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阅读下面的文言文,完成下面小题。 孔子见罗①雀者,所得皆黄口②小雀。夫子问之曰:...

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孔子见罗雀者,所得皆黄口小雀。夫子问之曰:“大雀独不得,何也?”罗雀者曰:“大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。黄口从大雀,则不得;大雀从黄口,亦可得。”孔子顾谓弟子曰:“善惊以远害,利食而忘患,自其心,而以所从为祸福。故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败也。”

(选自《孔子见罗雀者》)

(注释)①罗:捕鸟的网。②黄口:雏鸟的嘴为黄色。后又借指雏鸟。③心:此处指本性。④阶:因,凭借。⑤戆(zhuànɡ):愚直,刚直。此处指鲁莽。⑥败:祸乱,祸患。

1.解释下列语句中加点词的含义。

(1)所得黄口小雀        ________

(2)黄口大雀            _________

(3)孔子谓弟子曰        _________

(4)君子慎其所从        _________

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是(   )

A.夫子问曰                  跳往助

B.大雀善惊难得              先帝创业未半中道崩殂

C.而以所从祸福              坻,为屿,为嵁,为岩

D.长者之虑则有全身之阶      昭陛下平明之理

3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

善惊以远害,利食而忘患,自其心矣。

4.孔子“顾谓弟子”的一席话,告诉了我们一个什么道理?

 

1. (1)全,都 (2)跟着,跟随 (3)回头 (4)因此,所以 2.C 3.容易警觉就远离了灾害,贪吃就忘记了祸患,这是出自它的本性啊。 4.告诉我们“善惊远害”“贪食易得”,所以我们应慎重地选择自己所要跟随之人。 【解析】 1. 课内外链接: 本题实词/答案 课内链接/分析 所得皆黄口小雀(全,都) 皆以美于徐公(全,都)(《邹忌讽齐王纳谏》) 黄口从大雀(跟着,跟随) 太守归而宾客从(跟着,跟随)(《醉翁亭记》) 孔子顾谓弟子曰(回头) —— 故君子慎其所从(因此,所以) 故渔者歌曰(因此,所以)(《三峡》) 2. A项中的“之”都是代词,前者相当于“他”;后者相当于“他们”。B 项中的“而”都是连词,前者表承接,译为“因而”;后者表转折,译为“然而、却”。C 项中的“为”都是动词,译为“变成,成为”。D 项中的“以”,前者是介词,表示凭借的条件或方法,可译为“靠、凭借”;后者是连词,表目的,可译为“用、用来”。故选 C 项。 3. 无 4. 无
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阅读下面的文言文,完成下面小题。

浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。既三日,聚而如钱。忧之滋甚,又以示人,笑者如初。又三日,拇指大盈握,近拇之指皆为之痛,肢体心膂无不病者。惧而谋诸医,医视之,惊曰:“此疾之奇者,虽病在指,其实一身病也,不速治,且能伤身。然始发之时,终日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳。终日而愈,艾可治也;越旬而愈,药可治也;至于既成,甚将延乎肝膈,否亦将为一臂之忧。非有以御其内,其势不止;非有以治其外,疾未易为之。”君从其言,日服汤剂,而傅以善药,果至二月而后瘳,三月而神色始复。

余因是思之:天下之事,常发于至微,而终为大患;始以为不足治,而终至于不可为。当其易也,惜旦夕之力,忽之而不顾;及其既成也,积岁月,疲思虑,而仅克之,如此指者多矣。

(选自方孝孺《指喻》)

1.解释下列语句中加点词的含义。

(1)惧而诸医_______

(2)甚将乎肝膈_______

(3)疾未为之_______

(4)而仅_______

2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(   )

A.左手拇指有疹焉            投诸渤海

B.忧之滋甚,又示人          属予作文记之

C.傅以善药                  人不知不愠

D.君从言,日服汤剂          真无马邪

3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

始以为不足治,而终至于不可为。

4.郑君医治拇指疾患一事说明了什么道理?

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

昔有二翁,同邑而居。甲翁之妻子去乡,惟叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁第,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游冀、雍,然未尝登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!(注)者愚公,年且九十而移山,今吾辈方逾六旬,何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二翁偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。

(选自《二翁登泰山》)

(注)曩(nǎnɡ):从前。

1.解释下列语句中加点词的含义。

(1)吾远游冀﹑雍_______

(2)然未登泰山_______

(3)而至泰_______

(4)自日出至_______

2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(   )

A.甲翁妻子去乡      吾妻美我者

B.老矣              则何时而乐耶

C.君有意同行        传不习

D.至泰阴            望之蔚然深秀者

3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

曩者愚公,年且九十而移山,今吾辈方逾六旬,何老之有!

4.文中的“二翁”和《愚公移山》中的“愚公”在性格上有什么相似之处?这带给我们怎样的启示?

