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我们生活的世界充满了各种声音:流水潺潺、鸟语嘤嘤是大自然美妙的声音;车轮滚滚、机...

    我们生活的世界充满了各种声音:流水潺潺、鸟语嘤嘤是大自然美妙的声音;车轮滚滚、机器隆隆是时代发展的声音;声声叮咛、殷殷嘱咐是妈妈温柔的声音;谆谆教诲、循循善诱是老师慈爱的声音……在这些声音中,总有一种声音萦绕耳畔,激荡人心。

请以“那声音特别________”为题目写一篇文章。

写作要求:①将题目补充完整,立意正确,思想健康;②除诗歌外,文体不限;③用规范汉字书写,不少于600字;④不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名、地名。

 

参考例文 那声音特别温柔 声音无处不在。在大自然中,每个地方都存在声音,风声、雨声、读书声,朋友的安慰声,以及老师的鼓励声。可唯独那个声音很特别。 在风声、雨声中,我感受到了大自然的神奇;在朋友的安慰声中,我感受到了温暖;在老师的鼓励声中,我感受到了关怀;可唯独那个声音让我感受到了爱。 记得那是开学的第一个学期,假期虽早已结束,但我依然沉浸在假期的快乐中不能自拔,直到上课我还打打闹闹,心不在焉,转眼间,不知不觉就要快要期中考试了,因为在假期的时候我早已学过那些知识,所以没把考试当回事,当同学们都在紧张复习中时,我却又在家看课外书。 坐在考场上,认为自己肯定能考好,看题也是一眼带过,当考试成绩发下来时,顿时一盆冷水从头到脚将我浇遍,“71分”,这个让我想都不敢想的数字就想一块石头一样,在我心头上重重一击。拖着书包走回家,直直的走向书房,“啪”的一声将门关上。夜静悄悄的,只有钟的嘀嗒声在窒闷的空气间穿梭。 卷子上各种符号,简直就像将酸、甜、苦、辣、咸混在一锅中,不断升温,渐渐发霉,吃在嘴里,只留下无尽的苦涩。 “吱呀”门被推开了,“喝点牛奶吧!”这道声音从小到大一直都是那么温柔,直击我的心田,正想将手中的试卷藏起来时,却被一双带着老茧的手拿起,“71分?”我的心一紧,手死死的攥着衣角,正准备迎接责怪时,那只手却只摸了摸我的头,接着就听到一声叹气,那不争气眼眶湿润了,耳边又传来那道温柔的声音“都怪我,没什么知识,不能好好辅导你,要是我能好好辅导你,也不至于考的这么差了。”将要推进眼眶中的眼泪终忍不住了,夺眶而出,一把抱住我面前瘦小的身躯,“妈,对不起!”那带着老茧的手又放在了我的头上,轻轻的摸了一下,“没事的,俗话说的好,失败乃成功之母,只要你振作起来,努力的过好每一分钟,就一定会成功的,因为功夫不负有心人啊!”这道温柔而又平凡的声音,在此刻这句话中却显得异常伟大,震人心魄,久久的回荡在我的脑海中挥之不去,吸了吸鼻子,拿手擦干了眼泪,抬起头,便是那洋溢着微笑的脸庞,下定决心,端起桌上那杯牛奶,一口喝下,拿起笔去奋斗,去努力过好每一分钟,终于在期末考试得到了我想要的成绩。 那声特别的话语,在我生命的年轮中,久久环绕,不能离去。 唯独那道声音让我感受到了爱――因为那是母亲的声音啊!母亲的那一道声音便是浓的化不开的爱…… 【解析】 “那声音特别________”是半命题作文。首先根据自己的作文素材积累补全题目。根据提示材料分析,可以是温柔,温暖,美妙,慈爱等。“那声音”是本题的关键词。声音的“来源”决定了声音的“特点”。可以是自然界的声音:(1)雨敲石板发出的叮咚声。它浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中,从而让人洗去心灵的污浊,升华思想;(2)黄河波涛滚滚。它撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美;(3)冰雪融化、燕子呢喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春的声音。它告示着人们:一年之计在于春,莫负大好时光。可以是校园里的声音:(1)老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调。它让我终身难忘,更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的敬业精神;(2)老师循循善诱的批评教导声。它如雨露般滋润着我茁壮成长;(3)朋友的脚步声。我的特异功能——听声知人,由走路、说话声判断出声音的主人,可见友情的融洽与醇美;(4)同窗的梦呓。同窗平素酷爱绿装,军训时,更是梦语不断,这让我感受到了同窗处处以军人自律、积极进取的人生态度。可以是家庭的声音:(1)父母的叹息声鞭笞着我永不停息;(2)父母的脚步声散发着浓浓的亲情;(3)父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。这些声音里,哪些是最触动内心的引发你无限遐思的声音,这些声音凭着什么特点,又是怎样让你动了真情,感受至深?注意对声音的细节描写和听音者的心理描写。  
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考点分析:
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阅读下面材料,按要求写作。

