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书谢御史

(清)吴敏树

谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有宠奴常乘珅车以出,人避之,莫敢。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒下奴,笞之。奴曰:“敢笞我!我乘我主车,汝敢我!”先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。曰:“此车岂复堪宰相坐耶!”九衢中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”和珅恨之,他事削其籍以归。

先生文章名一时,喜山水,乃遍游江浙,所至,人士争奉筇迎。饮酒赋诗,名益高,天下之人,皆传称“烧车御史”。和珅诛,复官部郎以卒。

(注)①九衢():四通八达的道路。②筇(qióng):竹杖。③屐:登山用的鞋。

1.解释下列语句中加点词的含义。

(1)莫敢诘 

(2)命卒下奴

(3)汝敢

(4)他事削其籍以归

2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是  (   )

A.有宠奴常乘珅车出               卷石底

B.巡城遇                         有良田美池桑竹

C.遂焚烧车                       如土石何

D.遍游江浙                       不知有汉

3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

此车岂复堪宰相坐耶!

4.这段文字主要记叙了什么事?表现了谢御史的什么品格?

 

1.(1)质问、责问 (2)拉 (3)用鞭子打 (4)借 2.A 3.这辆车怎么能够再让宰相乘坐呢! 4.这段文字写了谢御史因鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴、焚烧和珅车辆而遭和珅报复,被削职为民的事件,表现了谢御史不畏权贵、敢于执法的高尚品格。 【解析】 1.此题考查理解常见文言实词的能力。解答此题时,一是结合语境,迁移所学文言实词,二是直译句子。(1)“诘”在这里用作动词,联系上下文可解释为“质问、责问”;(2)“曳”,翻译时根据上下文可解释为“拉”;(3)“笞”这个词意思和用法在《陈涉世家》中学过——“尉果笞广”,在这里解释为“用鞭子打”,也可以译为“鞭打”;(4)“假”这个词在《送东阳马生序》中学过——“以是人多以书假余”,“假”在古文中一般是“借”的意思,在这里也解释为“借”。 2.此题考查理解常见文言虚词的能力。要根据语境注意一词多义现象。如A项中两个“以”都是连词“来”;B项中,第一个“之”是代词,代指“宠奴”,第二个“之”是代词“这”; C项中,第一个“其”是代词,在文中代指“宠奴”,第二个“其”是语气词,表示婉转估计、推测,可译作“大概”“或许”“恐怕”“还能”“怎么”“难道”;D项中,第一个“乃”是表示顺承的副词,译为“于是,就”,第二个“乃”作副词,译为“居然,竟然”。 3.此题考查文言语句的理解和翻译能力。此题运用了反问句式,翻译时要注意“岂”“复”两个词语在课内都学过,应进行直译,注意句中“耶”的用法为语气词。 4.此题考查考生概括能力和对人物形象、人物个性的具体分析。概括事件时,注意把握好谢御史的三件事:鞭打宠奴、焚烧其车、遭到报复,分析其品格时充分结合这三件事,从中总结人物品格。分析时可找出相关语句反复思考体会,然后用恰当的词语加以概括,最后再检查验证。
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梁王嗜果。使使者求诸吴,吴人予之桔,王食之美。他日又求焉,予之柑,王食之尤美。则意其犹有美者,未予也,惎使者聘于吴而密访焉。御儿之鄙人,有植枸橼于庭者,其实大如瓜,使者见而怪之曰:“美哉!煌煌乎柑不如矣。”求之,弗予。归言于梁王,梁王曰:“吾固知吴人之靳也。

使者以币请之,朝而进之,荐而后尝之,未毕一瓣,王舌缩而不能咽,齿柔而不能咀,颦蹙以让使者。使者以诮吴人,吴人曰:“吾国果之美者桔与柑也。既皆以应王求。无以予矣,而王之求弗止。使者又不询而观其外美,宜乎所得之不称所求也。夫木产于土,有土斯有木,于是乎果实生焉。果之所产不惟吴,王不遍索。而独求之吴,吾恐枸橼之日至,而终无适合王口者也。

(选自刘基《郁离子》)

(注)①惎():教导,指派。②御儿:古地名,在今浙江嘉兴一带。③枸橼(yuán):又名“香櫞”,果实黄色,味苦。④靳:吝惜,不肯给予。⑤诮:责问。

1.解释下列语句中加点词的含义。

(1)梁王

(2)其大如瓜

(3)未一瓣

(4)王不遍

2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(    )

A.王食美                       往送

B.有植枸橼庭者                 此所谓战胜朝廷

C.使者币请之                   臣王吏之攻宋也

D.使者见怪之曰                 后狼止前狼又至

3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)吾固知吴人之靳也。

(2)吾恐枸橼之日至,而终无适合王口者也。

4.这篇短文主要突出了梁王哪一方面的特点?请简要分析。

 

