Question

阅读《外婆的美学》一文，完成下面小题。

外婆的美学

①外婆说：“人在找一件合适的衣服，衣服也在找那个合适的人，找到了，人满意，衣服也满意，人好看，衣服也好看。”“一匹布要变成一件好衣裳，如同一个人要变成一个好人，要下点功夫。”“无论做衣服还是做人，心里都要有一个‘样式’，才能做好。”

②外婆做衣服是那么细致耐心，从量到裁再到缝，她好像在用心体会布的心情。一匹布要变成一件衣服，它的心情肯定也是激动的，充满着期待，或许还有几分担忧和恐惧。

③记忆中，每次缝衣，外婆都要先洗手，把自己穿戴得整整齐齐，身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在场院里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情显得朴素、虔诚、庄重。

④在我的童年，穿新衣必是在盛大的日子，比如春节、生日。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈，一方面是因为人们都过着打补丁的日子，另一方面，是因为外婆在为我们补衣的时候，精心搭配着每一块补丁的颜色和形状，她把补丁衣服做成了好看的艺术品。

⑤除了缝大件衣服，外婆还会绣花，鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案。

⑥外婆的“艺术灵感”来自她的内心，也来自大自然。燕子和其他各种鸟儿飞过头顶，它们的模样和姿态留在外婆的心里，外婆就顺手用针线把它们保存下来。外婆常常凝视着天空中的云朵出神，她手中的针线一动不动，布安静地在一旁等待着，等待着外婆的巧手，等待着自己蜕变的机会。忽然出现一声鸟叫或别的什么声音，外婆才如梦初醒般地把目光从云端收回，细针密线地绣啊绣啊，要不了一会儿，天上的图案就出现在她手中。舅舅说，外婆的手艺是从天上学来的。

⑦那年秋天，我上小学，外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上绣着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿。我说：“外婆，我的脚泡在水里，会冻坏的。”外婆说：“孩子，泉水冬暖夏凉。冬天，你就想着脚底下有温水流淌；夏天呢，有清凉在脚底下护着你。你走到哪里，鱼就陪你到哪里，有鱼的地方就是有我的地方。”

⑧枕套上绣着月宫，桂花树下，蹲着一只兔子，它在月宫里，在云端，望着人间，望着我。到夜晚，它就守着我的梦境。外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来，让它们贴紧我的身体。贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，也是她密密的心愿。

⑨直到今天，我还保存着我童年时的一双鞋垫。由于时间已经过去三十年之久，它们已经变得破旧，如文物那样脆弱易碎。但那泉水依旧荡漾着，贴近它，似乎能听见隐隐水声，心便敞亮了。两条小鱼仍然没有长大，一直游在岁月的深处。

⑩我端详着外婆留给我的这件“文物”，那句外婆说了不知多少次的“无论做衣服还是做人，心里都要有一个‘样式’，才能做好”的话语又在我耳边响起，我的手纹，也努力接近和重叠着外婆的手纹。她冰凉的手从远方伸过来，感受我手上的温度。

1.为什么舅舅说外婆的手艺是从天上学来的？请结合相关内容分析概括。

2.文中画线的句子使用了什么修辞方法？结合文章内容，具体分析其表达作用。

外婆常常凝视着天空中的云朵出神，她手中的针线一动不动，布安静地在一旁等待着，等待着外婆的巧手，等待着自己蜕变的机会。

3.简要分析文章第⑤段在全文中的作用。

4.下面对文章的理解分析，不正确的两项是（   ）（   ）

A.文章开门见山，点出主题。用外婆的话引出下文关于外婆相关事件的叙述。

B.第③段运用了一系列动词，生动形象地写出了外婆做任何事都很讲究。

C.第⑦段通过“我”与外婆的对话，写出了外婆在“我”的鞋垫上费尽心思和对“我”的爱。

D.文章表现了一位心灵手巧、多才多艺、热爱生活、溺爱孩子的外婆形象。

E.文章以“外婆的美学”为线索，表达了作者的感悟，以及对外婆的赞美之情。

Answer

1.①外婆喜欢在高高的天空下面做小小的衣服，她的神情也是朴素、虔诚、庄重的；②外婆会将天空中的东西用绣线保存下来。③外婆用细针密线把天上的好东西收拢来祝福孩子。

2.拟人的修辞手法，赋予布以人的情态，生动形象地写出外婆动手绣出图案前细心观察、耐心构思的过程，从侧面衬托出外婆的心灵手巧。

3.总体概括出外婆的技能，表达出对外婆无所不能的骄傲。承上启下，承接上文对外婆缝大衣事件的叙述，引出下文对外婆缝制鞋垫和枕套的叙述。

4.BD

【解析】

1.

考查对文章内容的筛选和概括。阅读全文，找到“舅舅说外婆的手艺是从天上学来的”这句话在段落中的位置，结合上下语境，抓住关键语句提炼概括。第②段“外婆总是坐在敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在场院里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情显得朴素、虔诚、庄重”，第⑥段“外婆的‘艺术灵感’来自她的内心，也来自大自然”，“外婆常常凝视着天空中的云朵出神”，第⑧段“外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来，让它们贴紧我的身体”，结合以上句子提炼概括即可。

2.

考查句子赏析。本题要求从修辞角度赏析。答题模式：方法（修辞手法）+规范化（生动、形象、细腻、强调、突出等）+具体化（写出了…内容、心理）+表达效果（感情、性格、主题等）。“外婆常常凝视着天空中的云朵出神，她手中的针线一动不动”写出了外婆细致观察，耐心思考的样子，“布安静地在一旁等待着，等待着外婆的巧手，等待着自己蜕变的机会”，赋予布以人的情态和生命，运用拟人修辞手法，生动形象地写出外婆动手绣图案前细心观察、耐心构思的过程，从侧面衬托出外婆心灵手巧。

3.

考查段落的作用。从结构和内容方面分析。“除了缝大件衣服，外婆还会绣花，鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案。”属于过渡段，在结构上，起着承上启下的作用。在内容上，“除了缝大件衣服”是对上文外婆缝大衣事件的总结，“外婆还会绣花，鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案”，引出下文外婆为“我”缝制鞋垫和枕套的叙述，表达了对外婆心灵手巧，无所不能的骄傲之情。

4.

考查对文章内容的正确理解和分析。

B.“写出了外婆做任何事都很讲究”，表述错误。“每次缝衣，外婆都要先洗手，把自己穿戴得整整齐齐，身子也尽量坐得端正。”写出了外婆缝衣的态度虔诚、庄重、认真、执着，表现了外婆对生活的热爱。

D.“溺爱孩子”，表述有误。第⑧段“外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来，让它们贴紧我的身体。贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，也是她密密的心愿。”表达了外婆对“我”的疼爱，不是溺爱。

故选BD。