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洪武乙亥,余客武昌。武昌蒋隐溪先生,始吾庐陵人,年已八十余,好道家书。其子立恭,兼治儒术,能诗。皆意度阔略。然深自晦匿,不妄交游,独与余相得也。
是岁三月朔,余三人者,携童子四五人,载酒肴出游。隐溪乘小肩舆,余与立恭徒步。天未明,东行,过洪山寺二里许,折北,穿小径可十里,度松林,涉涧。涧水澄澈,深处可浮小舟。旁有盘石,容坐十数人。遂扫石而坐。
坐久,闻鸡犬声。余招立恭起,东行数十步,过小冈,田畴平衍弥望,有茅屋十数家,遂造焉。一叟可七十余岁,素发如雪,被两肩,容色腴泽,类饮酒者。手一卷,坐庭中,盖齐丘《化书》。延余两人坐。一媪捧茗碗饮客。牖下有书数帙,立恭探得《列子》,余得《白虎通》,皆欲取而难于言。叟识其意,曰:“老夫无用也。”各怀之而出。
(节选自杨士奇《东里集》)
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1) 好道家书 (_______________)
(2) 被两肩 (______________)
(3) 延余两人坐 (______________)
(4) 各怀之而出 (______________)
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是( )
A.然深自晦匿 然则天下之事
B.余与立恭徒步 似与游者相乐
C.类饮酒者 花之君子者也
D.皆欲取而难于言 相与步于中庭
3.将文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)其子立恭,兼治儒术,能诗。
(2)叟识其意,曰:“老夫无用也。”
4.概括文中隐溪父子分别是怎样的人?
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出镇淮门,循小秦淮折而北,陂岸起伏多态,竹木蓊郁,清流映带。人家多因水为园亭树石,溪塘幽窈而明瑟,颇尽四时之美。拿小艇,循河西北行,林木尽处,有桥宛然,如垂虹下饮于涧;又如丽人靓妆袨服①,流照明镜中,所谓红桥也。
游人登平山堂,率至法海寺,舍舟而陆径,必出红桥下。桥四面触皆人家荷塘。六七月间,菡萏作花,香闻数里,青帘白舫,络绎如织,良谓胜游矣。予数往来北郭,必过红桥,顾而乐之。
登桥四望,忽复徘徊感叹。当哀乐之交乘于中,往往不能自喻其故。壬寅季夏之望,与箨庵、茶村、伯玑②诸子,倚歌而和之。予与诸子聚散不恒,良会未易遘③,而红桥之名,或反因诸子而得传于后世。
(节选自王士祯《红桥游记》)
(注释)①袨服:华丽的服装。②箨庵、茶村、伯玑:这些都是人名。③遘:相遇。
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1) 循小秦淮折而北 (___________)
(2) 率至法海寺 (___________)
(3) 忽复徘徊感叹 (___________)
(4) 良会未易遘 (___________)
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是( )
A.人家多因水为园亭树石 岂能为暴涨携之去
B.溪塘幽窈而明瑟 一怒而诸侯惧
C.倚歌而和之 其翼若垂天之云
D.予与诸子聚散不恒 念无与为乐者
3.将文中画线句子翻译成现代汉语。
六七月间,菡萏作花,香闻数里。
4.用自己的话说说游人的行踪。
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秦桧专横跋扈
秦丞相,晚岁权尤重。常有数卒,皂衣持梃①,立府门外,行路过者,稍顾謦咳②,皆呵止之。尝病告一二日,执政独对,既不敢它语,惟盛推③秦公勋业而已。明日入堂,忽问曰:“闻昨日奏事甚久?”执政惶恐曰:“某④惟诵太师先生勋德旷世所无,语终即退,实无它言。”秦公嘻笑曰:“甚荷⑤!”盖已嗾⑥言事官⑦上章,执政甫归⑧,阁子弹章副本已至矣。其忮刻⑨如此。
(注释)①皂衣持梃(tǐng):穿着黑色的衣服,拿着棍棒。②謦(qǐng)咳:咳嗽,引申为言笑。③盛推:竭力称赞。④某:我。⑤甚荷:太感谢了。⑥嗾(sǒu):唆使。⑦言事官:指谏议大夫一类的职官。⑧甫归:刚回家。⑨忮(zhì)刻:狠毒。
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1)晚岁权尤重
(2)常有数卒,皂衣持梃
(3)尝病告一二日
(4)语终即退
2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A.行路过者 二者不可得兼
B.皆呵止之 往送之门
C.惟盛推秦公勋业而已 而城居者未之知也
D.其忮刻如此 门人弟子填其室
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)明日入堂,忽问曰:“闻昨日奏事甚久?”
