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东南山水，余杭郡为最；就郡言，灵隐寺为尤；由寺观亭，冷泉亭为甲。亭在山下，水中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈，而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟①，风泠泠②，可以蠲烦析酲③，起人心情。山树为盖，岩石为屏，去从栋生，水与阶平，坐而玩之者，可濯足于床下，卧而狎之者，可垂钓于枕上，矧又潺湲洁彻④，粹冷柔滑，若俗士⑤，若道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待舆涤，见辄除去。潜利阴益，咳胜言哉！斯所以最余杭而甲灵隐也。
（节选自《白氏长庆集》）
（注释）①渟渟（tínɡ）：水停止不动的样子。②泠泠（línɡ）：形容风很清凉。③蠲（juān）烦析酲：除去烦劳，解除酒醉。蠲，消除，除去。④潺湲（chán yuán）：水慢慢流动的样子。彻，同“澈”。⑤俗士：与出家人相对而言，指未出家的人。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）灵隐寺为尤 （________）
（2）寺西南隅 （________）
（3）坐而玩之者可濯足于床下 （________）
（4）见辄除去 （________）
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是 （ ）
A.余杭郡为最 则凡可以辟患者何不为也
B.春之日 属予作文以记之
C.水与阶平 天与云与山与水
D.坐而玩之者 而年又最高
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）由寺观亭，冷泉亭为甲。
（2）斯所以最余杭而甲灵隐也。
4.选文描写的对象是冷泉亭，为什么文章一开始要写余杭郡、灵隐寺呢？
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项脊轩①，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉②，雨泽下注；每移案，顾视，无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭堦寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊③可爱。
（节选自归有光《项脊轩志》）
（注释）①项脊轩，归有光的书斋名。轩：小的房室。②尘泥渗（shèn）漉（lù）：（屋顶墙头上的）泥土漏下。渗，透过。漉，漏下。渗漉：从小孔慢慢漏下。③珊珊：衣裾玉佩的声音，通“姗”，引申为美好的样子。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）顾视 （___________）
（2）前辟四窗 （___________）
（3）亦遂增胜 （___________）
（4）而庭堦寂寂 （___________）
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是 （ ）
A.余稍为修葺 念无与为乐者
B.以当南日 皆以美于徐公
C.而庭堦寂寂 学而不思则罔
D.三五之夜 处处志之
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。
4.作者是从哪几个方面来写项脊轩的？
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上午始抵陆。渐登山阪，溪从右去，以滩高石阻，舟不能前也。十里，过山麓，又五里，跨华封绝顶，溪从其下折而西去。遥望西数里外，滩石重叠，水势腾激，至有一滩纯石，中断而不见水者，此峡中最险处。自念前以雨阻不能达，今奈何交臂失之？乃北下三里，得村一坞，以为去溪不远。沿坞西行里许，欲临溪，不得路，始从蔗畦中下。蔗穷，又有蔓植者，花如荳，细荚未成，复践蔓行，上流沙削不受覆，方藉蔓为级，未几蔓穷，皆荆棘藤刺，丛不能入。
（节选自《徐霞客游记》）
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）跨华封绝顶 （____________）
（2）至有一滩纯石 （_____________）
（3）沿坞西行里许 （_____________）
（4）蔗穷 （_____________）
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是 （ ）
A.以滩高石阻 皆以美于徐公
B.溪从其下折而西去 其真不知马也
C.今奈何交臂失之 无丝竹之乱耳
D.乃北下三里 乃重修岳阳楼
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
中断而不见水者，此峡中最险处。
4.试结合选文“自念前以雨阻不能达……丛不能入”这一部分的内容，简要概括作者身上所具有的精神品质。
