(原创)阅读下面的文字,完成下面小题。
凡公与州之宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也,故即其事之所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。
虽然,公之作乐,吾能言之。吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。天下之学者,皆为才且良;夷狄鸟兽草木之生者,皆得其宜,公乐也。一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?乃公所寄意于此也。
若公之贤,韩子殁数百年而始有之。今同游之宾客,尚未知公之难遇也。后百千年,有慕公之为人,而览公之迹,思欲见之,有不可及之叹,然后知公之难遇也。则凡同游于此者,其可不喜且幸欤!
(节选自曾巩《醒心亭记》)
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1)以见夫群山之相环(_____)
(2)又善者矣(_____)
(3)尚未知公之难遇也(_____)
(4)有慕公之为人(_____)
2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A.则必即丰乐以饮/万钟则不辩礼义而受之
B.旷野之无穷/花之富贵者也
C.皆为才且良/盖余之勤且艰若此
D.其可不喜且幸欤/其真无马邪
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)公之作乐,吾能言之。
(2)思欲见之,有不可及之叹。
4.联系选文内容,说说你对欧阳修为人做官的看法。
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东南山水,余杭郡为最。就郡言,灵隐寺为尤。由寺观,冷泉亭为甲。亭在山下,水中央,寺西南隅。高不倍寻①,广不累丈,而撮奇得要②,地搜胜概,物无遁形。
春之日,吾爱其草薰薰,木欣欣,可以导和纳粹,畅人血气。夏之夜,吾爱其泉渟渟③,风泠泠,可以蠲烦析酲④,起人心情。山树为盖,岩石为屏,云从栋生,水与阶平。坐而玩之者,可濯足于床下;卧而狎之者,可垂钓于枕上。矧⑤又潺湲洁澈,粹冷柔滑。若俗士,若道人,眼耳之尘,心舌之垢,不待盥涤,见辄除去。潜利阴益,可胜言哉!斯所以最余杭而甲灵隐也。
(节选自白居易《冷泉亭记》)
(注释)①寻:古以八尺为一寻。②撮奇得要:聚集奇景,包罗美景。③渟渟(tíng):水停滞,平静的样子。④蠲烦析酲:蠲(juān),消除;酲(chéng),酒醒后感到疲惫如病的状态。⑤矧(shěn):况且。
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1)灵隐寺为尤(_____)
(2)可濯足于床下(_____)
(3)见辄除去(_____)
(4)可胜言哉(_____)
2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A.余杭郡为最/今为妻妾之奉而为之
B.而撮奇得要/先帝创业未半而中道崩殂
C.吾爱其泉渟渟/其间千二百里
D.眼耳之尘/处江湖之远则忧其君
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)卧而狎之者,可垂钓于枕上。
(2)斯所以最余杭而甲灵隐也。
4.作者认为冷泉亭“最余杭而甲灵隐”的原因是什么?
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四月初一日早雨。行十五里,路有歧,马首西向台山,天色渐霁①。又十里,抵松门岭,山峻路滑,舍骑步行。自奉化②来,虽越岭数重,皆循山麓;至此迂回临陟③,俱在山脊。而雨后新霁,泉声山色,往复创变,翠丛中山鹃④映发,令人攀历忘苦。又十五里,饭于筋竹庵。山顶随处种麦。从筋竹岭南行,则向国清⑤大路。适有国清僧云峰同饭,言此抵石梁,山险路长,行李不便,不若以轻装往,而重担向国清相待。余然之,令担夫随云峰往国清,余与莲舟⑥上人就石梁道。行五里,过筋竹岭⑦。岭旁多短松,老干屈曲,根叶苍秀,俱吾阊门⑧盆中物也。又三十余里,抵弥陀庵。上下高岭,深山荒寂,恐藏虎,故草木俱焚去。泉轰风动,路绝旅人。庵在万山坳中,路荒且长,适当其半,可饭可宿。
(节选自徐霞客《游天台山日记》)
(注释)①霁(jì):雨止天晴。②奉化:明为县,隶宁波府,即今浙江奉化。③临陟(zhì):攀登。④山鹃:指山岭上盛开的杜鹃花,又称映山红。⑤国清:国清寺,在天台县城北3.5公里的天台山麓。⑥莲舟:江阴迎福寺僧人。⑦筋竹岭:即今金岭,在宁海、天台两县界上。⑧阊(chānɡ)门:苏州的一个城门,这里指代苏州。
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1)至此迂回临陟(_____)
(2)适有国清僧云峰同饭(_____)
(3)而重担向国清相待(_____)
(4)路绝旅人(_____)
2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A.饭于筋竹庵/有亭翼然临于泉上者
B.则向国清大路/然则何时而乐耶
C.不若以轻装往/以伤先帝之明
D.余然之/当余之从师也
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
深山荒寂,恐藏虎,故草木俱焚去。
4.选文表达了作者怎样的思想感情?
