下列修辞手法判断及作用表述不正确的一项是（ ）
A.“天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。”这句话运用拟人的修辞手法，生动形象地描写了济南冬天的水温情、澄澈的特点。
B.“它似乎太活泼了，一点儿也不怕生，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。”这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了小猫活泼有趣的特点。
C.“潮平两岸阔，风正一帆悬。”这句话运用对偶的修辞手法，对仗工整，描写了潮水涨满、江面开阔的壮观景象。
D.“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”这句话运用反问的修辞手法，引发读者思考，表达了坚贞诚挚的爱情观。
下列句子没有语病的一项是（ ）
A.谁也不能否认学习语言文字是不需要花费很多精力的。
B.读完《西游记》，孙悟空勇于反抗的精神时时出现在我的眼前。
C.我们只要了解了文学作品的写作背景，才能更好地理解它的内涵。
D.经过全市人民的共同努力，宜宾市的“创文”工作取得了良好的成效。
下列加点词语运用正确的一项是（ ）
A.中学生上网时面对参差不齐的海量信息，往往难以做出正确的判断。
B.每天晚饭之后，爸爸看书，妈妈练书法，我做作业，一家人各得其所。
C.运动会开幕式上，同学们穿着统一的服装，花枝招展地展现着青春的活力。
D.我们应该不断学习，见异思迁，改正自己的缺点和错误，争取进步。
下列书写全部正确的一项是（ ）
A.怂恿 怅然 笃志 漠不关心 力不暇供
B.篷勃 荫蔽 派遣 躇步呲蹈 麻木不仁
C.温驯 暮色 搓捻 精益求精 由然而生
D.溉及 晕炫 坍塌 呼朋引伴 哄堂大笑
下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A.发髻（jí） 确凿（zuò） 干涸（hé） 神采奕奕（yì）
B.粗犷（guǎng） 灼人（zhuó） 苫蔽（zhàn） 咄咄逼人（duō）
C.酝酿（niàng） 蜷伏（quán） 抽噎（yē） 随声附和（hè）
D.匿笑（nì） 鄙薄（bǐ） 棱镜（líng） 莽莽榛榛（zhēn）
(2)阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
一个人看海，
是一个样子，
如果和别人一起看海，
又是另一个样子。
(选自艾斯特哈兹·彼得《赫拉巴尔之书》)
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
