下列语句中没有语病的一项是（ ）
A.阅读文章，要关注标题，尤其是那些能揭示主旨的标题。
B.“感动大邑十佳人物”今日揭晓，获奖者中出现了两位农民，并代表获奖者发言。
C.一个中学生能否养成自觉性，是取得好成绩的关键。
D.通过语文老师的精彩讲解，使我们理解了课文内容。
下列句中加点的成语使用不恰当的一项是 （ ）
A.他说话总给人一股咄咄逼人之感，令人很不舒服。
B.我感到一种不可名状的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
C.对于经典文章，我们要咬文嚼字，深入分析，做到不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博起来。
D.班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己的贡献。
下列语句书写完全正确的一项是（ ）
A.牛背上牧童的短笛，这时候也成天缭亮地响着。
B.母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
C.但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。
D.梗上只留个小小的莲篷和几根淡黄色的花须。
下面加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.卖弄（nòng） 蝉蜕（duì ） 水藻（zǎo） 酝酿（yùn liàng）
B.分歧（qí） 贮藏（chǔ） 仿膳（shàn） 倜傥（tì tǎng）
C.婉转（wǎn） 镶边（xiāng） 济南（jì） 菡萏（hàn dàng）
D.拗口（ào） 发髻（jì） 黄晕（yùn） 憔悴（qiáo cuì）
阅读下面的材料，按要求写作。
在新型冠状病毒肆虐的情况下，一个个普通的生命，撑起了华夏大地的脊梁。在这场突如其来的灾祸面前，你也耳闻目睹，置身其中。你所处的环境里，有哪些感人的点滴，曾触动过你的心灵；你不经意的听闻中，有哪些零碎的只言片语，曾扣动过你的心弦；你亲身经历的故事中，有哪些人性的闪耀，曾滋润过你的心田？
请以“我为 点赞”为题，写一篇文章。
要求: ①请先把题目补充完整再写作文。（横线上可以是运筹帷幄的领导干部，可以是直面疫情的医护人员，可以是线上教学的老师学生，可以是默默无闻的环卫工人……） ②除诗歌外，文体不限；③字迹工整，不少于500字；④凡涉及真实的人名、地名、校名，一律用XX代替。
阅读下文，完成小题。
平分生命
①男孩与他的妹妹相依为命。父亲早逝，她是他唯一的亲人，所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹患上了重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍有犹豫。10岁的他经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着病床上的妹妹微笑。手术完毕后，男孩用颤抖声音地问：“医生，我还能活多长时间?”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩大脑中，他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
⑧医生微笑着，充满耐心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年！”
⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此快乐、如此坦诚、如此心甘情愿地说出并做到呢？
1.阅读全文，然后填空。
第①段画线句子：“男孩爱妹妹胜过爱自己。”这主要体现在两件事上，第一件事：____________________________ ；第二件事：___________________________ 。
2.第⑦段运用了什么描写方法?男孩眼中为什么会“放出光彩”？
3.第⑨段画线句子：“所有的人都震惊了。”为什么所有人都会感到 “震惊”? 这句话在文中有何作用？
4.文中的“男孩”有哪些性格特点？请简要分析。
5.阅读下面链接材料，按要求答题。
①满仓娘是个瞎子，满仓当兵时，她正患病在床。
②满仓在抗洪抢险中受了重伤，临终前拉着身边战友的手，断断续续地说：“我见不到娘了，你们千万不要让我娘晓得，不然她会伤心的……”说罢头一歪，去了。
③满仓去后，战友们一个个轮流给满仓娘写信，信首都称娘，落款都称满儿。
④满仓娘收到每一封信都欢天喜地的，请人念完后还要摸一摸，好像那就是满仓的脸。念信的人一念完，眼睛一红，鼻子一酸，咬紧嘴唇，赶紧往外跑。全村人其实都知道满仓已经永远回不来了。只瞒住一个人，满仓娘。
⑤初冬的一天，满仓娘的病情突然加重了。临终前，她拉着满仓姐姐的手，断断续续地说：“我见不到满儿了，你们千万不要让他晓得，不然他会伤心的……”说罢头一歪，去了。
文中画线句子：“念信的人一念完，眼睛一红，鼻子一酸，咬紧嘴唇，赶紧往外跑”。假如你就是那个念信的人，请你写一段文字表达你当时的复杂情感。（不超过150字）
