下列各项语法知识表述不正确的一项是（ ）
A.“我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。
B.“单是周围的短短的泥墙根带，就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。
C.“实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。
D.“伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。
下列句子没有语病的-项是（ ）
A.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着。月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
B.小强和小刚参加学校乒乓球比赛，经过激烈的角逐，他终于夺得冠军，为班级赢得了荣誉。
C.中国高铁正在积极走出国门，谁也不会否认它将来会为国民经济的发展注入新的活力。
D.学校的几名老师带领我们游览了巧夺天工的张家界大峡谷。
下列文学文化常识说法错误的一项是( )
A.清明既是节气又是节日，和它有关的诗句有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”等。
B.古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用，例如发表自己的见解时常说“拙见”，请教他人时常说“赐教”，询问别人的年龄时常说“贵庚”。
C.《白杨礼赞》的作者是著名作家茅盾，《老王》是著名作家、翻译家杨绛先生的一篇散文。
D.《左传》即《春秋左氏传》，又称为《左氏春秋》，儒家经典之一。旧传为春秋时期左丘明所作，是一部国别体史书。
阅读下面文字，按要求回答问题。
一位名家在感悟人生时说，生活就是两个字：苦熬。身处逆境，苦熬能够越过迷境；适逢险阻，苦熬能够战胜险阻。人生不能怕熬，要熬出精cuì( )和境界。
熬，是一种炎热的历炼口是一种能量的积蓄。犹如小火慢煨，___________。如果没有经受得住炙烤的钢骨铁身，难免会随时散架，乃至在悄无声息中慢慢消弭。可一旦经受住了这种炙烤，便会积蓄起炙热中饱蕴的那股能量，将执着、刚强、勇敢、大度等品质融入血脉、骨髓和胸膛，从此一辈子坚强挺立、无所畏惧。
(1)给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，改正文中一个错别字。
骨髓：_________；精cuì：___________；
正确的字是“_______”
(2)文中方框处应该填写的正确标点是_____________
(3)下列各句填入“ ”处最恰当的一句是（______________）
A.即使火焰微小、火势温和，也炙热长久
B.不但火焰微小、火势温和，而且炙热长久
C.虽然火焰微小、火势温和，但是炙热长久
D.因为火焰微小，火势温和，所以炙热长久
“办法”，就是处理事情或解决问题的方法。解决疑难，达成愿望；探索未知，验证 假设；积累经验，养成习惯；拒绝诱惑，抚慰心灵……都需要积极地寻找办法。请以“找到一个好办法”为标题，写一篇600-700字的作文。
写作提示与要求：（1）明确是什么“办法”以及用它来处理的事情或解决的问题；（2）详略得当，充分表现“找到”的过程及办法的“好”；（3）有逻辑地表达自己从中获得的感悟、发现、思考等；（4）内容健康，文体明确；（5）不得抄袭、套作，不得出现真实人名、校名等信息。
2020年疫情期间，“阳光校园•空中黔课”（简称“空中黔课”）走进贵州省千家万户,最大限度减少了疫情对我省中小学教育教学的影响。
1.“空中黔课”开课前，九年级3班班委准备发出关于居家学习的倡议，下面是倡议书初稿的部分内容。从语言表达的角度看，序号①-⑧的内容中有两处不妥，请找出并修改。
“居家学习时，成长不停步”倡议书
各位同学：
①“阳光校园—空中黔课”即将开播，②同学们将开始采取在家里居家学习的方式进 行学习。③在此期间，自我管理很重要。④为了提升自我管理能力，保证学习质量，不 停下成长的脚步，⑤在此，我们向大家发出以下倡议：
⑥一、保持良好的作息规律，合理安排学习时间。
⑦二、制定有效的学习计划，每天及时解决疑难。
⑧同学们，以上倡议请大家务必认真执行。
九年级3班班委
2020年2月1日
2.面临考试，有同学不够自信。对此，某班老师根据“空中黔课”的内容以“增强自信心靠自己还是靠外界”为辩题，组织同学们辩论。你若是正方辩手，观点是“增强自信心靠自己”，下列选项中不能作为你方辩论要点的一项是（ ）
A.自信是重要的精神品质，它能带来一往无前的勇气和百折不挠的力量。增强自信心不能指望别人的帮助和替代。
B.理解生活，坦然接受可能的挫折并继续努力，同时进行积极的心理暗示，这样能增强自信心，是自己能做到的。
C.分析具体情况，理性地确定适合自己的目标，并付诸实际行动，这样能增强自信心。这个要靠我们自己去实践。
D.打铁还需本身硬，有效提高自身的能力和水平，才能更加有底气地去面对考验和竞争。而这个靠别人是做不到的。
3.整合表格内容，续写下面关于“阳光校园——空中黔课”的介绍。要求信息完整、连贯简明、文从字顺。
“阳光校园•空中黔课”是由贵州省教育厅、贵州省广播电视局、贵阳市教育局等单位联合制作的免费教育资源，______________________
资源类型 | 免费教育资源 | 制作单位 | 贵州省教育厅、贵州省广播电视局、贵阳市教育局等 |
开播时间 | 2020年2月3日 | 观看工具 | 电视、手机、电脑等 |
资源内容 | 小学一年级至高三年级各学科教学录播视频 | 社会评价 | 据调查，92.5%的学生、95.8%的教师和94.1%的家长认为“空中黔课”线上学习有必要或非常有必要，88.8% 的学生、86.9%的教师和94.2%的家长对教学效果表示满意。 |