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四月初一日早雨。行十五里，路有岐，马首西向台山，天色渐霁。又十里，抵松门岭，山峻路滑，舍骑步行。自奉化来，虽越岭数重，皆循山麓；至此迂回临陟，俱在山脊。而雨后新霁晴，泉声山色，往复创变，翠丛中山鹃映发，令人攀历忘苦。又十五里，饭于筋竹庵。山顶随处种麦。从筋竹岭南行，则向国清大路。适有国清僧云峰同饭，言此抵石梁，山险路长，行李不便，不若以轻装往，而重担向国清相待。余然之，令担夫随云峰往国清，余与莲舟上人就石梁道。行五里，过筋竹岭。岭旁多短松，老干屈曲，根叶苍秀，俱吾阊门盆中物也。又三十余里，抵弥陀庵。上下高岭，深山荒寂，恐藏虎，故草木俱焚去。泉轰风动，路绝旅人。庵在万山坳中，路荒且长，适当其半，可饭可宿。
（节选自《游天台山日记》）
1.解释下列语句子中加点词的含义。
（1）四月初一日早雨 （___________）
（2）而重担向国清相待 （___________）
（3）恐藏虎 （___________）
（4）可饭可宿 （___________）
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是 （ ）
A.虽越岭数重 虽乘奔御风
B.饭于筋竹庵 有亭翼然临于泉上者
C.则向国清大路 然则何时而乐耶
D.余然之 无丝竹之乱耳
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
令担夫随云峰往国清，余与莲舟上人就石梁道。
4.本文表达了作者怎样的思想感情？
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上①自为太子，受《尚书》于桓荣，及即帝位，犹尊荣以师礼。尝幸太常府，令荣坐东面，设几杖，会百官及荣门生数百人，上亲自执业；诸生或避位发难②，上谦曰：“太师在是。”既罢，悉以太官供具赐太常家。荣每疾病，帝辄遣使者存问，太官、太医相望于道。及笃，上疏谢恩，让还爵土③。帝幸其家问起居，入街，下车，拥经而前，抚荣垂涕，赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被，良久乃去。自是诸侯、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下。荣卒，帝亲自变服临丧送葬，赐冢茔于首山之阳。子郁当嗣④，让其兄子泛；帝不许，郁乃受封，而悉以租入与之。帝以郁为侍中。
（选自司马光《资治通鉴》）
（注）①上：汉明帝刘庄。②避位发难:离开座位向皇帝提出疑难问题。③爵土:爵位和封地。④嗣:继承爵位。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）及即帝位（_____）
（2）悉以太官供具赐太常家（_____）
（3）良久乃去（_____）
（4）帝不许，郁乃受封（_____）
2.下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A.犹尊荣以师礼/可以为师矣
B.良久乃去/屠乃奔倚其下
C.赐冢茔于首山之阳/今有人于此
D.而悉以租入与之所/杀不足，而争所有余
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）会百官及荣门生数百人，上亲自执业。
（2）荣每疾病，帝辄遣使者存问，太官、太医相望于道。
4.通读选文，简要谈谈你受到了怎样的启示。
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贞观十五年，遣使诣西域立叶护可汗，未还，又令人多赍①金帛，历诸国市马。魏征谏曰：“今发使以立可汗为名，可汗未定立，即诣诸国市马，彼必以为意在市马，不为专立可汗。可汗得立，则不甚怀恩，不得立，则生深怨。诸蕃闻之，且不重中国。但使彼国安宁，则诸国之马，不求自至。昔汉文帝有献千里马者，曰：‘吾吉行日三十，凶行日五十，鸾舆②在前，属车在后，吾独乘千里马，将安之乎？’乃偿其道里所费而返之。又光武有献千里马及宝剑者，马以驾鼓车，剑以赐骑士。今陛下凡所施为，皆邈过三王之上，奈何至此欲为孝文、光武之下乎？又魏文帝求市西域大珠，苏则曰：‘若陛下惠及四海，则不求自至，求而得之，不足贵也。’陛下纵不能慕汉文之高行，可不畏苏则之正言耶？”太宗遽③令止之。
（节选自《贞观政要·卷二·论纳谏》）
（注）①赍（jī）：带着，怀抱着；②鸾舆（luán yú）：天子的乘舆，亦借指天子；③遽（jù）：急；立即，马上。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）魏征谏曰 （2）诸蕃闻之
（3）若陛下惠及四海 （4）太宗遽令止之
2.下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A.则生深怨 余则缊袍敝衣处其间
B.昔汉文帝有献千里马者 食马者不知其能千里而食也
C.剑以赐骑士 可以调素琴
D.求而得之 鸣之而不能通其意
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）但使彼国安宁，则诸国之马，不求自至。
（2）乃偿其道里所费而返之。
4.唐太宗是一个怎样的人？请结合文章简要分析。
