（原创）阅读下面的文言文，完成下面小题。
冯异，字公孙，颍川父城人也。好读书，通《左氏春秋》《孙子兵法》。汉兵起，时异从兄孝及同郡丁缣、吕晏，并从光武①，因共荐异，得召见。异曰：“异一夫之用，不足为强弱。有老母在城中，愿归据五城，以效功报德。”光武曰：“善。”
异为人谦退不伐②，行与诸将相逢，辄引车避道。进止皆有表识，军中号为整齐。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下，军中号曰“大树将军”。及破邯郸，乃更部分诸将，各有配隶。军中皆言愿属大树将军，光武以此多③之。别击破铁胫于北平，又降匈奴于林顿王，因从平河北。
（节选自《后汉书·冯异传》，有删改）
（注释）①光武：指汉光武帝刘秀。②伐：夸耀。③多：赞扬。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）并从光武 （_________）
（2）因共荐异，得召见 （_________）
（3）辄引车避道 （_________）
（4）军中皆言愿属大树将军 （_________）
2.下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A.异一夫之用 闻之，欣然规往
B.行与诸将相逢 呼尔而与之
C.乃更部分诸将 久而乃和
D.光武以此多之 不以物喜，不以己悲
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下。
4.冯异是个什么样的人？请结合文章内容具体分析。
（原创）阅读下面的文言文，完成下面小题。
袁涣字曜卿，陈郡扶乐人也。布①初与刘备和亲，后离隙。布欲使涣作书詈②辱备，涣不可，再三强之，不许。布大怒，以兵胁涣曰：“为之则生，不为则死。”涣颜色不变，笑而应之曰：“涣闻唯德可以辱人，不闻以骂。使彼固君子邪，且不耻将军之言，彼诚小人邪，将复③将军之意，则辱在此不在于彼。且涣他日之事刘将军，犹今日之事将军也，如一旦去此，复骂将军，可乎？”布惭而止。
（注释）①布：吕布。②詈：辱骂。③复：回复、报复。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）再三强之，不许 （_______）
（2）笑而应之曰 （_______）
（3）且不耻将军之言 （_______）
（4）复骂将军 （_______）
2.下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A.以兵胁涣曰 河曲智叟亡以应
B.为之则生 行拂乱其所为
C.将复将军之意 无丝竹之乱耳
D.布惭而止 鸣之而不能通其意
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
涣闻唯德可以辱人，不闻以骂。
4.文中的袁涣是个怎样的人？
阅读下面的文字，完成下面小题。
圣王明君则不然，内举不避亲，外举不避仇。是在焉①，从而举之；非在焉②，从而罚之。是以贤良遂进而奸邪并退③，故一举而能服诸侯。其在记曰：尧有丹朱，而舜有商均，启有五观，商有太甲，武王有管、蔡。五王之所诛者，皆父兄子弟之亲也，而所杀亡其身残破其家者何也？以其害国伤民败法类④也。观其所举，或在山林薮泽岩穴之间，或在囹圄緤绁⑤缠索之中，或在割烹刍牧饭牛之事⑥。然明主不羞其卑贱也，以其能，为可以明法，便国利民，从而举之，身安名尊。
（《韩非子·说疑》）
（注释）①是在焉：正确之所在，指贤才。②非在焉：错误之所在，指奸邪之人。③并退：退避。并：通“屏”。④败法类：败坏法令。类：指国家的规则条例。⑤緤绁（xiè xiè）：捆绑犯人的绳子，引申为囚禁的意思。⑥割烹刍牧饭牛之事：烹：做饭。刍牧：放牧牲畜吃草。饭牛：喂牛。这句是指屠夫、厨子、放牧喂牛的人。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）外举不避仇 （________）
（2）从而举之 （________）
（3）观其所举 （________）
（4）或在山林薮泽岩穴之间 （________）
2.下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A.圣王明君则不然 万钟则不辩礼仪而受之
B.五王之所诛者 予尝求古仁人之心
C.然明主不羞其卑贱也 然侍卫之臣不懈于内
D.以其能，为可以明法 皆以美于徐公
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
是以贤良遂进而奸邪并退，故一举而能服诸侯。
