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第15首 酬乐天扬州初逢席上见赠 [唐]刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。...

第15首 酬乐天扬州初逢席上见赠

[唐]刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(突破训练)

(2017河北)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,回答问题。

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(   )

A.从诗的题目看,这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。

B.这首诗的首联,叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。

C.这首诗的颔联,运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。

D.这首诗的颈联,对仗工整、蕴含哲理,成为脍炙人口的千古名句。

2.这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度?

3.这首诗的作者是__________;标题中的“乐天”是指诗人______________

4.用“/”划分下面诗句的朗读节奏。(每句只划一处)

巴 山 楚 水 凄 凉 地 , 二 十 三 年 弃 置 身。

5.这首诗的颈联蕴含了什么哲理?

 

1.A 2.乐观豁达;进取向上;坚韧不拔(意志坚定)。 3. 刘禹锡 白居易 4.巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。 5.蕴含了新事物必将代替旧事物的哲理。 【解析】 略
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第5首

送杜少府之任蜀州

[唐]王 勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

突破训练

1.请从炼字的角度,赏析首联中的“辅”或“望”字。

2.这首诗的颈联被千古传诵,试分析其原因。

3.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?

4.下列理解和分析,不正确的一项是(   )

A.这首诗的作者是王勃,他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。

B.首联点明送别的地点是“城阙”,杜少府“之任”的处所是“五津”。标题中“之任”的意思是去上任。

C.颈联奇峰突起,高度概括了“友情深厚,江山难阻”的情景,使友情升华到一种更高的美学境界。

D.尾联中“无为”的意思是不要、无须,表达了诗人勇敢无畏的思想感情。

 

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第4首

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

[唐]李 白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

突破训练

1.赏析诗歌首句“杨花”“子规”的作用。

2.请任选一个角度,赏析最后两句。

3.下列理解和分析,不正确的一项是(   )

A.题目中的“左迁”指降职,诗人听说好友王昌龄被贬为龙标尉,于是写下了这首诗。

B.首句写“杨花落尽”和“子规啼”,点明时令,融情于景,为后面的抒情做铺垫。

C.第二句中的“过五溪”三字看似平淡,其实写出了龙标的荒远和诗人对友人的同情。

D.后两句运用了夸张的修辞手法,表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。

 

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第3首

饮酒(其五)

[东晋]陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

突破训练

1.“悠然见南山”中的“见”能否换成“望”?

2.“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表现出诗人怎样的心情?

3.下列赏析有误的一项是(   )

A.“结庐在人境,而无车马喧”写出了诗人没有隐居在深山,而是身居闹市,却不受世俗烦扰。

B.“问君何能尔?心远地自偏”运用了设问的修辞手法,“心远”一词,回答了“无车马喧”的原因,反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。

C.“此中有真意,欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形,也表达出诗人因辞官归隐后淡淡的忧伤。

D.本诗平易朴素的语言富于情趣与理趣。

 

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第2首

钱塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

突破训练

1.任选一联品析其如何描绘早春的季节特征。

2.诗歌讲究炼字,请品味颈联中“乱”“浅”的妙处。

3.下列理解不恰当的一项是(   )

A.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。

B.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”与本诗的意境一致。

C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。

D.尾联中“绿杨阴”“白沙堤”色彩对比鲜明,表现了西湖早春的明媚色彩。

 

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第1首

游山西村

[南宋]陆 游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

突破训练

1.“丰年留客足鸡豚”中哪个字用得好?请简要分析。

2.请说出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一句蕴含的人生哲理。

3.请结合“无时”一词,分析尾联中诗人所表达的情感。

4.下面理解和分析正确的一项是(   )

A.本诗是一首记游抒情诗,诗歌首联写农家在丰年拿鸡和鱼招待客人。

B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了村民丰收后的喜悦。

C.“拄杖”说明已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰他人。

D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对乡村生活的热爱。

 

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