家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某中学组织了“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
(1)（寻家风）以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。
（材料一）
在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世代长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
（材料二）
“学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。”
(摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》)
从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？
(2)（展家风）请你观察下面一幅“言传不若身教”的宣传画，用一段话介绍图片的内容与含义。(不少于50字，语言准确流畅)
(3)（传家风）老师想用一副对联来总结本次活动，现已拟出上联，请你补充下联。
上联：长辈言传身教明祖训
下联：
在学校举行的“诵读经典”的活动中，小明在诵读《三字经》中“昔孟母，择邻处”时，认为“孟母三迁”的故事在一定程度上夸大了环境对一个人成功的作用，是“封建糟粕”，《弟子规》中也有一些不合时宜的东西，所以我们没必要学习这些所谓的“经典”。如果你是活动的组织者，你会怎样说服他？
阅读材料，按要求完成任务。
历时5年建设的孔子博物馆在2018年11月26日开馆试运行，首批入驻2000多件文物，今后将有69万多件孔府文物逐批“乔迁新居”，其中包括青铜器商周十供、战国时期黄玉马、宋代以来4万多册善本古书、明代以来直至1948年的30多万件孔府私家文书档案、8000多件明清衣冠服饰以及大量与祭祀孔子有关的礼乐器等，这些都将呈现厚重的儒家文化。
假如你是孔子博物馆的解说员，你会如何对游客解说？请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。(100字左右)
根据下面的情境，补全对话。
蒋华在生日那天请来几个同学小聚。
王华嘀咕道：“就这么几个菜！”
张文说：“这样才能光盘，杜绝浪费啊！”
李明接着说：___________________________________
张泉说：“李明说得多好，引经据典，不仅说出了光盘对节俭的意义，还说出了节俭对德行养成的作用。”
(2019原创)下面是某中学办公室的一份电话记录稿。请根据相关信息，拟写邀请函的正文。(100字左右)
您好！您是××先生吗？我是××中学办公室的老师，很高兴联系上您，我们想邀请您参加我校一年一度文化艺术节的开幕式。开幕式安排在11月21日上午9∶00，地点就在我校学术楼报告厅。您在社会上很有影响力，能邀请到您出席是我们学校的荣幸。期望您在百忙之中抽出时间参加本次活动，谢谢！
2018年11月10日
下面这则倡议书在格式和内容方面各有一处错误，请改正。
倡议书
同学们：
在日常生活中，有很多浪费粮食的现象，为此我们提出以下倡议：
一、适量订餐，避免剩餐。
二、不攀比，以节约为荣，浪费可耻。
三、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的行为。
节约是一种美德，节约更是每一位同学的责任和义务。让我们同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，把爱惜粮食、节约粮食坚持开展下去！
校团委
2019年3月1日
(1)格式错误：________________________________________________
(2)内容错误：________________________________________________