4.读完全文，你认为圣明的国君应该怎样任用人才？请用自己的话简要概括。
阅读下面的文字，完成下面小题。
夫节之时义，大易①备矣；无庸外而求也。草木之节，实枝叶之所生，气之所聚，筋脉所凑。故得其中和，则畅茂条达，而为美植；反之，则为瞒②为液，为瘿肿③，为樛屈④，而以害其生矣。是故春夏秋冬之分至，谓之节；节者，阴阳寒暑转移之机也。人道有变，其节乃见；节也者，人之所难处也，于是乎有中焉。故让国，大节也，在泰伯则是，在季子则非；守死，大节也，在子思则宜，在曾子则过。必有义焉，不可胶也。择之不精，处之不当，则不为畅茂条达，而为瞒液、瘿肿、樛屈矣，不亦远哉？
（节选自刘基《尚节亭记》）
（注）①大易：指《易经》。②瞒：渗出貌。③瘿（yǐng）肿：树木外部隆起像瘤子一样的东西。④樛（jiū）屈：树木向下弯曲。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）大易备矣 （______）
（2）无庸外而求也 （______）
（3）守死，大节也 （______）
（4）在子思则宜 （______）
2.下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A.实枝叶之所生 处处志之
B.故得其中和 门人弟子填其室
C.而为美植 云归而岩穴暝
D.而以害其生矣 河曲智叟亡以应
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
节也者，人之所难处也，于是乎有中焉。
4.作者认为，花草树木的节，体现出阴阳寒暑的中和之道；人的大节，则体现为______________。
阅读下面的文字，完成下面小题。
夫物有常容，因乘以导之。因随物之容，故静则建乎德，动则顺乎道。宋人有为其君以象为楮叶者，三年而成。丰杀①茎柯②，毫芒③繁泽，乱之楮叶之中而不可别也。此人遂以功食禄于宋邦。列子闻之曰：“使天地三年而成一叶，则物之有叶者寡矣。”故不乘天地之资而载一人之身，不随道理之数而学一人之智，此皆一叶之行也。故冬耕之稼，后稷④不能羡也；丰年大禾，臧获⑤不能恶也。以一人之力则后稷不足，随自然则臧获有余。故曰：“恃万物之自然而不敢为也。”
（节选自《韩非子》）
（注）①丰杀：增减。②茎柯：草木的枝茎。③毫芒：毫毛的梢儿，比喻极其细微。④后稷：古代农官名。⑤臧获：奴婢，奴仆。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）动则顺乎道 （________）
（2）则物之有叶者寡矣 （________）
（3）故不乘天地之资而载一人之身 （________）
（4）此皆一叶之行也 （________）
2.下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A.因乘以导之 花之君子者也
B.宋人有为其君以象为楮叶者 此人一一为具言所闻
C.此人遂以功食禄于宋邦 以中有足乐者
D.恃万物之自然而不敢为也 见不贤而内自省也
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
以一人之力则后稷不足，随自然则臧获有余。
4.这篇文章告诉了我们什么样的道理？请简要回答。
阅读下面的文字，完成下面小题。
星殒于地，腥矿顽丑，化为恶石。其昭然在上而万物仰之者，精气之聚尔。及其毙也，瓦砾之不若也。人之死，骨肉臭腐，蝼蚁之食尔。其贵乎万物者，亦精气也。其精气不夺于物，则蕴而为思虑，发而为事业，著而为文章，昭乎百世之上而仰乎百世之下，非如星之精气，随其毙而灭也。可不贵哉！而生也利欲，以昏耗之，死也臭腐而弃之。而惑者方曰：“足乎利欲，所以厚吾身。”吾于是乎有感。
（节选自欧阳修《杂说》）
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）瓦砾之不若也 （_______）
（2）发而为事业 （_______）
（3）昭乎百世之上而仰乎百世之下 （_______）
（4）而惑者方曰 （_______）
2.下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A.其昭然在上而万物仰之者 其真无马邪
B.精气之聚尔 莲，花之君子者也
C.则蕴而为思虑 俟其欣悦，则又请焉
D.吾于是乎有感 欲报之于陛下也
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
而生也利欲，以昏耗之，死也臭腐而弃之。
4.选文最后作者说：“吾于是乎有感。”请根据自己的理解，说说作者感悟到了什么。
