（原创）阅读下面的文字，完成下面小题。
臣闻求木之长①者，必固其根本②；欲流之远者，必浚③其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚④，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器之重⑤，居域中⑥之大，将崇极天之峻，永保无疆之休⑦。不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。
（节选自魏征《谏太宗十思疏》）
（注释）①长（cháng）:高。②本：树根。③浚（jùn）:疏通，挖深。④下愚：最愚笨无知的人，这里是自谦之词，可译为“身份低微，见识浅薄”。⑤当神器之重:主持着国家的重任。神器，指帝位。古时认为“君权神授”，所以称帝位为“神器”。⑥域中:指天地之间。⑦休:美。这里指政权的和平美好。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）必固其根本
（2）居域中之大
（3）情不胜其欲
（4）塞源而欲流长者也
2.下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A.臣闻求木之长者 无丝竹之乱耳 B.必浚其泉源 不能名其一处也
C.徳不厚而思国之治 久而乃和 D.斯亦伐根以求木茂 愚以为宫中之事
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
源不深而望流之远，根不固而求木之长。
4.结合文段内容来看，魏征这篇谏疏主要想规劝唐太宗什么？
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梁储①传
十三年七月，帝从江彬②言，将遍游塞上。托言边关多警，命总督军务、威武大将军、总兵官朱寿统六师往征，令内阁草敕③。阁臣不可，帝复集百官左顺门面谕。廷和、冕在告④，储、纪泣谏，众亦泣，帝意不可回。已而纪亦引疾。储独廷⑤争累日，帝竟不听……
秦王请关中闲田为牧地，江彬、钱宁、张忠等皆为之请。帝排群议许之，命阁臣草制。廷和、冕引疾，帝怒甚。储度不可争，乃上制草⑥曰：“太祖高皇帝著令，兹土不畀藩封⑦。非吝也，念其土广饶，藩封得之，多蓄士马，富而且骄，奸人诱为不轨，不利宗社。王今得地，宜益谨。毋收聚奸人，毋多蓄士马，毋听狂人谋不轨，震及边方，危我社稷，是时虽欲保亲亲不可得已。”帝骇曰：“若是其可虞！”事遂寝⑧。
（节选自《明史·列传第七十八》）
（注释）①梁储：与下文提到的廷和、冕、纪等均为明武宗时的重臣。②江彬：取悦武宗，恃宠擅权，后被抄家处死。③草敕：起草诏书。④在告：在休假。⑤廷：在朝廷上。⑥制草：起草诏令。⑦不畀藩封：不给予藩王作为封地。⑧寝：搁置。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）帝复集百官左顺门面谕
（2）帝排群议许之
（3）储度不可争
（4）震及边方
2.下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A.江彬、钱宁、张忠等皆为之请 有良田美池桑竹之属
B.乃上制草曰 乃重修岳阳楼
C.念其土广饶 或遇其叱咄
D.奸人诱为不轨 俱为一体
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）储独廷争累日，帝竟不听。
（2）帝骇曰：“若是其可虞！”事遂寝。
4.相较第一次的进谏，梁储的第二次进谏为什么能够成功？
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冯异，字公孙，颍川父城人也。好读书，通《左氏春秋》《孙子兵法》。汉兵起，时异从兄孝及同郡丁缣、吕晏，并从光武①，因共荐异，得召见。异曰：“异一夫之用，不足为强弱。有老母在城中，愿归据五城，以效功报德。”光武曰：“善。”
异为人谦退不伐②，行与诸将相逢，辄引车避道。进止皆有表识，军中号为整齐。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下，军中号曰“大树将军”。及破邯郸，乃更部分诸将，各有配隶。军中皆言愿属大树将军，光武以此多③之。别击破铁胫于北平，又降匈奴于林顿王，因从平河北。
（节选自《后汉书·冯异传》，有删改）
（注释）①光武：指汉光武帝刘秀。②伐：夸耀。③多：赞扬。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）并从光武 （_________）
（2）因共荐异，得召见 （_________）
（3）辄引车避道 （_________）
（4）军中皆言愿属大树将军 （_________）
2.下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A.异一夫之用 闻之，欣然规往
B.行与诸将相逢 呼尔而与之
C.乃更部分诸将 久而乃和