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钱金玉舍生取义

钱金玉松江千总,性刚果,尚廉节。道光壬寅鸦片衅起,钱假归省亲,闻讯,即束装起行。其亲友尼之曰:“军事方急,祸福不可知。君方在假,上官又未有文檄趣君往,何急急为?”钱不听。之吴淞,从守西炮台,与部卒同饮食卧起,以力战相勖。及东炮台陷,弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战,喋血数小时,左臂中三弹,曾不少却。其近卒泣陈:“公有老母在,不可死。”笑谢曰:“焉有食国之禄而逃其难者乎?幸勿为吾母虑也!”未几,一弹来,中左乳,遂仆。弥留之,犹大呼“贼奴误国”不置

(注释)①千总:清朝武官名称。②衅(xìn):此指战祸。③尼:阻止。④趣:催促。⑤勖():勉励。⑥泣陈:边哭边说。⑦置:停。

1.解释下列语句中加点词的含义。

(1)钱金玉松江千总

(2)钱假归省亲

(3)之吴淞

(4)弥留之

2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(   )

A.近卒泣陈                       安陵君许募人

B.部卒同饮食卧起                 相步于中庭

C.力战相勖                       是亦不可已乎

D.弹丸咸集西炮台                 万钟我何加焉

3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

焉有食国之禄而逃其难者乎?幸勿为吾母虑也!

4.结合选文内容,分析文中钱金玉是一个怎样的人。

 

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赵简子有两白骡而爱之。阳城胥渠处广门之官,夜叩门而曰:“主君之臣胥渠有疾,医教之曰:‘得白骡之肝,病则止;不得则死。’”谒者入通。董安于御于侧,曰:“嘻!胥渠也,期吾君骡,请即刑焉。”简子曰:“夫杀人以活畜,不亦不仁乎?杀畜以活人,不亦仁乎?”于是召庖人杀白骡,取肝以与阳城胥渠。处无几何,赵简子兴兵而攻狄。广门之官,左七百人,右七百人,皆先登而获甲首。人主能不好士?

(选自《吕氏春秋》)

(注释)①赵简子:晋大夫,名鞅,谥号简子。 ②阳城胥渠:复姓阳城,名胥渠。 ③董安于:赵简子家臣。 ④期:希冀,这里指想得到。 ⑤庖人:厨师。⑥狄:我国古代北方地区少数民族名。

1.解释下列语句中加点词的含义。

(1)爱之

(2)夜叩门而

(3)曰  

(4)人主能不好士

2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(   )

A.主君臣胥渠有疾                   四时景不同

B.不得死                           汉室之隆,可计日而待也

C.夫杀人活畜                       引喻失义,塞忠谏之路也

D.皆先登获甲首                     足肤皲裂不知

3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

胥渠也,期吾君骡,请即刑焉。

4.《曹刿论战》中用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋。本选段也运用了类似的写法,请举例说明。

 

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孟德者,神勇之退也。少而好山林,既为兵,不获如志。嘉祐中,戍秦州。秦中多名山。德出其妻,以其子与人,而逃至华山下,以其衣一刀十饼,携以入山,自念:“吾禁军也,今至此,擒亦死。无食亦死,遇虎狼毒蛇亦死。此三死者,吾不恤矣。”惟山之深者往焉,食其饼既,取草根木实食之。一日十病十愈,吐利胀懑,无所不至。既数月,安之如食五谷,以此入山二年而不饥。

(选自《栾城集》,有删改)

(注释)①神勇:禁军兵营名。 ②利:同“痢”。

1.解释下列语句中加点词的含义。

(1)神勇之退

(2)以其衣一刀十饼

(3)吾不恤矣

(4)食其饼既

2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(    )

A.其子与人                       中有足乐者

B.逃至华山下                     丁壮者引弦

C.惟山之深往焉                   马之千里

D.取草根木实食                   水陆草木

3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

既数月,安之如食五谷,以此入山二年而不饥。

4.请结合文段内容,简要概括孟德的性格特点。

 

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鲁恭为中牟令,重德化,不任刑罚。袁安之,疑其不实,阴使人往视之。随恭行阡陌,坐桑下。有雉过,止其旁,旁有儿童。其人曰:“儿何不捕之?”儿言雉方雏,不得捕。其人讶而起,与恭决曰:“所以来者,欲察君之政绩也。今蝗不犯境,此一也;爱及鸟兽,此二异也;童有仁心,此三异也。久留扰贤者耳,吾将速反,以状白安。”

(《后汉书》)

1.解释下列语句中加点词的含义。

(1)袁安

(2)坐桑下

(3)此一也 

(4)久留扰贤者耳

2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(   )

A.鲁恭中牟令    中轩敞者

B.不实        安陵君许寡人

C.儿何不捕      属予作文以记

D.其人讶起      马无故亡入胡

3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

所以来者,欲察君之政绩也。

4.结合原文内容,简要概括“以状白安”中“状”的具体所指____________

 

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