庚子年初,新冠病毒突袭中国。在经历了最初的焦虑与不安后,我们勠力同心,各司其职,冷静、理智、科学地抗击疫情。科学家废寝忘食研制疫苗,医护人员奋不顾身救死扶伤,工人争分夺秒抢建医院,社区工作者不分昼液逐户摸排,广大市民积极配合自觉宅家,学生专心致志在线学习……今天,我们已取得了抗疫的阶段性胜利,正步入生活的正轨。但这一段不平凡的日子,定会铭刻于你我心中。

请从医护人员、工人、社区工作者、家有学生的父母及学生等人中选择一个身份,站在当事人的角度,以“2020,我的抗疫生活”为题,写一篇文章,体现你的经历、观察与感悟。

写作要求:①立意准确,思想健康;②除诗歌外,文体不限;③用规范汉字书写,不少于600字;④不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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阅读名著选段,按要求回答问题。

一回是很早的时候了,我还很小,偶然走进她家去,她正在和她的男人看书。我走近去,她便将书塞在我的眼前道,“你看,你知道这是什么?”我看那书上画着房屋,有两个人光着身子仿佛在打架,但又不很象。正迟疑间,他们便大笑起来了。这使我很不高兴,似乎受了一个极大的侮辱,不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋……”

(选自《朝花夕拾》)

(1)文段中的“她”是________。除该篇作品外,“她”还在《朝花夕拾》中的________(篇名)里出现过。

(2)结合两篇作品中“她”的相关事迹,概括并分析其形象特征。

 

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阅读下列材料,完成下面小题。

材料一:地摊经济,是指通过摆地摊获得收入来源而形成的一种经济形式。地摊经济是城市的一种边缘经济,一直是影响市容环境的关键因素。但地摊经济有其独特优势,在由疫情引发的金融危机背景下,能一定程度上缓解就业压力。

材料二:全国两会闭幕之际,国务院总理李克强在记者会上回答有关就业的问题时,强调“打破一些不合理的条条框框的政策,让更多就业岗位成长起来”,并特意提到“西部有城市按照当地规范,设置了3.6万个流动商贩摊位,一夜之间10万人就业”。

材料三:据报道,成都、许昌、杭州等地已经开始为“马路经济”“地摊经济”松绑。成都设置了临时占道摊点,允许流动商贩经营。许昌开放一批背街小巷,让商家在道牙以上区域经营。杭州开放了部分街道作为摊贩的经营场地。多地试水,得到了各方点赞。

材料四:“地摊经济”纾民生之困,人间烟火抚疫后人心。近日,为积极响应这个全民点赞的国家政策,南充的小伙伴也纷纷行动起来,地摊经济之烟火气又回到熟悉的景象里!据网友讲述,在安汉广场、王府井广场、1227广场、白土坝、西华师大周边、白马湖水街等区域,都有很多人摆地摊。

材料五:在肯定“地摊经济”带来利好的同时,也不能忽视传统地摊经营的问题和弊端,如城市交通、卫生环境、食品安全、商品质量、经营资质以及人们的刻板印象和心理排斥等等。各地应在规范管理、科学引导上多“花心思”“想办法”,使其尽快适应和满足现今城市建设发展需求,加速成长为新“地摊经济”和新的经济增长点。

(材料综合选自新浪网、人民网、搜狐网等)

1.请概括以上材料的主要内容。(不超过30个字)

2.请结合材料,从管理者与经营者的角度谈谈你对促进“地摊经济”健康有序发展的建议。

 