D.光武以此多之 不以物喜，不以己悲
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下。
4.冯异是个什么样的人？请结合文章内容具体分析。
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袁涣字曜卿，陈郡扶乐人也。布①初与刘备和亲，后离隙。布欲使涣作书詈②辱备，涣不可，再三强之，不许。布大怒，以兵胁涣曰：“为之则生，不为则死。”涣颜色不变，笑而应之曰：“涣闻唯德可以辱人，不闻以骂。使彼固君子邪，且不耻将军之言，彼诚小人邪，将复③将军之意，则辱在此不在于彼。且涣他日之事刘将军，犹今日之事将军也，如一旦去此，复骂将军，可乎？”布惭而止。
（注释）①布：吕布。②詈：辱骂。③复：回复、报复。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）再三强之，不许 （_______）
（2）笑而应之曰 （_______）
（3）且不耻将军之言 （_______）
（4）复骂将军 （_______）
2.下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A.以兵胁涣曰 河曲智叟亡以应
B.为之则生 行拂乱其所为
C.将复将军之意 无丝竹之乱耳
D.布惭而止 鸣之而不能通其意
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
涣闻唯德可以辱人，不闻以骂。
4.文中的袁涣是个怎样的人？
阅读下面的文字，完成下面小题。
圣王明君则不然，内举不避亲，外举不避仇。是在焉①，从而举之；非在焉②，从而罚之。是以贤良遂进而奸邪并退③，故一举而能服诸侯。其在记曰：尧有丹朱，而舜有商均，启有五观，商有太甲，武王有管、蔡。五王之所诛者，皆父兄子弟之亲也，而所杀亡其身残破其家者何也？以其害国伤民败法类④也。观其所举，或在山林薮泽岩穴之间，或在囹圄緤绁⑤缠索之中，或在割烹刍牧饭牛之事⑥。然明主不羞其卑贱也，以其能，为可以明法，便国利民，从而举之，身安名尊。
（《韩非子·说疑》）
（注释）①是在焉：正确之所在，指贤才。②非在焉：错误之所在，指奸邪之人。③并退：退避。并：通“屏”。④败法类：败坏法令。类：指国家的规则条例。⑤緤绁（xiè xiè）：捆绑犯人的绳子，引申为囚禁的意思。⑥割烹刍牧饭牛之事：烹：做饭。刍牧：放牧牲畜吃草。饭牛：喂牛。这句是指屠夫、厨子、放牧喂牛的人。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）外举不避仇 （________）
（2）从而举之 （________）
（3）观其所举 （________）
（4）或在山林薮泽岩穴之间 （________）
2.下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A.圣王明君则不然 万钟则不辩礼仪而受之
B.五王之所诛者 予尝求古仁人之心
C.然明主不羞其卑贱也 然侍卫之臣不懈于内
D.以其能，为可以明法 皆以美于徐公
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
是以贤良遂进而奸邪并退，故一举而能服诸侯。
4.读完全文，你认为圣明的国君应该怎样任用人才？请用自己的话简要概括。
阅读下面的文字，完成下面小题。
夫节之时义，大易①备矣；无庸外而求也。草木之节，实枝叶之所生，气之所聚，筋脉所凑。故得其中和，则畅茂条达，而为美植；反之，则为瞒②为液，为瘿肿③，为樛屈④，而以害其生矣。是故春夏秋冬之分至，谓之节；节者，阴阳寒暑转移之机也。人道有变，其节乃见；节也者，人之所难处也，于是乎有中焉。故让国，大节也，在泰伯则是，在季子则非；守死，大节也，在子思则宜，在曾子则过。必有义焉，不可胶也。择之不精，处之不当，则不为畅茂条达，而为瞒液、瘿肿、樛屈矣，不亦远哉？
（节选自刘基《尚节亭记》）
（注）①大易：指《易经》。②瞒：渗出貌。③瘿（yǐng）肿：树木外部隆起像瘤子一样的东西。④樛（jiū）屈：树木向下弯曲。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）大易备矣 （______）
（2）无庸外而求也 （______）
（3）守死，大节也 （______）
（4）在子思则宜 （______）
2.下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A.实枝叶之所生 处处志之
B.故得其中和 门人弟子填其室
C.而为美植 云归而岩穴暝
D.而以害其生矣 河曲智叟亡以应
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
节也者，人之所难处也，于是乎有中焉。
4.作者认为，花草树木的节，体现出阴阳寒暑的中和之道；人的大节，则体现为______________。