(2)执政甫归,阁子弹章副本已至矣。
4.文章是如何表现秦桧的专横跋扈的?请简要分析。
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司马温公作相日,亲书榜稿揭于客位,曰:“访及诸君,若睹朝政阙遗,庶民疾苦,欲进忠言者,请以奏牍闻于朝廷,光得与同僚商议,择可行者进呈,取旨行之。若但以私书宠谕,终无所益。若光身有过失,欲赐规正,即以通封书简分付吏人,令传入,光得内自省讼,佩服改行。至于整会官职差遣、理雪罪名,凡干身计,并请一面进状,光得与朝省众官公议施行。若在私弟垂访,不请语及。某再拜咨白。”乾道九年,公之曾孙伋出镇广州,道过赣,获观之。
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1)司马温公作相日
(2)亲书榜稿揭于客位
(3)若睹朝政阙遗
(4)终无所益
2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A.欲进忠言者 同予者何人
B.请以奏牍闻于朝廷 皆以美于徐公
C.至于整会官职差遣 使人之所恶莫甚于死者
D.获观之 何陋之有
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
若在私弟垂访,不请语及。
4.根据文中的榜文内容,我们可以看出司马光是一个怎样的人?
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申不害者,郑之贱臣也,学黄、老、刑名,以干昭侯。昭侯用为相,内修政教,外应诸侯,十五年,终申子之身,国治兵强。
申子尝请仕其从兄,昭侯不许,申子有怨色。昭侯曰:“所为学于子者,欲以治国也。今将听子之谒而废子之术乎,已其行子之术而废子之请乎?子尝教寡人修功劳,视次第;今有所私求,我将奚听乎?”申子乃辟舍请罪曰:“君真其人也!”
(节选自《资治通鉴·周纪二》)
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1)内修政教
(2)终申子之身
(3)申子尝请仕其从兄
(4)申子有怨色
2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A.申不害者 马之千里者
B.以干昭侯 皆以美于徐公
C.我将奚听乎 览物之情,得无异乎
D.申子乃辟舍请罪曰 乃入见
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
所为学于子者,欲以治国也。
4.请简要说说文中的韩昭侯身上具有哪些优秀品质。
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苏武牧羊北海上
苏武为汉使匈奴,为单于留,使卫律治之。百般胁诱,武终不屈。卫律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽①武大窖中,无饮食。天雨雪,武啮②雪,与毡毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝③。曰:羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所,武既至海上,廪食不至,掘野鼠弆④草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节毛尽落。
(选自《汉书·苏武传》)
(注释)①幽:囚禁;②啮(niè):吃,嚼;③羝(dī):公羊;④弆(jǔ):收藏。
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1)使卫律治之
(2)单于愈益欲降之
(3)数日不死
(4)别其官属常惠等各置他所
2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A.为单于留 行拂乱其所为
B.与毡毛并咽之 呼尔而与之
C.匈奴以为神 以中有足乐者
D.乃徙武北海上无人处 乃重修岳阳楼
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
杖汉节牧羊,卧起操持,节毛尽落。
4.孟子云:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”请结合孟子的话,联系文中的内容概括苏武有哪些优秀品质。