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阅读下面选文,完成下面小题。

人类起源于一条鱼

①2019年10月26日,有着中国“搞笑诺贝尔奖”之称的菠萝科学奖颁奖大会在浙江温州举行。本届的特别奖菠萝U奖颁给了一项古生物学的成就——澄江古生物化石研究。该项研究的宣传语是:澄江小虫虫,你的小祖宗。

②澄江古生物化石在业内大名鼎鼎,距今约5.3亿年,是世界范围内保存非常完好的寒武纪古生物化石群,共有16个门类,200多个古生物化石。科学家在其中发现了大量奇特且完整的古生物,这一发现为地球生命的“寒武纪大爆发”提供了有力的证据。

③在这些“小虫虫”中,最为人们所知的是昆明鱼化石,它的发现者是中国科学院院士、古生物学家舒德干。昆明鱼是目前发现的最早产生脊索的动物。有了脊索,接下来动物就可以进化出脊椎,而脊椎对动物来说意义非凡。脊索对昆明鱼的意义在于:首先,有了脊索,昆明鱼在5.3亿年前寒武纪的海洋中就可以拥有更多生存的机会,昆明鱼体内的肌肉就能以它为基础呈“之”字形排列,从而让其游得更快;其次,有了脊索,昆明鱼便可以进化出一件特殊的“武器”——颌,这个武器对进食和防卫来说非常重要。

④有了脊索和以此为基础进化而来的脊椎,动物就可以进化出头骨和颅骨。有了颅骨的保护,感觉细胞和神经中枢才能安全地进化。最终,颅骨里面的神经细胞越来越多,形成神经节,众多的神经节最后发展成为一个终极成品——大脑。

⑤在了解昆明鱼的情况之后,有的科学家称昆明鱼是当今人类的祖先。这是怎么回事呢?从生物学的系统来看,人的位置是这样的:动物界—脊索动物门—脊椎动物亚门—哺乳纲—真兽亚纲—灵长目—类人猿亚目—人科—人亚科—人属。也就是说,所有的脊椎动物都从属于脊索动物门。从目前的考古发掘来看,脊索动物是由昆明鱼进化而来的,所以我们不得不支持这个貌似非常荒谬的结论:人是由昆明鱼进化而来的。其实,这种说法是有科学道理的。众所周知,人类胚胎早期有一个阶段的形态和鱼非常相似,并且还有鳃裂。19世纪20年代,德国的解剖学家马丁·拉斯科发现,在鸟类和哺乳类动物的早期胚胎中都曾经出现过鳃裂。所以,人类起源于一条鱼并不是胡说八道,而是符合“因为所以,科学道理”的逻辑。

⑥值得一提的是,目前的动物界有一种动物和昆明鱼非常接近,那就是文昌鱼。脊索动物门中除脊椎动物亚门外,还有尾索动物亚门和头索动物亚门。头索动物亚门中只有一种动物,那就是文昌鱼。文昌鱼的大部分特征像无脊椎动物,只是它的背部有脊索。与其他门的动物不一样,文昌鱼一直没有进化,始终在“原地踏步”,这也使得它成了生物进化史中的“活化石”。

⑦在了解了“小虫虫”的前世今生,尤其是昆明鱼的情况后,你去澄江县看到“澄江小虫虫,你的小祖宗”这条标语,一定不会感到不明所以,而是会忍俊不禁。

(选自《知识窗》)

1.下列对选文的有关分析不正确的一项是(   )

A.本文是一篇事理说明文,按照逻辑顺序,详细介绍了人类起源于一条鱼的原因。

B.第①段采用了以记叙为主的表达方式,意在引出说明对象,激发读者的阅读兴趣。

C.第⑤段中画线语句体现了说明文语言的严谨性、准确性,删去后文意会发生改变。

D.本文综合采用了多种说明方法,如列数字、举例子、打比方、下定义、作比较等。

2.下列说法符合文意的一项是(   )

A.“澄江古生物化石研究”获得本届特别奖菠萝U奖的原因是:研究发现澄江小虫虫是人类的小祖宗。

B.中国科学院院士、古生物学家舒德干最早发现昆明鱼,它是目前发现的最早产生脊索的动物。

C.人类是由昆明鱼进化而来的,这个结论虽然非常荒谬,但却符合“因为所以,科学道理”的逻辑。

D.文昌鱼是因为它的背部有脊索,所以一直没有进化,这使得它成了生物进化史中的“活化石”。

3.本文为什么说人类起源于一条鱼,请简要概括。

 

