阅读下面的文言文,完成下面小题。
孔子见罗①雀者,所得皆黄口②小雀。夫子问之曰:“大雀独不得,何也?”罗雀者曰:“大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。黄口从大雀,则不得;大雀从黄口,亦可得。”孔子顾谓弟子曰:“善惊以远害,利食而忘患,自其心③矣,而以所从为祸福。故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶④,随小者之戆⑤而有危亡之败⑥也。”
(选自《孔子见罗雀者》)
(注释)①罗:捕鸟的网。②黄口:雏鸟的嘴为黄色。后又借指雏鸟。③心:此处指本性。④阶:因,凭借。⑤戆(zhuànɡ):愚直,刚直。此处指鲁莽。⑥败:祸乱,祸患。
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1)所得皆黄口小雀 (________)
(2)黄口从大雀 (_________)
(3)孔子顾谓弟子曰 (_________)
(4)故君子慎其所从 (_________)
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是( )
A.夫子问之曰 跳往助之
B.大雀善惊而难得 先帝创业未半而中道崩殂
C.而以所从为祸福 为坻,为屿,为嵁,为岩
D.以长者之虑则有全身之阶 以昭陛下平明之理
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
善惊以远害,利食而忘患,自其心矣。
4.孔子“顾谓弟子”的一席话,告诉了我们一个什么道理?
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浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。既三日,聚而如钱。忧之滋甚,又以示人,笑者如初。又三日,拇指大盈握,近拇之指皆为之痛,肢体心膂无不病者。惧而谋诸医,医视之,惊曰:“此疾之奇者,虽病在指,其实一身病也,不速治,且能伤身。然始发之时,终日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳。终日而愈,艾可治也;越旬而愈,药可治也;至于既成,甚将延乎肝膈,否亦将为一臂之忧。非有以御其内,其势不止;非有以治其外,疾未易为之。”君从其言,日服汤剂,而傅以善药,果至二月而后瘳,三月而神色始复。
余因是思之:天下之事,常发于至微,而终为大患;始以为不足治,而终至于不可为。当其易也,惜旦夕之力,忽之而不顾;及其既成也,积岁月,疲思虑,而仅克之,如此指者多矣。
(选自方孝孺《指喻》)
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1)惧而谋诸医(_______)
(2)甚将延乎肝膈(_______)
(3)疾未易为之(_______)
(4)而仅克之(_______)
2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A.左手之拇指有疹焉 投诸渤海之尾
B.忧之滋甚,又以示人 属予作文以记之
C.而傅以善药 人不知而不愠
D.君从其言,日服汤剂 其真无马邪
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
始以为不足治,而终至于不可为。
4.郑君医治拇指疾患一事说明了什么道理?
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昔有二翁,同邑而居。甲翁之妻子去乡,惟叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁第,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游冀、雍,然未尝登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩(注)者愚公,年且九十而移山,今吾辈方逾六旬,何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二翁偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。
(选自《二翁登泰山》)
(注)曩(nǎnɡ):从前。
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1)向吾远游冀﹑雍(_______)
(2)然未尝登泰山(_______)
(3)而至泰阴(_______)
(4)自日出至薄暮(_______)
2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A.甲翁之妻子去乡 吾妻之美我者
B.然老矣 然则何时而乐耶
C.君有意同行乎 传不习乎
D.而至泰阴 望之蔚然而深秀者
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
曩者愚公,年且九十而移山,今吾辈方逾六旬,何老之有!
4.文中的“二翁”和《愚公移山》中的“愚公”在性格上有什么相似之处?这带给我们怎样的启示?
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齐有富人,家累千金。其二子甚愚,其父又不教之。一日,艾子谓其父曰:“君之子虽美而不通世务,他日曷能克其家?”父怒曰:“吾之子敏而且恃多能,岂有不通世务者耶?”
艾子曰:“不须试之他,但问君之子,所食者米,从何来?若知之,吾当妄言之罪。”父遂呼其子问之。其子嘻然笑曰:“吾岂不知此也?每以布囊取来。”其父愀然改容曰:“子之愚甚也!彼米不是田中来?”艾子曰:“非其父不生其子。”
(节选自明·李贽《初潭集》)
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1)其二子甚愚(_______)
(2)其父又不教之(_______)
(3)但问君之子(_______)
(4)吾岂不知此也(_______)
2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A.艾子谓其父曰 不能指其一端
B.君之子虽美 黔娄之妻有言
C.而不通世务 而形貌昳丽
D.每以布囊取来 以残年余力
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
吾之子敏而且恃多能,岂有不通世务者耶?
