阅读下列文字，完成问题：
千垛菜花风景区是一个令人心弛神往的地方，蓝天、碧水、“金岛”织就了“河有万湾多碧水，田无一垛不黄花”的绮丽画卷。这里有娇艳的花，有婆(suō)的树……敞开胸 (jīn)，尽情享受乡村的日光浴吧，这会带给你一份淡(bó)的心境。
(1)以上文段中小雨有几个字不会写就加注了拼音，请你根据拼音在田字格内帮她写出相应的汉字。
(2)后来老师又发现她还在语段中写错一个字，请你帮她找出来并改正。
改为
专题与语文实践活动
4月1日是国际爱鸟日，八年级⑴班准备开展一系列爱鸟活动，请你积极参与其中。
（关注阅读信息）
《山西新闻网》报道，《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日”。3月28日太原市南宫特殊教育学校开展“关爱鸟类，爱护环境”活动，通过内画花鸟鼻烟壶、绘制爱鸟护鸟宣传画等，让孩子们从中了解爱鸟护鸟知识，进一步认识到了人与自然和谐相处的重要性，迎接4月1日世界爱鸟日的到来。
阅读上述材料，用一句话概括出报道内容（不超过20字）
（策划爱鸟期刊）第四期校刊主题是“爱鸟”。你也是这一期校刊的编辑之一，请你完成以下工作。
（1）（设计栏目）
围绕“爱鸟”主题，请你再设计一个生动的栏目名称，并说明设计该栏目的意图。
①鸟之起源 ②鸟类之最
栏目名称③： 设计意图：
（2）（妙笔生花）
① 创写一则爱鸟护鸟的广告词。
②仿照下面“示例”的写法，为校刊中一张燕子的插图（见下图）写几句简短的话。（100字以内）
示例：荆棘鸟——它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上，让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
（小支架）学习我们 “咏物抒怀” 单元的写作技法：(1)表现出燕子的飞行特点；(2)突出燕子的内在精神；(3)有自己凝练的感悟。
（连贯表达见解）
最近，学校附近的烧烤点推出了“油炸麻雀”、“油炸野鸡”等特色烧烤，吸引了不少同学的光顾。班级准备为此开一个主题班会，你打算如何清楚连贯的表达自己的思想观点以便劝阻大家消费这种血腥食品？
经典的诗文值得我们反复吟咏，铭记终生。请将你开学以来积累的诗文名句填写完整。
（1）但是它伟岸，正直，质朴，严肃，也不缺乏温和，_______________，它是树中的伟丈夫。（茅盾《白杨礼赞》）
（2）故虽有名马，只辱于奴隶人之手，___________________ 。（韩愈《马说》）
（3）____________________，相伴过年华。（葛天民《迎燕》）
（4）塞下秋来风景异，___________________。（范仲淹《渔家傲》）
（5）《池鹤》中可以用成语“鹤立鸡群”来概括的两句诗：________________，______________。
（6）____________，中间小谢又清发。_________________，欲上青天览明月。 (李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
（7）春天翩然而至，那些知名的不知名的花儿争相绽放了。请你写出一组带“花”的古诗句， ________________，__________________。
对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（ ）
A.运笔章法严谨，流畅洒脱
B.线条变化自如，粗细适当。
C.笔墨干净利落，浓淡相宜。
D.布局整齐有序，彰显楷书气势。
作文
生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢？
请以“我心灵的甘露”为题写一篇不少于600字的文章。
要求：文体不限（诗歌除外）；文中不要出现真实姓名、校名。
阅读《我们是一家人》，完成下面小题
①我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。
②当时，我在学校的交际圈不小，有位姓毛的圈内女生是个孤女，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福，我说为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。当晚，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，有了这个朴素的分配，我想就不会沦为挨饿者。
③刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭，不时地看我，有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。
④我还和姓毛的孤女一起去小吃店，对面而坐。虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。
⑤这样当了半个来月单身贵族后，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑，现在这些欢乐消失了，我仿佛只是个寄宿者。有时，我踏进家门，发现家人在饭桌上面面相觑，心里就会愣一愣，仿佛被抛弃了。
⑥天气忽然冷下来，毛姓孤女患了重感冒，我也传染上了，头昏脑涨，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气是何等的凄楚。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。
⑦可惜，事违人愿，因为一项特殊的事，离一个月还剩三天，身无分文了。我想向那孤女朋友借，但她因为饥一顿，饱一顿，胃出了毛病，都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。
⑧被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。那时的周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄地递给我一个面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”
⑨我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲常说我们是一家人，那句话刻骨铭心，永世难忘。
⑩事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。当晚，一家人又在灯下共进晚餐，与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。
⑪如今，我早已真正另立门户，可我时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿，饭菜虽朴素，但心中充满温情。就因为我们是一家人。
⑫人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。
1.概括本文讲述了一件什么事情？
2.“母亲那时对我怀了种复杂的感情，她认为我有叛逆倾向”，请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的句子，简要地写在下面的横线上。
（1）___________________
（2）___________________
（3）___________________
3.第④段中“我”感受到的“快乐”与第⑩段中一家人共进晚餐时的快乐有什么不同？
4.你从“我”的经历中得到了什么启示？