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阅读下面选文,完成下面小题。

芦苇花的精魂

扶云

①芦苇花随风飘逸,那一片片的风景,摇曳在家乡的冬春季节。

②我站在芦苇荡旁边,眼看、心感,总觉得芦苇花有一种说不清的精魂在那里飘拂。真的,很少有植物的花带给人这种感觉,即便是飒飒秋菊也要输给芦苇花。秋菊还是带有些艳的颜色,芦苇花的朴素与柔细像极了母亲,历经沧桑,还是那般亲切,她浑浊的老眼透溢出慈祥的光芒。

③芦苇花内里,最深邃的那份情感,魂系着芦苇荡的仁心雄魄。细想下去,天地造芦苇,这苇却不尽是干瘪,虽然它腹中空洞,却诠释了“空也是富有”的极妙哲理。这也许有些难懂,“空”与“有”本是相反的两极,怎么能搞在一起?但及待芦苇抽出了芦苇之花,我才真正懂得芦苇的气质——心那般空,爱是这般厚。

④芦苇的心间呀,盛着一片天,它怕这个天太空寂,慢慢捧出充满质感的芦苇花。这花似人生的彻悟,在黄叶与绿叶中间绽放一种白发苍苍的弧度美。

⑤我心中不由一惊,没有什么比这样的画面更让人感受到冬野之真味了……有什么植物能把毛茸茸的花,撑过一个又一个清冷的黄昏,与寒冬深情地去握手,你来说一说?请不要讲,潇潇冷雨打沧桑,呼呼寒风吹断肠。整个芦苇荡,已然跨越清冷,不知是芦苇花温暖了残阳,还是落日渲染了荻花美。

⑥我想起一个女性朋友,在遭遇身体误诊、丈夫背叛、失去女儿的苦难后,她的心没有灰暗甚至死去,却用自己的爱去温暖一个又一个孤儿。她说,在爱中学会爱,自己很像一捧芦苇花。我听后,在泪眼模糊中,突然感到了芦苇花人性的甜美。

⑦这让我想起患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇,他在抗击新冠肺炎疫情第一线坚守,同为医护人员的妻子感染了病毒被隔离治疗,他说:“我怕得哭了。”当时,分身乏术的张定宇不能陪在妻子身旁,有时一连三四天都看不上妻子一眼。谈到自己的渐冻症,张定宇却没有半点害怕。但他说,在开车去看妻子的路上,自己害怕得哭了,心里怕失去她。所幸,妻子感染后已经康复。

⑧就像初春依然挺立的芦苇花一样,张定宇的双腿已开始萎缩,全身会慢慢失去知觉。他对时间特别敏感,因自己的身体会渐渐被这种罕见的病魔“冻”住。他曾说,自己跑得更快,才能跑赢时间,一定把重要的事情做完;必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人。

⑨初春依然挺立的芦苇花,像张定宇一样,如同一面面旗帜,站在芦苇荡的那头遥遥照耀而来,拉出一片片暖意,一点点在我的心扉展开,似有一个声音在呢喃和诉说,一点一点地将生命的抗争用毛笔在天地间一笔一画地写着、写着,像慢镜头一样。每年三月烧芦苇做草木灰,触目即是的芦苇花颜将不复存在,过去的艰涩和荣光只有芦苇根知道。

⑩有人说,秋天芦苇花开了,就意味着生命光华铺射,那便是高峰闪现。内心质朴的人们,一直把芦苇花装在心头,阳光不断透过指缝进入瞳孔,似乎新苇在眼前努力地生长。

(选自《意林》,有删改)

1.文章以芦苇花贯穿全文,为何在第②段写到菊花?请简要分析。

2.联系上下文,理解第⑤段中画线句子的含义。

整个芦苇荡,已然跨越清冷,不知是芦苇花温暖了残阳,还是落日渲染了荻花美。

3.作者为什么要把张定宇比作“初春依然挺立的芦苇花”,请结合文本分析。

4.本文题为《芦苇花的精魂》,请简要概括芦苇花的“精魂”体现在哪些方面。

5.结合文本并联系生活实际,谈谈你对“空也是富有”的理解。

 

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