阅读《论语》十二章，完成下面小题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
1.下列语句中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A.不亦说乎 说：通“悦”愉快 B.知之者不如好之者 好：喜欢
C.传不习乎 传：老师传授的知识 D.择其善者而从之 善：善良
2.下列句子中“而”的意义和用法，不同于其他三项的是（ ）
A.学而时习之，不亦说乎？ B.温故而知新
C.人不知而不愠，不亦君子乎？ D.择其善者而从之
3.下列诗文的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.人不知而／不愠，不亦／君子乎？ B.择其善者／而从之
C.学而不思／则罔 D.匹夫／不可夺志也。
4.下列对文章的理解和表述不正确的一项是 （ ）
A.“温故而知新，可以为师矣”强调了自我学习，独立思考的重要性。
B.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，是告诉我们做人要有远大的抱负和理想。
C.“择其善者而从之，其不善者而改之”，这句话强调我们应该随时向他人学习，在所有人身上都能获得启发。
D.“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调了学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废。
下列语句中没有语病的一项是（ ）
A.阅读文章，要关注标题，尤其是那些能揭示主旨的标题。
B.“感动大邑十佳人物”今日揭晓，获奖者中出现了两位农民，并代表获奖者发言。
C.一个中学生能否养成自觉性，是取得好成绩的关键。
D.通过语文老师的精彩讲解，使我们理解了课文内容。
下列句中加点的成语使用不恰当的一项是 （ ）
A.他说话总给人一股咄咄逼人之感，令人很不舒服。
B.我感到一种不可名状的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
C.对于经典文章，我们要咬文嚼字，深入分析，做到不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博起来。
D.班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己的贡献。
下列语句书写完全正确的一项是（ ）
A.牛背上牧童的短笛，这时候也成天缭亮地响着。
B.母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
C.但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。
D.梗上只留个小小的莲篷和几根淡黄色的花须。
下面加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.卖弄（nòng） 蝉蜕（duì ） 水藻（zǎo） 酝酿（yùn liàng）
B.分歧（qí） 贮藏（chǔ） 仿膳（shàn） 倜傥（tì tǎng）
C.婉转（wǎn） 镶边（xiāng） 济南（jì） 菡萏（hàn dàng）
D.拗口（ào） 发髻（jì） 黄晕（yùn） 憔悴（qiáo cuì）
阅读下面的材料，按要求写作。
在新型冠状病毒肆虐的情况下，一个个普通的生命，撑起了华夏大地的脊梁。在这场突如其来的灾祸面前，你也耳闻目睹，置身其中。你所处的环境里，有哪些感人的点滴，曾触动过你的心灵；你不经意的听闻中，有哪些零碎的只言片语，曾扣动过你的心弦；你亲身经历的故事中，有哪些人性的闪耀，曾滋润过你的心田？
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要求: ①请先把题目补充完整再写作文。（横线上可以是运筹帷幄的领导干部，可以是直面疫情的医护人员，可以是线上教学的老师学生，可以是默默无闻的环卫工人……） ②除诗歌外，文体不限；③字迹工整，不少于500字；④凡涉及真实的人名、地名、校名，一律用XX代替。
