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阅读下面的实用类文本完成各题。

(材料一)

什么是人工智能呢?人工智能(AI)是在计算机辅助下模拟、延伸甚至拓展人类智能的一种技术。人的智能主要由大脑掌握,人工智能则由电脑控制。

人工智能可回溯到20世纪30年代。1936年,英国教学家图灵认为一个认知过程可被分解为多个单独的过程,这些过程可由特定算法来表示。图灵的这一思想奠定了人工智能的理论基础。

1956年夏,在美国召开的学术会议上,科学家表示,人的多种智能行为(比如学习)可被机器模拟;美国计算机科学家麦卡锡还首次提出了“人工智能”一词,标志着该领域的正式诞生。

20世纪90年代,IBM公司开发出人工智能国际象棋计算机“深蓝”,它在象棋比赛中成功战胜人类世界冠军。2017年.由谷歌公司开发的人工智能围棋计算机“阿尔法狗”4:1击敷前世界围棋职业九段李世石,在围棋领域做到了超越人类的智能。

“阿尔法狗”是凭什么战胜世界冠军的呢?这得益于两种学习方式:深度学习和强化学习人工智能专家会把大量已有的围棋对局提供給“阿尔法狗”,“阿尔法狗”对大量国棋棋局进行分析,解读棋局中每一步棋的利弊,并判断当前局面获胜的概率,从而对这些棋局的各种对弈策略和方法了如指掌、烂熟于心。这个学习的过程叫深度学习。在此基础上,“阿尔法狗”还要进行至少3000万步的自我强化训练,自己与自己对弈,以获得相当丰富的实战经验。因此,“阿尔法狗”能轻松击败人类的围棋世界冠军。

这样的学习方式同样适用于医学领域。比如,科学家把近13万张涵盖2000多种皮肤病的临床图片存储在人工智能系统中,然后让其对这些临床图片进行分析。人工智能系统通过深度学习掌握各种皮肤病的典型特征,也能迅速成为皮肤科“专家”。

21世纪以来,随着互联网的普及和大数据的收集,人工智能已经渗透到我们生活的方方面面。网上商业通过人工智能分析用户的消费记录并推送用户喜欢的商品:警察利用智能摄像机,发现、定位、跟踪犯罪嫌疑人,执行精确和迅速的抓捕。人工智能教室、人工智能家居、人工智能无人汽车驾驶,在不久的将来也许会融入我们的生活。

(根据(科学画报》2019.6-7及百度百科改编)

(材料二)

2017年美国出版的《自然)杂忠介绍了人类与机器的一场“较量”。人工智能与21名资深皮肤科医生开始了同场竞技:比试区分鳞状上皮细胞癌和良性脂溢性角化病,以及区分思性黑色素瘤和良性痣。在这场比试中,人类败下阵来。

当然,这并不意味着人工智能可完全取代医生。那些分布在患者手指、头皮上的黑色素瘤,难以用照片记录,而且人工智能对一些特殊病灶也难以辨认。

(摘编自《科学画报》2019.6)

(材料三)

小新同学看了一部现代科幻电影《我和机器人》,影片中机器人与人类之间发生了激烈的冲突,机器人顷刻间控制了整个城市。小新对人工智能的未来产生了极大的优虑,于是,他去互联网论坛发帖求助,网友纷纷跟帖。


 

1.下列对“材料一”的内容理解有误的一项是(   )

A.在计算机的辅助下,人工智能(AI)技术可以模拟、延伸甚至拓展人类智能。

B.图灵认为,可以用特定算法来表示从一个认知过程中分解出来的多个单独过程。

C.“阿尔法狗”战胜棋手李世石,表明人工智能已经在各领域超越人类智能。

D.人工智能在棋类游戏、网上商业营销和追捕嫌犯领域都能大显身手。

2.“材料二”中的人工智能为什么能战胜资深皮肤科医生?请根据“材料一”概括作答。

3.“材料三”中网友的跟帖,哪一条最能帮助小新化解忧虑?请说明理由。

4.根据以上材料,发挥想象,描绘一个场景,体现未来人工智能时代的美好生活。

 

