下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A.北京颐和园既有皇家园林之气派，又有江南园林之灵秀，设计别具匠心。
B.班长提出举行“为梦想加油”主题活动的建议，同学们随声附和，表示赞同。
C.自媒体时代，一些人通过博眼球的标题哗众取宠，我们要抵制这种现象。
D.几代“治沙人”面对重重困难，团结一致，锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。
在下面文段横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ）
冰雪融化，草木萌发，燕子 ① 然归来不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天。果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中 ② 地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都 ③ 声匿迹。
A.①偏 ②籁籁 ③销
B.①翩 ②簌簌 ③销
C.①偏 ②簌簌 ③消
D.①翩 ②籁籁 ③消
下列各句中，加点字的读音正确的一项是（ ）
A.赵州桥结构匀称（chèng），和四周景色配合得十分和谐。
B.杨家埠年画乡土气息浓郁，画风粗犷（kuàng）朴实。
C.水藻真绿，把终年贮（zhù）蓄的绿色全拿出来了。
D.“劳动创造幸福”，这一箴（jiān）言值得我们铭记在心。
阅读完试卷中的现代文《邻里之间》后，想必你对“邻里”这个词有了更深刻的理解。现在，请以“邻里”为话题，写一篇文章。
要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。自拟题目。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
题目：
生活有七彩色：赤橙黄绿青蓝紫。哪种颜色最美丽？
请以“美丽的颜色”为题目，写一篇文章。
要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
短视频，把好故事讲好
张明瑟
①2019年末，以美食短视频赢得大量海内外观众的李子柒引起热议。这些短视频中，李子柒身着中式服装、打理田园生活、制作精美物品，如用青梅制作各种美味佳肴，手工打造笔墨纸砚等等，富于中国传统韵味。李子柒视频之所以赢得广泛关注，关键在其内容过硬。
②内容始终是第一要义，短视频创作也必然遵循这一普遍艺术规律。优质短视频，既需要素材生动有内涵，也需要精心构思剪辑把好故事讲好，向受众传递信息、情感、思想。
③丰富内容素材是构建优质短视频的“地基”。综观李子柒的短视频作品，几类元素频频“现身”：美食、风景、乡村生活、传统技艺。在互联网讲求“用户定制”、产品垂直细分的今天，多种类型文化符号在视频里得到呈现。我们可以看到以“爱劳动的年轻女子”为人设的李子柒，如何用传统技艺制作乡村生活中的食品、物品。喜欢美食的人看到种子种下到食物出锅的全过程，倾心风景的人可以在她忙碌身影间发现远处的山丘和雨雾，对手工制作感兴趣的人可以一睹精品怎样纯手工打造……丰富元素集合起来，可以打通不同受众群体，使人观后有感可发、有话想说。而且在不同元素之上，有一个“田园生活”的中华传统审美意象统领，所以观看起来具体又不失雅致，短暂又不失深刻。可以说，李子柒的短视频是具有明确用户意识的互联网产品。
④李子柒、“美食作家王刚”、“手工耿”等的走红，再次证明：短视频内容要产生广泛持久影响力，创作 要有意思， 要有意味， 要有意义。
⑤有意思，是吸引观众的“敲门砖”。在“手指做出选择”的今天，引发点击才能把内容呈现给受众。但只追求有意思，不想花工夫打磨作品，是当前一些短视频创作症结所在。不少短视频内容创作者只追求“眼球经济”：求奇求险、低俗、花哨、空洞，秀段子的人多，讲好故事的人少，受众或是惊叫觉奇，或是哄笑一番，却意味索然，只是一“刷”而过。
⑥把有意思的内容展现出意味，关键要有想法有手艺。麻雀虽小，五脏俱全，短视频虽然时长较短，但技术层面功夫不能丢。发挥短视频的视听艺术优势，不仅需要剪辑等技术，更需要叙事的技巧。通过知识的可视化表达和故事场景快速切换，传递具有新鲜感的科学常识，从发现问题到逐步探索，让人体味生活的意趣。
⑦通过有意思、有意味的内容带给人意义，是短视频讲好故事的更高标准。意思和意味吸引受众，意义引人进一步思考，让人内心有所触动甚至有所升华。在生活中发现世界、寻找感动、获得启迪，才能赋予短视频深刻内涵。通过再现传统乡村生活面貌，展现中华民族的勤劳与智慧和中华优秀传统文化的美感，正是李子柒在海内外受到欢迎的原因所在。
⑧当然，短视频并不等于生活本身，而是一种文艺创作，无论是个人创作还是团队生产，或多或少存在艺术瑕疵。但让有意思、有意味、有意义的内容通过传播产生价值，增进文化自信，确实是短视频发展的一种好方式、好路径。
--选自《人民日报》（2020年02月14日20 版）
1.阅读全文，请说说短视频怎样才能“把故事讲好”。
2.请用一组关联词把第④段“意思”“意味”“意义”串联起来，以更好的表达文意。
短视频内容要产生广泛持久影响力，创作______要有意思，______要有意味，______要有意义。
3.第⑤段画线句采用了哪种论证方法？其作用是什么？
4.选文第⑤段至⑦段为什么要按“有意思”“有意味”“有意义”的顺序来写？
