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一场突如其来的疫情,打破了春节阖家团圆的节奏。面对来势汹汹的疫情,我们没有慌乱,...

一场突如其来的疫情,打破了春节阖家团圆的节奏。面对来势汹汹的疫情,我们没有慌乱,而是居家学习,齐心抗疫。开学后你所在的班开展“在抗疫中成长”综合性学习活动,请你参加并完成任务。

①(提炼口号)阅读下面这则材料,根据画线句提炼一句朗朗上口的口号作为本次活动的主题语。

一代人有一代人的际遇,一代人也有一代人的奋斗。一帆风顺,显示不出水手的坚强;百转千回,才有百炼成钢。恰恰是在跌倒的时候,奋斗才能凸显其意义。不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求,因为——人的青春只有在不断的磨砺中才能出彩,人生的意义也因不停的奋斗而进一步升华。

主题语:                   ,人生因奋斗而升华

②(采访提问)阅读下面材料,请以小记者身份对王晓冬进行采访提问。

要求:采访要围绕活动主题,一个问题即可;语言亲切、自然、简洁、明了。

3月5日,襄阳市中医医院护师王晓冬荣获 “全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号……随着疫情的发展,王晓冬在一线的工作量逐渐增大。10多天时间,她已瘦了4斤多。高强度的工作及环境压力没有压倒这位32岁的护理骨干,相反,医护人员的职责与使命,让她在工作中越战越勇。

------《襄阳晚报》3月6日消息

③(谈谈理由)如果在本次“抗疫”过程中,需要邀请一位名著中的人物来武汉做志愿者。请从下面备选人物中选一个,说说你推荐的理由。

备选人物:  A.保尔  B.傅聪  C.祥子

④(策划栏目)为配合本次活动,需要制作一期“在抗疫中成长”为主题的简报,请仿照栏目一,再设计两个栏目名称。

栏目一:抗疫有我,学不停 

栏目二:                 

栏目三:                 

 

①示例:青春由(因、在)磨砺而(中)出彩。 ②示例:请问王护师,面对病魔,支撑您不畏艰险、勇往直前的动力是什么? ③示例:保尔;因为保尔以崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。他做志愿者是最合适的。(答另外两人亦可) ④示例:小区值守,我亦行;关爱动物,能做到。 【解析】 (1)仔细阅读划线句,提取重点词“青春”“磨砺”“出彩”,然后根据“人生因奋斗而升华”的句式,增添合适的字即可。如:青春因磨砺而出彩。 (2)答案不唯一,在提问问题时:注意称呼,能扣住“抗疫”主题提问即可。如:王护师您好,请问,高强度的工作及环境压力下,是什么精神支撑你坚持下去的呢? (3)三个人物任选一个,写出推荐理由。注意志愿者精神意指一种互助、不求回报的精神,它提倡“互相帮助、助人自助、无私奉献、不求回报”,选择人物时,需要分析人物的性格特点。如选择“祥子”这一人物时。可以从前期的祥子着手。示例一:傅聪刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严谨,热爱音乐,同时也是个热爱祖国的德艺俱备、人格卓越的艺术家,他做志愿者是最合适的。示例二:前期的祥子,身强力壮,坚韧、自尊好强、吃苦耐劳。具有一种不服输的精神。他做志愿者是最合适的。 (4)围绕“在抗疫中成长”这一主题,仿照栏目一“抗疫有我,学不停”的句式设计即可。注意答案不唯一。如:宅家学习,做贡献;讲究卫生,多锻炼。  
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考点分析:
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诗文默写。

(1)那就从我的血肉之躯上,去取得,__________、你的荣光、你的自由。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)

(2)无意苦争春,__________。(陆游《卜算子·咏梅》)

(3)时代不同,但追求可以相同。如“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”就与《鱼我所欲也》中的“__________”相同。

(4)在《经典咏流传3》电视栏目中,主持人朱广权说:你学会这么多的诗词之后,你便会感觉到,你曾经和李益闻过笛:__________,一夜征人尽望乡(《夜上受降城闻笛》);和李白醉过酒:金樽清酒斗十千,__________(《行路难》);和陶渊明采过菊:采菊东篱下,__________(《饮酒(其五)》);和白居易游过湖:最爱湖东行不足,__________(《钱塘湖春行》)……这样的文字才真正是不朽。当然这些诗词一背就得一宿,但是以后它会让你受益很久。

 

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将下面五句话依次填入文中的横线处,顺序排列最恰当的一项是(    )

有人说,                                          

①苏轼的《书舟中作字》记载,一次乘船途中,滩险舟危,舟中士子面无人色,唯独他“作字不少衰”。

②大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练。

③每临大事有静气。

④可见,多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神闲,沉着冷静,抵达“不以物喜,不以己悲”的境界。

⑤这份从容盖因其“更变亦多矣”,所以能临事不惧,处变不惊。

A.①⑤④③② B.③②①⑤④ C.②③①④⑤ D.③①⑤④②

 

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下列各句说法正确的一项是(    )

A.《我的叔叔于勒》是被誉为“短篇小说巨匠”的英国作家莫泊桑的作品,其代表作还有《项链》《羊脂球》等。

B.“说”“记”“表”“铭”这些古代文体,初中阶段我们在语文教材中都学习过。(这个句子说法不正确)

C.新冠肺炎疫情的发生再次表明,人类是一个休戚与共的命运共同体。(这个句子没有语病)

D.停课不停学,是指因特殊原因学生不能到校上课,利用网络平台教学实现学生在网上学的居家学习方式。(这个句子的主干是“不停学是居家学习方式”)

 

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下列句子中加点词语使用不正确的一项是(    )

A.几千年来,《论语》广袤的思想影响了一代又一代中国人的言行风貌、风俗习惯。

B.广场中矗立的诸葛亮紫铜雕像是襄阳市标志性景观之一。

C.从历史中走来的长江,也因为沿江两岸的人文遗迹而熠熠生辉

D.忧患意识和与之相伴的责任意识,已成为中华民族历经磨难仍生生不息的精神密码。

 

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根据语境,给下面一段话中加点的字注音。

那些冲破_______绊,或汪洋恣肆、或蕴藉风流的句子,道尽我们无法言说的情愫,早已_______然融入了我们的血脉,塑造着我们的容貌,淬炼着我们的思想,让我们在《诗经》中追寻民族的文化基因,拥抱那最美的诗和远方。

 

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