1.C 2.科学家给人工智能系统存储了海量的皮肤病临床病例图片:人工智能通过深度学习,成为了皮肤科“专家“。 3.雪中寻莎(4楼网友)。①有针对性:这个帖子回应了小新对未来人工智能的忧虑:②用事实说话:列举了目前已出台的国家政和行业原则,令人信服。 4.示侧一:早上,人工智能机器人小圆来叫我:“主人,快快起床啦,上班要迟到啰!”洗漱完毕。我问;“小圆,早餐吃什么”“馒头、煎蛋,热牛奶。”“好的!”“7点,小圆递给我公文包,送我出门。“小圆,记得整理房间哟!”我开心地上班去了。 示例二:星期天,阳光明媚,我想带父母去古镇游玩。人工智能机器人小方立即策划了最佳出行路线。20分钟后,乘坐无人驾驶的小轿车来到古镇,小方还根据我们的喜好,向我们推荐了许多美食。真是愉快的一天啊! 【解析】 1. 此题考查学生对材料内容的准确把握能力。C项有误,“阿尔法狗”战胜棋手李世石,表明人工智能在围棋领域超越人类智能,但并不是在所有的领域都能超越人类智能。故选C。 2. 此题考查学生从材料中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“科学家把近13万张涵盖2000多种皮肤病的临床图片存储在人工智能系统中,然后让其对这些临床图片进行分析”可知,科学家给人工智能系统储存了大量的皮肤病临床照片;从“人工智能系统通过深度学习掌握各种皮肤病的典型特征”可知,人工智能进行了深入的学习。据此概括即可。 3. 此题考查学生的语言表达能力。小新害怕人工智能会给人类带来灾难,雪中寻莎列举了人工智能带来的便利,介绍了关于人工智能的国家政策和行业原则,有力地化解了小新的忧虑,强调了“确保人工智能持续造福人类”的观点,非常具有说服力。其它三项没有针对性地表达自己的观点,不能化解小新的忧虑。 4. 此题考查学生的想象能力和表达能力。结合人工智能的特点,联系日常生活,描绘图景即可,注意突出人工智能给人们带来的便利。如:早晨起来,我来到洗漱间,这里的温度和湿度被控制在最适宜的数值,我躺在洗漱椅上,选择2号清洁键:一个机械臂使用电动牙刷沾上免洗洁牙剂给我清洁口腔,另一个机械臂清洁按摩我脸部肌肤,同时我的头发也被进行了清洁和护理。
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阅读下面的文学类文本,完成各题。

草根募捐晚会

胡玲

老李突患重病的消息在老街炸开了。

②老李的病情牵动着老街人的心。

③老街,城之一隅,多是出租房,租住者皆为外来务工者,平素大家多有交集。老李五十来岁,在老街的外来工子弟校教体育,他热心善良,喜爱游泳,水性尤佳。老街边上是东江河。在老李的召集下,组建了水上义务救援队。平日里,救援队轮流在江边巡逻,劝导玩水者,救援了数十名溺水者,深受老街人敬佩。

④老李家境普通,不堪承受巨额手术费,加上病痛难忍,他决定放弃治疗。老街人自发组织捐款,无奈大多数人收入不高,只筹得五万多元,仍旧是杯水车薪。

⑤晚上,老街古榕树下,一群人围坐着,又说起了老李。翻看手机新闻的出租车司机小陈突然抬头,说:“要不,咱们也像新闻里一样,搞个募捐晚会,为老李筹集医药钱。”

⑥“主意倒是好,可搞晚会要有舞台、音响设备,还要排练文艺节目,我们这些土包子,怎么弄得了?”卖豆腐的老王一声叹息。“无论怎样,咱们一定要想办法救老李。”清洁工陈老太说。

⑦三天后,老街人又在榕树下聚集。我昨天去文化馆收破烂,把老李的情况跟他们说了说,他们愿意无偿借给我们音响设备,收破烂的老陈说;舞台设计可以交给我孙子,他学设计的,设计舞台背景应该没多大问题,卖菜的丁妈奶说;我表演一个街舞,念书时我可是校街舞团成员,酒店服务生小胡说……

⑧大家都热切地建言献策,只有卖包子的方姨沉默着不插嘴,半晌,她深吸一口气,有点犹豫地说:“我唱首歌吧!”

⑨方姨,你会唱歌?平时没见你出过声儿啊?”大家都露出了疑惑的表情。方姨凝神想了片刻,小声说:“我……我还是唱吧,我也要为晚会出份力,草根晚会嘛,观众不会在意我唱得好坏的。我最后唱,估计那会儿观众走得差不多了,影响不了晚会的。”

⑩一周后,“救助好人,传递爱心”草根募捐晚会在文化广场拉开了帷幕。老街人把老李也搀扶到了晚会现场。老李虚弱地坐在观众席中,被病魔折磨得只剩下一把骨架,看着就让人心疼。舞台简陋,节目也不是很专业,但依然引来观众无数,人们通过晚会了解到老李的爱心事迹,纷纷慷慨解囊。

⑪晚会临近尾声,观众渐渐散去,这时只见方姨身穿洁白演出礼服,神采奕奕地走上舞台。音乐响起,方姨亮嗓,蓦地,观众们呆了。她的声音清亮高亢,饱含深情,宛如天籁。正散去的观众,触电一般,纷纷返回来,人们沉醉在方姨的歌声里。

