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人造生命 袁越 ①有句俗语说得好:要想真正了解一样东西,最好的办法就是自己造一个...

人造生命

袁越

①有句俗语说得好:要想真正了解一样东西,最好的办法就是自己造一个出来。所以,如果我们想要搞清楚生命到底是如何在地球上诞生的,活着和死亡之间的区别到底在哪里,最好的办法就是从无到有地造一个生命出来。

②生命的基本单元是细胞,如果有谁能从碳、氢、氧等基本元素出发,不借助任何其他生命的帮助,在实验室里制造出一个活的细胞,那绝对会是科学史上的一个里程碑事件。2018年11月7日出版的《自然》杂志用一组文章介绍了人造生命领域的新进展。

③事实上,类似的尝试从20多年前就开始了。最先开始尝试的是人工模拟新陈代谢,这是生命的基本特征之一,也是我们判断一个细胞到底是活着还是死了的常用标准。新陈代谢的核心就是各种酶,而酶是可以人工合成的,只不过这种在体外进行的新陈代谢只能自主地维持很短的时间而已。

④下一个尝试的是信息传递,也就是用人造DNA来代替细胞内原有的DNA。美国“科学狂人”克里格·温特博士是第一个成功实现这一壮举的人,他领导的一个实验小组用一条人工合成的DNA长链把一个活细菌原有的基因组全部替换掉了,这个细菌也顺利地摇身一变,成为一个全新的细菌物种。

⑤这项实验是在2010年完成的。虽然温特坚称这就是人造生命,但多数人并不同意,因为他必须使用另一个活细胞作为DNA的受体,并不是从头开始的人造生命。

⑥不管怎样,这项成果意义重大,起码从理论上证明了生命的图纸是完全可以在实验室里事先画好的。温特实验室的科学家们此后不断地删减基因,试图找出能够让一个细胞活下去所需的最小基因组。最终这个数字降到了473,也就是说这个细胞最少需要473个基因才能正常地活着。只要少一个基因,要么它很快就死了,要么它永远无法繁殖,那就不能称之为生命了。在473个基因中还有大约100个基因的作用仍然是个谜,原因就在于变量太多了。如果真的是从头开始合成生命的话,那么细胞里的每一种成分都是已知的,每一种基因的功能自然也就会真相大白了。

⑦既然已经到了这一步,为什么细胞本身无法人工合成呢?答案就在于细胞内部并不是一个中空的试管,而是被脂质膜分成了很多间隔,每一种蛋白质应该待在什么地方都是固定好了的,一旦混起来就不能正常工作了。但是以目前的科学水平,这一点极难做到,这就是为什么人造生命迟迟无法成功的关键所在。

⑧本期《自然》杂志的报道重点就是这一领域的新进展。科学家们正在利用新开发的微流体技术,尝试把蛋白质和脂质膜混合起来,构建成具有特殊形状的细胞器。如果这个难关被攻克了,距离真正的人造生命就不远了。

⑨接下来还有一个微妙的问题需要回答,那就是到底应不应该赋予人造细胞进化的能力。照理说,一个不会自我进化的生命不能算是一个真正的生命。如果科学家的目的是为了研究生命的原理,那就必须允许人造细胞在离开实验室后继续进化。但是,如果科学家的目的是为了让人造细胞完成某种特殊的工作,比如输血或者清理石油污染,那么就不应该让它们继续进化。

⑩至于说生物安全问题,科学家们普遍相信起码目前还不用担心,因为现有的人造细胞是极其脆弱的,不可能在野外生存。即使将来技术成熟了,科学家也很容易在其中安装一个自杀开关,一旦出事就打开开关将其消灭。

(摘自《三联生活周刊》,有删改)

1.结合全文,选出下列说法有误的一项(   )

A.人工模拟新陈代谢是生命的基本特征之一。

B.温特实验室的科学家通过实验证明,一个细胞活下去需要的最少基因是473个。

C.本期《自然》杂志的报道重点是人造生命领域的新进展。

D.科学家们普遍相信人造生物安全问题目前不用担心。

2.文章用俗语开头有何作用?

3.第⑥段“在473个基因中还有大约100个基因的作用仍然是个谜”一句,“大约”一词能否删去?为什么?

