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名著导读 下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示,任选两...

名著导读

下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示,任选两幅写出相关文章的篇名。

选择________________(均填序号),篇名分别是《________》和《_________》。

 

① ② 《从百草园到三味书屋》 《五猖会》 【解析】 名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。仔细观察图画,结合对名著的掌握可知,雪地捕鸟的情节出自《从百草园到三味书屋》;“吹嘟嘟”出自《五猖会》,从原文中“迎神赛会时,孩子们买一个‘吹嘟嘟’,呲呲地吹上两天,享受一份游戏的快乐”可以判断出来;“活无常”出自《无常》。  
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考点分析:
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    (甲)谢奕作剡令,有一老翁犯法,谢以醇酒罚之,乃至过醉而尤未已。太傅时年七八岁,着青布绔(),在兄膝边坐,谏曰:“阿兄,老翁可念,何可作此。”奕于是改容曰:“阿奴欲放去邪?”遂遣之。

(乙)华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

注:①剡(shàn)令:剡县县令。②太傅:谢安。③阿奴:阿奴,对幼小者的爱称。此处是哥哥称呼弟弟。

1.下列语句中加点词解释有误的一项是(   )

A.醇酒罚之    以:用 B.青布绔       着:穿

C.阿奴欲放去   邪:邪恶 D.王欲所携人   舍:舍弃

2.将文中画线句子翻译为现代汉语。

(1)谏曰:“阿兄,老翁可念,何可作此。”

(2)既已纳其自托,宁可以急相弃邪?

3.上文都选自《世说新语·德行篇》,文中的主要人物分别有怎样的“德行”呢?请结合文章内容简要分析。

 

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阅读下面的诗歌,完成小题。

边词

张敬忠(唐)

五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。

即今河畔冰开日,正是长安花落时。

注释:①五原:即现在内蒙古自治区的五原县。

1.诗中描写五原“_________”和“________”等典型景象,描绘出边关“ ________”的春色。(用诗句内容填空)

2.试分析诗歌三、四句所运用的表现手法及其作用。

 

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    还记得风雨坎坷时,牵着我们的那双粗糙而充满了力量的手掌吗?还记得蓦然眺望窗外时,教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗?还记得书海徜徉经典,曾经为我们传道解惑的字字真言吗?就是那一本经典,就是那一寸阳光,就是那一双牵我跨越山河的手掌……陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间,从懵懂走向成熟,从脆弱走向坚强,任我一点点,一节节,成长为茂林修竹……

请以“          伴我成长”为题写一篇文章。

要求:①请将题目补充完整再作文。②自定立意,写一篇记叙文。③书写工整,要有真情实感,字数不少于550字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名,不得抄袭、套作。

 

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阅读下面选文,完成小题。

秋天的怀念

         史铁生

①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来, 眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”“踩”一类的字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了,就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

1.请从描写的角度赏析第①段画线句。

母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

2.如何理解第⑥段画线句“她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活”?

3.本文反复写“看花”,有什么作用?

 

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默写古诗文中的名篇名句。

(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分

______________,应傍战场开。(《行军九日思长安故园》岑参)

②子曰:“学而不思则罔,_____________。”(《论语·为政》)

_____________,铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作(其二)》陆游)

(2)请在李益的《夜上受降城闻笛》和谭嗣同的《潼关》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写出全诗。

______________

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