搬运货物。
⑤磊子清楚地记得,他十岁那年的生日,母亲破天荒的给他买了一件新衣服。父亲回来看到后十分生气,说母亲惯着孩子。母亲眼里含着泪,但没有流下来,只是望着天空发呆。磊子看着母亲有些挺不直的腰身,忽然心就软了。他过去抱住母亲,哭着说:“妈,等我长大了挣好多钱,让您享清福。”三十多岁的母亲,因为常年的过度劳累,腰身过早地佝偻了,像一位老妪。
⑥磊子有些恨父亲。如果他不把家里的钱拿去帮助他那些贫困学生,他们的日子也不会这么清苦,母亲也不会年纪轻轻就落下腰疾。帮助人也行,得让自己的生活不过得那么寒酸吧,而父亲竟是那么“贪婪”,帮助的学生不是一个两个,而是许多个。他说那些孩子的眼神那么清亮,却看不出希望的光,这多么让人心疼。于是,他就吝啬地对待家人,让别人家的孩子欢笑。
⑦母亲轻轻地咳了一声。磊子赶紧伸手擦掉泪,对母亲说:“妈,您感觉怎样?舒服些了吗?”
⑧“磊子,不怪你爸,是我让你爸把你给我凑的手术费……给那个女学生的。”“妈,可您……”磊子的眼泪又下来了。
⑨“磊子,我问过医生了,医生说我这个病即使做了手术,短期内复发的可能性还是很大。既然这样,何必浪费钱呢。虽说手术后也许能多活几天,但终日躺在病床上,也不见得是福气。那个女孩还那么小,关键是她做了手术后就能好起来,然后快快乐乐、健健康康地过一生,你想想,钱花在她身上是不是更有意义?”磊子没再说什么,只是握着母亲的手痛哭流涕。
⑩一个月后,母亲在父亲的怀里离开了人世,含着笑。
⑪办完母亲葬礼的第二天,父亲和磊子就起程了。在路上,父亲第一次对磊子讲起了他的外婆。外婆是唐山大地震的幸存者,地震过去后,在陌生人的捐助下重建家园,外婆卖起了冰棍儿。后来日子一天天好起来,外婆依然卖着冰棍儿。一年365天,除了正月初一歇一天,正月初二就开始营业,不管雨雪天,也不管有没有顾客,直到生命的最后一刻。外婆把所有卖冰棍的钱,全捐给了红十字会,以及遭遇了天灾人祸的陌生人。外婆去世的时候磊子还没出生,有关外婆的事儿他知之甚少。
⑫“你妈受你外婆影响,想把公益一直做下去。做一个像母亲一样的人,是你妈缅怀你外婆的最好方式。”听了父亲的话,磊子猛然发觉,这些年,自己一直在错怪父亲。
⑬他们一路辗转,两天后到了那个大山深处的隐蔽的小村庄。磊子和父亲把带来的新衣服和文具放好,让需要的孩子排队领取。这些衣服和文具是按照母亲的遗嘱购买的,用了家里的所有余钱。
⑭磊子望着孩子们眼睛里透出的清亮而充满希望的光,心里忽然铺满了澄净的阳光,暖暖的。他把衣服和文具送到一双双稚嫩的小手中,忽然明白了母亲的快乐。
1.请以“母亲”的口吻,结合她的个人经历,在横线上填上相关情节,解开磊子对父亲的误解。
(1)_________________________________________________________________
(2)跟你爸之后,随着你爸当搬运工,后来,你爸做了小学老师,我还在码头搬运货物,那时候我俩挣钱很不容易,攒下的钱都拿去帮助学生了。
(3)_________________________________________________________________
(4)现在,我的病也治不好了,不如把钱捐给那个女学生,其实,做公益是我缅怀你外婆的最好方法。你爸这辈子都惯着我这么做,真正受委屈的是你爸。
2.请分析⑪段在文中的作用。
3.本文父亲形象突出,如“父亲张张嘴,没出声”“父亲又看一眼病床上的老伴,眼神里充满了深情的歉意”,请分析加点词语对塑造父亲形象的作用。
4.文章结尾段对磊子的描写别具匠心,请加以品析。
阅读下面材料,按要求答题。
材料一
“互联网+教育”助力精准扶贫
河南今年7个县(市)纳入试点 明年申报工作已开始
河南日报3月25日电(记者周晓荷)扶贫必扶智,让贫困地区的孩子接受良好教育是阻断贫困代际传递的重要途径。3月23日记者获悉,继省教育厅今年批复7个县(市)开展互联网+教育精准扶贫试点后,明年将继续连选和资助5个左右贫困县, 构建网络扶贫长效机制。目前申报工作已经启动。
材料二
(1)分析材料一新闻标题的妙处。
(2)结合材料二的相关信息,总结扶贫资金的下达特点。
(3)学校计划组织一次爱心资助专题活动。下面是学校通知班主任整理上交各班困难学生爱心资助申请时拟写的通知。该通知在格式和内容上有两处错误,请提出修改意见。
通知
各位班主任:
请将你们班所有家庭贫困生的爱心资助申请及贫困证明等相关材料,统一交给办公楼201室学生处的王军老师。
XX学校学生处
2020年5月6日
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
天干地支,简称为干支,源自中国远古时代对天象的观测。_______________,_______________。_______________,_______________。_______________。
①天干地支的发明影响深远,至今依旧在历法、计算、命名等各方面使用
②“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”称为十二地支
③两者按固定的顺序相互配合,组成了干支纪元法。据此法推算,2020年即为庚子年
④“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”称为十天干
⑤十天干和十二地支依次相配,组成六十个基本单位
A.①②④③⑤ B.④②⑤③① C.②④③⑤① D.①④②⑤③
名著阅读(任选一题作答)。
(1)俗话说:人有二心生祸灾,心怀歹意终自露。请从下面两个选项中任选一个,结合情节谈谈你对这句俗语的理解。
①二心搅乱大乾坤 一体难修真寂灭(《西游记》第五十八回)
②假李逵剪径劫单人 黑旋风沂岭杀四虎(《水浒传》第四十三回)
(2)冰心《繁星》中的小诗“冷静的心,在任何环境里,都能建立起更深微的世界”富有哲理。请从下列人物中任选一个,结合其具体经历印证这一哲理。
①江姐(《红岩》) ②简·爱(《简·爱》)
古诗文默写。
(1)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,_______________? (纪昀《河中石兽》)
(2)_______________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(3)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:“_______________,_______________。”
(4)诗人善用色彩来描摹画面或传情达意。岑参的《白雪歌送武判官归京》中
“_______________,_______________”用颜色描绘出动静相生、色彩分明的奇寒美景;白居易的《卖炭翁》中“_______________,_______________”用颜色凸显老者艰辛困苦的生活,表达作者的深切同情。
下列词语中没有错别字的一项是( )
A.传授 青睐 城隍庙 掎角之势 按步就班
B.廖廓 喷嚏 洽谈会 一代天骄 和颜悦色
C.宽宥 旁骛 抠字眼 从中戟旋 焕然一新
D.跻身 戎马 打牙祭 鸠占鹊巢 原形毕露