4.你认为“人造生命”的研究有没有价值?请结合全文说说你的理解。

 

1.A 2.文章开头运用俗语,引出“人造生命”的话题,使抽象的内容浅显易懂,同时增强了文章的文学性和趣味性,激发了读者的阅读兴趣。 3.不能。“大约”表示猜测和估计。这里说的“100个基因”不是确数而是约数,删掉后就变成了“刚好100个基因”,与事实不符,所以不能删去。(体现了说明文语言的准确性) 4.这是一道开放性试题,学生可从正反两方面作答均可。如:我认为有价值,对它的研究,可以帮助我们搞清楚生命到底是如何在地球上诞生的,活着和死亡之间的区别到底在哪里;它可以运用于疾病的治疗,可以进行环境污染的治理等。如:我认为没有价值,人造生命的研究,破坏了生物存在的固有规律,虽然在当前还不用担心安全问题,但当人造生物研究出来后,它可能不受人类控制,给人类带来灾难。 【解析】 1. A.“人工模拟新陈代谢是生命的基本特征之一”错误。由原文“最先开始尝试的是人工模拟新陈代谢,这是生命的基本特征之一”可知,“生命的基本特征之一”是“新陈代谢”而非“人工模拟新陈代谢”。所以A项说法错误,故选A。   2. 本题考查对内容的理解。文章要说明的内容是“人造生命”,这是个抽象的内容,开头引用俗语,就是为了引出这个话题,并使之易于理解;同时,开头引用俗语可以让文章富有文采,增添趣味,激发读者的阅读兴趣。 3. 本题考查说明文语言的准确性。回答此类问题,先表明态度,一般为“不能”;然后分析“大约”一词在句中所起的作用,“大约”表示“猜测和估计”,本句用“大约”表明“100个基因”并不是一个确切的数学;接下来分析去掉“大约”后的句子效果,如果去掉“大约”就变成“刚好100个基因”,与事实不符;最后总结,不能删去“大约”,“大约”体现了说明文语言的准确性。 4. 本题考查观点表达。注意观点明确,理由充分。解答时要先表明观点:同意或不同意,然后可以举例论证。这是一道开放性试题,学生可从正反两方面作答均可。 示例一:我认为有价值,研究人造生命可以更好研究生命的原理,可以解决未来人类生命短暂、能源危机的问题,更好地为人类服务。 示例二:我认为没有价值,人造生命技术如果用于制造生物武器,那将是一次人类的大灾难;这种不遵守生命进化自然规则的人造生命,极有可能摧毁自然界,甚至摧毁人类自身。
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考点分析:
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按要求写出相应诗句.

(1)独坐幽篁里,_________________。(王维《竹里馆》)

(2)______________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

(3)杜甫《望岳》中,写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是__________________

(4)俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,但《爱莲说》中的“莲”却有与此不同的品质,可从____________________________中看出。

 

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约   客

宋  赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

闲居初夏午睡起(其一)

宋  杨万里

梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

1.《闲居初夏午睡起(其一)》押韵的字有:_______________

2.根据诗意,品味两首诗中的“闲”情有什么不同。

 

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孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

张溥嗜学

溥幼即嗜学,所读书必手钞,钞已,朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者不起草,对客挥毫,俄倾利就,以故名高一时。

(注)①钞,同“抄”,抄写。②管:笔管。③沃汤:浸泡热水。④草:草稿。⑤利:顺利。

1.选出下列加点词意义和用法相同的一项(   )

A.为大有所益            故名高一时

B.蒙乃始                俄倾利

C.更刮目相待              溥幼嗜学

D.大兄何见事晚乎          钞已朗诵一过,即焚

2.下列句子节奏划分正确的一项是(   )

A.冬日/手皲日沃汤数次后/名读书之斋曰“七录”

B.冬日手皲/日沃汤数次/后名读书之斋曰“七录”

C.冬日手皲日沃汤/数次后/名读书之斋曰“七录”

D.冬日手皲/日沃汤数次后名读书之斋/曰“七录”

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

(2)对客挥毫,俄倾利就,以故名高一时。

4.吕蒙和张溥的学习故事,给了你什么样的启示?

 

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下列句子标点符号使用不当的一项是(   )

A.禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。

B.相识之后,交往渐多,感到过去的印象失之太浅,至少是没有触及最重要的方面——品德。

C.古语说得好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地。”

D.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

 

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下列说法有错的一项是(   )

A.纪昀《阅微草堂笔记》主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻逸事,其中有不少都包含着作者的寄托和感慨。

B.茨威格是奥地利作家,其代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。

C.在“我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响……”中,“似的”“和”“在”分别是助词、连词、介词。

D.更加坚强、生日礼物、安排任务、大家唱歌,这四个短语分别是补充短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。

 

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