水调歌头
[北宋]苏 轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
突破训练
1.（2011河北）阅读宋词《水调歌头》，回答问题。
（1）请就词中加线句子（起舞弄清影，何似在人间）的内容质疑。（只提一个疑问，不作答）
（2）简析“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。
2.（2017遵义）请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。
第11首
浣溪沙
[北宋]晏 殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
突破训练
1.“小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙，请加以赏析。
2.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”一向为词评家赞赏，请简要赏析。
3.下列理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.这首词抒写词人对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。
B.面对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。
C.词的上片，写词人看着眼前的情景，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。
D.词的下片，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。
第10首
夜雨寄北
[唐]李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
突破训练
1.简析诗中“涨”字的妙处。
2.这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了诗人怎样的思想感情？
3.“秋”字在诗中起到了什么作用？两个“期”字，表达了诗人怎样的情感？
4.下面赏析有误的一项是（ ）
A.诗的第一句，一问一答，巧妙地抒发了诗人的思念之情和不得归之苦。
B.“巴山夜雨涨秋池”一句，诗人借眼前景物来自然抒发愁苦之情。
C.“期”和“巴山夜雨”重复出现，恰当地表现了时间和空间回环往复的意境之美。
D.最后两句表达出对未来欢乐的憧憬，突出诗人与友人重聚时的欢乐气氛。
第9首
黄鹤楼
[唐]崔 颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
突破训练
1.诗中的“乡关”是指__________，最能表达诗人思乡之情的一个字是______。
2.下列分析不恰当的一项是（ ）
A.前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨，两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。
B.颈联描写登楼所见之景，对仗工整，各用一个叠词，音韵和谐，富于音乐美，表现了连天的衰草凄清荒芜的景象。
C.尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情，而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。
D.全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。
三十二、(2013河北)阅读下面这首元曲，完成下面小题。
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
1.这首元曲的作者是______________(人名)。
2.下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是（ ）
A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 B.乡书何处达？归雁洛阳边。
C.海内存知己，天涯若比邻。 D.烽火连三月，家书抵万金。
3.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。
第7首
次北固山下
[唐]王 湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
突破训练
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.这是一首触景生情的写景诗，在春夏之交，诗人泊舟北固山下，眼望长江两岸的风景，抒发思乡的愁绪，全诗层层相因，浑然一体。
B.开头两句点明题意，“客路”与“行舟”暗含着诗人旅居在外、神驰故里的漂泊情思，与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。
C.颔联写船上所见景色，其中“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好，写出春潮涌涨、江水浩荡的壮观景象，为下联的描写做了铺垫。
D.颈联中的“生”“入”二字，不仅使得这一联对仗工整，还把“海日”和“残夜”、“江春”与“旧年”联系起来。
2.“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。
3.请从内容和情感的角度，谈谈你对诗句“乡书何处达？归雁洛阳边”的理解。
（素养提升设问）
4.试分析本诗尾联与崔颢《黄鹤楼》中的“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”所表现的乡愁有何不同。