4.本文意在说明一个什么道理?请简要概括。
(原创)阅读下面的文字,完成下面小题。
子路见孔子,子曰:“汝何好乐?”对曰:“好长剑。”孔子曰:“吾非此之问也,徒谓以子之所能,而加之以学问,岂①可及乎。”子路曰:“学岂②益哉也?”孔子曰:“夫人君而无谏臣则失正,士而无教友则失听。御狂马不释策,操弓不反檠③。木受绳则直,人受谏则圣,受学重问,孰不顺哉。毁仁恶仕,必近于刑,君子不可不学。”子路曰:“南山有竹,不柔④自直,斩而用之,达于犀革⑤。以此言之,何学之有?”孔子曰:“栝而羽之⑥,镞而砺之⑦,其入之不亦深乎。”子路再拜曰:“敬而受教。”
(节选自《孔子家语》)
(注释)①岂:同“其”,相当于“谁”。②岂:表示反诘语气,相当于“难道”。③反:反对,引申为“丢弃”;檠(qíng):矫正弓弩的器具。④柔:同“揉”,用熨木,通过人力加工,把曲的变直,直的变曲。⑤犀革:犀牛的皮制品。⑥栝:箭的末端;羽:用作动词,即用羽毛装饰。⑦镞:(zú):箭头;砺:磨刀石,用作动词,即磨砺。
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1)汝何好乐 (2)徒谓以子之所能
(3)学岂益哉也 (4)御狂马不释策
2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A.吾非此之问也 学而时习之 B.而加之以学问 而年又最高
C.必近于刑 刻唐贤今人诗赋于其上 D.其入之不亦深乎 不能指其一端
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
夫人君而无谏臣则失正,士而无教友则失听。
4.试分析选文中孔子用了哪种方法来劝子路学习。
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永①博古通今,得钱即买书,家藏书万卷,因事为文,皆可录,而不求人知。见古人立名节者,未尝不慨然揜②卷终日,而尤慕颜鲁公③为人,喜面折人过,退无异言;闻秋毫④之善,必咨嗟⑤奖成如不及。杜充守大名,名称甚盛,永尝画数策⑥见之,它日问其目⑦,曰:“未暇读也。”永数⑧充曰:“人有志而无才,好名而遗实,骄蹇自用而得名声,以当大任,鲜不颠沛者⑨,公等足与治乎?”充大惭。靖康冬⑩,敌犯京师,中外阻绝,或以两宫北狩告永者,永号绝仆地。家人舁归,不食者数日,闻元帅檄,始勉强一餐,其忠谊盖天性。
(节选自《江西古文精华丛书·传记卷·郭永传》)
(注释)①永:指郭永,南宋初年的官员。②揜(yǎn):通“掩”。③颜鲁公:即唐代颜真卿。因曾被封为鲁郡公,故世称“颜鲁公”。④秋毫:鸟兽在秋季所换的毛,细而尖锐。常用作“细小”之意。⑤咨嗟:赞叹。⑥画数策:谋划几条策略。⑦目:品评。⑧数:数落,责备。⑨不颠沛者:不导致困顿或动乱。⑩靖康冬:指公元1127年冬季。靖康,北宋钦宗年号。两宫北狩:指徽宗、钦宗被金兵俘虏北去。号绝:哭昏。舁:抬。元帅:指宋高宗。宋高宗即位前称“元帅”。
1.解释下列语句子中加点词的含义。
(1)永博古通今 (2)充大惭
(3)始勉强一餐) (4)其忠谊盖天性
2.下列各组句中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A.而不求人知 执策而临之 B.见古人立名节者 或异二者之为
C.以当大任 属予作文以记之 D.其忠谊盖天性 其真不知马也
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)喜面折人过,退无异言。
(2)以当大任,鲜不颠沛者,公等足与治乎?
4.结合本文和《送东阳马生序》,说说郭永和宋濂在读书方面有哪些相似之处。