⑫“天啊,这完全是专业歌手的水平,方姨真是深藏不露啊!”老街人连连惊叹。

⑬哎,这声音听着好耳熟啊!很像当年文工团的歌手安妮。对,她是安妮,我想起来了。20年前,安妮可是小有名气,后来不知怎么销声匿迹了……台下有不少人高声议论着。

⑭方姨唱毕,台下掌声雷动,她眼神闪光,娓娓道来:“大家说得没错,我就是曾经的歌手安妮,当年文工团改制后,我下岗了,我去酒吧唱歌,去农村跑商演,做婚庆歌手。后来,有人说我老了,唱法过时了,生活一落千丈,那时,我又生了一场大病,身材变形。为了生存,我只能改行,隐姓埋名,来到老街,开了间包子铺。老街人不知道我是谁,他们给了我很多帮助,尤其是老李,救起了我落水的儿子,他是个好人,希望好人有好报。”

⑮方姨接着说:“其实,我已经20多年没唱歌了,为了这次登台,我偷偷练声……我说这些,只想告诉台下的老李,我都能重新站上舞台,重新唱歌,你也可以从病床上站起来。”好!好!台下喝彩声一浪高过一浪。

⑯草根募捐晚会结束了,余热未了,引发各大媒体竞相报道,引起全城人的关注。

(选自《羊城晚报》2019年4月8日,有删改)

1.根据小说内容,将故事情节补充完整。

老李患病,牵动人心→①___________→②___________→媒体报道,引起关注

2.请结合小说内容,简要分析方姨的形象。

3.结合全文按要求赏析。

(1)老李突患重病的消息在老街炸开了。(品析句中加点词语的表达效果)

(2)正散去的观众,触电一般,纷纷返回来,人们沉醉在方姨的歌声里,(从描写角度赏析句子)

4.本文在情节安排上极为巧妙,试结合⑧—⑮段进行分析。

5.有人给文章添加了一个结尾:“半月后,老李的手术在中心医院进行……”。与选文相比你认为哪个结尾更好?说出你的理由。

 

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阅读下面的文言文,完成各题。

三峡

郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

1.解释下列加点的词语。

(1)略无_________   (2)至于夏水_________

(3)沿阻绝 _________    (4)虽乘御风 _________

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)清荣峻茂,良多趣味。

3.下列对本文内容和写法分析有误的一项是(   )

A.本文展现了三峡独具特色的山水美景,字里行间洋溢着作者的赞叹之情。

B.文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。

C.第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。

D.本文语言凝练生动,句式骈散结合,音韵和谐,读起来朗朗上口。

4.写景要抓住景物的特点,请说出“链接材料”与选文第④段分别表现了景物的什么特点。

(链接材料)

滟滪大如马,瞿塘不可下;滟滪大如牛,瞿塘不可留;滟滪大如襆,瞿塘不可触……

(节选自《乐府诗集》)

[注] ①〔滟(yàn) 滪()〕瞿塘峡口的一个巨大礁石,枯水期露出水面时如牛马般高大。②〔瞿()塘〕瞿塘峡,长江三峡之一。③〔噗()〕古代男子束发用的头巾。

 

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默写填空.

(1)子在川上曰:“逝者如斯夫,____________”(《<论语>十二章》)

(2)____________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)

(3)感时花溅泪,____________。(杜甫《春望》)

(4)海日生残夜,____________。(王湾《次北固山下》)

(5)____________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

(6)人生自古谁无死?____________。(文天祥《过零丁洋》)

(7)李白《行路难(其一)》中的“________________________”启迪我们:即使前路坎坷,未来仍可期待。

(8)同是写送别,王维用“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”表达对友人离别的不舍与忧伤,而王勃则以“________________________”(《送杜少府之任蜀州》)传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱。

 

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综合性学习

学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动,请你完成以下任务。

(推荐文化遗产)

(1)学校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产”评选活动,请你在重庆全市范围内推荐一项文化遗产参评,并从不同角度写出两条推荐理由。

[注]

①文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产,指具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古建筑等,以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产,指世代相传且表现传统文化的音乐、舞蹈、传说、习俗、手工艺等。

我推荐的文化遗产名称:_______________

推荐理由:①____________________②__________________

(邀请文化名人)

(2)学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会,拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周星期三上午10点,地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员,学校委派你给张爷爷打电话,你将怎样说?

 

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名著阅读

(1)阅读《西游记》选段,按要求填空。

A   捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼,火焰齐生。那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是(hàn)天炽地。 B 慌了道:“哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得活;把我弄做个烧熟的,加上香料,尽他受用哩!快走!快走!”说声走,他也不顾行者,跑过涧去了。

A指________(填人名),B指________(填人名)。

(2)根据《西游记》第四回《官封弼马心何足  名注齐天意未宁》的故事情节,简析孙悟空的形象特征。

 

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