阅读下面的文言文,完成下面小题。
草木鸟兽之为物,众人之为人,其为生虽异,而为死则同,一归于腐坏渐尽泯灭而已。而众人之中,有圣贤者,固亦生且死于其间,而独异于草木鸟兽众人者,虽死而不朽,愈远而弥存也。其所以为圣贤者,修之于身,施之于事,见之于言。是三者所以能不朽而存也。
修于身者,无所不获;施于事者,有得有不得焉;其见于言者,则又有能有不能也。施于事矣,不见于言可也。自《诗》《书》《史记》所传,其人岂必皆能言之士哉?修于身矣,而不施于事,不见于言,亦可也。孔子弟子,有能政事者矣,有能言语者矣。若颜回者,在陋巷,曲肱饥卧而已。其群居则默然终日如愚人。然自当时群弟子皆推尊之,以为不敢望而及。而后世更百千岁,亦未有能及之者。其不朽而存者,固不待施于事,况于言乎?
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1)一归于腐坏渐尽泯灭而已(______)
(2)固亦生且死于其间(_______)
(3)其人岂必皆能言之士哉(______)
(4)以为不敢望而及(_____)
2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A.其为生虽异 虽乘奔御风
B.虽死而不朽 可远观而不可亵玩焉
C.其群居则默然终日如愚人 安陵君其许寡人
D.亦未有能及之者 何陋之有
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
其不朽而存者,固不待施于事,况于言乎?
4.文章中“立言”与“立德、立功”,为什么能并列为不朽的传世之风?
阅读下面的文言文,完成下面小题。
诸葛亮力主伐魏
先帝虑汉、贼不两立,王业不偏安①,故托臣以讨贼也。以先帝之明,量臣之才,固知臣伐贼,才弱敌强也。然不伐贼,王业亦亡。惟坐而待亡,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。
臣受命之日,寝不安席,食不甘味。思惟北征。宜先入南。故五月渡泸,深入不毛,并日②而食;臣非不自惜也,顾③王业不可得偏安于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗意也,而议者④谓为非计。今贼适疲于西,又务于东,兵法乘劳,此进趋⑤之时也。
(节选自《后出师表》)
(注释)①偏安:指王朝局处一地,自以为安。②并日:两天合作一天。③顾:这里有“但”的意思。④议者:指对诸葛亮决意北伐发表不同意见的官吏。⑤进趋:快速前进。
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1)先帝虑汉、贼不两立(______)
(2)王业亦亡(______)
(3)臣受命之日(_______)
(4)兵法乘劳(______)
2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A.故托臣以讨贼也 不敢出一言以复
B.量臣之才 择其善者而从之
C.而议者谓为非计 河曲智叟笑而止之曰
D.今贼适疲于西 能谤讥于市朝
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
惟坐而待亡,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。
4.诸葛亮在遭到反对的情况下,仍坚持伐魏,且认为“王业不可得偏安于蜀都”,这印证了《生于忧患,死于安乐》一文中的什么观点?
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瞿硎先生①者,不得姓名,亦不知何许人也。太和末,常居宣城界文脊山中,山有瞿硎②,因以为名焉。大司马桓温③,尝三顾。一顾许以富贵,对曰:“贫者,士之常也,吾不以富贵而为人弃。”再顾,对曰:“司马无须执意相邀,吾意决也。”三顾,既至,见先生被鹿裘,坐于石室,面无神色,众皆莫测。近观之,先生已卒矣。大司马遣僚属将先生葬于紫云洞旁,并立碑,书:“瞿硎先生墓。”
(注释)①瞿硎先生:东晋隐士。②瞿硎:古时此地山名为瞿山;山中产磨刀石,名为硎。③桓温:字元之,东晋权臣,独揽朝政十余年,操纵废立,有意夺取帝位,想请瞿硎先生出山辅佐他。
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1)尝三顾(________)
(2)再顾(________)
(3)三顾,既至(________)
(4)见先生被鹿裘(________)
2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A.瞿硎先生者 隶而从者
B.因以为名焉 此人一一为具言所闻
C.坐于石室 相与步于中庭
D.近观之 吾妻之美我者,私我也
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
贫者,士之常也,吾不以富贵而为人弃。
4.从文中看,为什么大司马把“先生葬于紫云洞旁,并立碑”?