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根据你对文学名著的阅读,回答下列小题。 1.在《红岩》中,他被敌人注射了麻醉剂,...

根据你对文学名著的阅读,回答下列小题。

1.在《红岩》中,他被敌人注射了麻醉剂,仍然凭着坚强的意志,保守了党的机密。这里的“他”是谁?“他”入狱前为办《挺进报》承担的具体工作是什么?

2.请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·爱与好友海伦·彭斯之间感人至深的故事情节。

 

1.成岗 印刷 2.她们睡在一张床上,说了很多话,简爱承诺谁也不能让她离开海伦,然后她们相拥入眠,第二天醒来时,海伦已经去了天堂。 【解析】 1.此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。本题考查的是《红岩》,对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。题干中的他是“成岗”,入狱前为办《挺进报》承担刻板印刷工作。 2.此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。这是对《简·爱》情节的考查。海伦·彭斯是简·爱在洛伍德学校难得的好朋友。发生传染病疫情时,简·爱与好友海伦·彭斯睡在一张床上,说了很多话,简·爱承诺谁也不能让她离开海伦,然后她们相拥入眠。第二天醒来时,海伦已经去了天堂。
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家风,即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某中学组织了“优良家风,我传承”的综合性学习活动,请你完成下列任务。

(1)(寻家风)以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。

(材料一)

在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世代长”之类的对联;厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。

(材料二)

“学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执着追求,学父亲赤子情怀,学父亲的俭朴生活。”

(摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》)

从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?

(2)(展家风)请你观察下面一幅“言传不若身教”的宣传画,用一段话介绍图片的内容与含义。(不少于50字,语言准确流畅)

(3)(传家风)老师想用一副对联来总结本次活动,现已拟出上联,请你补充下联。

上联:长辈言传身教明祖训

下联:

 

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在学校举行的“诵读经典”的活动中,小明在诵读《三字经》中“昔孟母,择邻处”时,认为“孟母三迁”的故事在一定程度上夸大了环境对一个人成功的作用,是“封建糟粕”,《弟子规》中也有一些不合时宜的东西,所以我们没必要学习这些所谓的“经典”。如果你是活动的组织者,你会怎样说服他?

 

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阅读材料,按要求完成任务。

历时5年建设的孔子博物馆在2018年11月26日开馆试运行,首批入驻2000多件文物,今后将有69万多件孔府文物逐批“乔迁新居”,其中包括青铜器商周十供、战国时期黄玉马、宋代以来4万多册善本古书、明代以来直至1948年的30多万件孔府私家文书档案、8000多件明清衣冠服饰以及大量与祭祀孔子有关的礼乐器等,这些都将呈现厚重的儒家文化。

假如你是孔子博物馆的解说员,你会如何对游客解说?请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。(100字左右)

 

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根据下面的情境,补全对话。

蒋华在生日那天请来几个同学小聚。

王华嘀咕道:“就这么几个菜!”

张文说:“这样才能光盘,杜绝浪费啊!”

李明接着说:___________________________________

张泉说:“李明说得多好,引经据典,不仅说出了光盘对节俭的意义,还说出了节俭对德行养成的作用。”

 

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(2019原创)下面是某中学办公室的一份电话记录稿。请根据相关信息,拟写邀请函的正文。(100字左右)

您好!您是××先生吗?我是××中学办公室的老师,很高兴联系上您,我们想邀请您参加我校一年一度文化艺术节的开幕式。开幕式安排在11月21日上午9∶00,地点就在我校学术楼报告厅。您在社会上很有影响力,能邀请到您出席是我们学校的荣幸。期望您在百忙之中抽出时间参加本次活动,谢谢!

2018年11月10日

 

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