约 客
宋 赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
闲居初夏午睡起(其一)
宋 杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
1.《闲居初夏午睡起(其一)》押韵的字有:_______________。
2.根据诗意,品味两首诗中的“闲”情有什么不同。
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
张溥嗜学
溥幼即嗜学,所读书必手钞①,钞已,朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管②处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤③数次后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者不起草④,对客挥毫,俄倾利⑤就,以故名高一时。
(注)①钞,同“抄”,抄写。②管:笔管。③沃汤:浸泡热水。④草:草稿。⑤利:顺利。
1.选出下列加点词意义和用法相同的一项( )
A.自以为大有所益 以故名高一时
B.蒙乃始就学 俄倾利就
C.即更刮目相待 溥幼即嗜学
D.大兄何见事之晚乎 钞已朗诵一过,即焚之
2.下列句子节奏划分正确的一项是( )
A.冬日/手皲日沃汤数次后/名读书之斋曰“七录”
B.冬日手皲/日沃汤数次/后名读书之斋曰“七录”
C.冬日手皲日沃汤/数次后/名读书之斋曰“七录”
D.冬日手皲/日沃汤数次后名读书之斋/曰“七录”
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
(2)对客挥毫,俄倾利就,以故名高一时。
4.吕蒙和张溥的学习故事,给了你什么样的启示?
下列句子标点符号使用不当的一项是( )
A.禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。
B.相识之后,交往渐多,感到过去的印象失之太浅,至少是没有触及最重要的方面——品德。
C.古语说得好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地。”
D.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
下列说法有错的一项是( )
A.纪昀《阅微草堂笔记》主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻逸事,其中有不少都包含着作者的寄托和感慨。
B.茨威格是奥地利作家,其代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。
C.在“我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响……”中,“似的”“和”“在”分别是助词、连词、介词。
D.更加坚强、生日礼物、安排任务、大家唱歌,这四个短语分别是补充短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。
下列句子没有语病的一项是( )
A.随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
B.学生志向是否高远,决定其能否成才,因此我们要激励学生科学地确立志向。
C.为了防止溺水事故不再发生,我们学校对学生加强了安全教育。
D.为增加节目的文化内涵,王校长邀请语文老师参与排练和策划了这次“六一”汇演。
下列加点词语使用无误的一项是( )
A.一个作家不仅要有才华,还要有悲天悯人的情怀,才能写出伟大的作品。
B.那些让人不厌其烦的骚扰电话,很多都是以诈骗为目的的。
C.小刚明明知道自己犯了严重的错误,但他仍旧不以为然,我行我素。
D.不少人认为,发掘宜宾传统文化对促进区域发展具有不期而至的作用。