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

齐有富人,家累千金。其二子甚愚,其父又不教之。一日,艾子谓其父曰:“君之子虽美而不通世务,他日曷能克其家?”父怒曰:“吾之子敏而且恃多能,岂有不通世务者耶?

艾子曰:“不须试之他,但问君之子,所食者米,从何来?若知之,吾当妄言之罪。”父遂呼其子问之。其子嘻然笑曰:“吾岂不知此也?每以布囊取来。”其父愀然改容曰:“子之愚甚也!彼米不是田中来?”艾子曰:“非其父不生其子。”

(节选自明·李贽《初潭集》)

1.解释下列语句中加点词的含义。

(1)其二子甚_______

(2)其父又不_______

(3)问君之子_______

(4)吾不知此也_______

2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(   )

A.艾子谓父曰                             不能指一端

B.子虽美                               黔娄妻有言

C.不通世务                               形貌昳丽

D.布囊取来                             残年余力

3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

吾之子敏而且恃多能,岂有不通世务者耶?

4.本文意在说明一个什么道理?请简要概括。

 

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(原创)阅读下面的文字,完成下面小题。

子路见孔子,子曰:“汝何乐?”对曰:“好长剑。”孔子曰:“吾非此之问也,谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎。”子路曰:“学岂哉也?”孔子曰:“夫人君而无谏臣则失正,士而无教友则失听。御狂马不释,操弓不反檠。木受绳则直,人受谏则圣,受学重问,孰不顺哉。毁仁恶仕,必近于刑,君子不可不学。”子路曰:“南山有竹,不柔自直,斩而用之,达于犀革。以此言之,何学之有?”孔子曰:“栝而羽之,镞而砺之,其入之不亦深乎。”子路再拜曰:“敬而受教。”

(节选自《孔子家语》)

(注释)①岂:同“其”,相当于“谁”。②岂:表示反诘语气,相当于“难道”。③反:反对,引申为“丢弃”;檠(qíng):矫正弓弩的器具。④柔:同“揉”,用熨木,通过人力加工,把曲的变直,直的变曲。⑤犀革:犀牛的皮制品。⑥栝:箭的末端;羽:用作动词,即用羽毛装饰。⑦镞:():箭头;砺:磨刀石,用作动词,即磨砺。

1.解释下列语句中加点词的含义。

(1)汝何乐             (2)谓以子之所能

(3)学岂哉也           (4)御狂马不释

2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(   )

A.吾非此问也       学而时习 B.加之以学问       年又最高

C.必近刑           刻唐贤今人诗赋其上 D.入之不亦深乎     不能指一端

3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

夫人君而无谏臣则失正,士而无教友则失听。

4.试分析选文中孔子用了哪种方法来劝子路学习。

 

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(原创)阅读下面的文言文,完成下面小题。

博古通今,得钱即买书,家藏书万卷,因事为文,皆可录,而不求人知。见古人立名节者,未尝不慨然揜卷终日,而尤慕颜鲁公为人,喜面折人过,退无异言;闻秋毫之善,必咨嗟奖成如不及。杜充守大名,名称甚盛,永尝画数策见之,它日问其目,曰:“未暇读也。”永数充曰:“人有志而无才,好名而遗实,骄蹇自用而得名声,以当大任,鲜不颠沛者,公等足与治乎?”充大惭。靖康冬,敌犯京师,中外阻绝,或以两宫北狩告永者,永号绝仆地。家人舁归,不食者数日,闻元帅檄,始勉强一餐,其忠谊盖天性。

(节选自《江西古文精华丛书·传记卷·郭永传》)

(注释)①永:指郭永,南宋初年的官员。②揜(yǎn):通“掩”。③颜鲁公:即唐代颜真卿。因曾被封为鲁郡公,故世称“颜鲁公”。④秋毫:鸟兽在秋季所换的毛,细而尖锐。常用作“细小”之意。⑤咨嗟:赞叹。⑥画数策:谋划几条策略。⑦目:品评。⑧数:数落,责备。⑨不颠沛者:不导致困顿或动乱。⑩靖康冬:指公元1127年冬季。靖康,北宋钦宗年号。两宫北狩:指徽宗、钦宗被金兵俘虏北去。号绝:哭昏。舁:抬。元帅:指宋高宗。宋高宗即位前称“元帅”。

1.解释下列语句子中加点词的含义。

(1)永博古今             (2)充

(3)勉强一餐)           (4)其忠谊天性

2.下列各组句中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(   )

A.不求人知        执策临之 B.见古人立名节    或异二之为

C.当大任          属予作文记之 D.忠谊盖天性      真不知马也

3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)喜面折人过,退无异言。

(2)以当大任,鲜不颠沛者,公等足与治乎?

4.结合本文和《送东阳马生序》,说说郭永和宋濂在读书方面有哪些相似之处。

 

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