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阅读《艾香悠悠溢端午》一文,完成下面小题。 艾香悠悠溢端午 钟芳 ①“五月五,是...

阅读《艾香悠悠溢端午》一文,完成下面小题。

艾香悠悠溢端午

钟芳

①“五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”在我的家乡,每到端午节,人们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外,还要去采几束艾草,插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟,那一缕袅袅清香,常常把我牵进思念的故乡.

②儿时家乡的端午节,是氤氲在艾草香里的节日,家家户户门上都插满了艾草。听长辈们讲,艾草能祛病免灾,驱邪避晦,保佑一家人平平安安。端午那天,将它插于门楣,可使人身体康健。可这一插,竟有了上千年的岁月。那一束束斜插在门上的艾草,散发出淡雅似草药味的清香。那清香,丝丝缕缕,弥漫在屋子里,弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼,深深地吸上一口气,顿感心旷神怡,神清气爽。这一吸,那清香便让人终生难忘,岁月流转,内心一直萦绕着这一份乡野浓情。

③艾草是一种芳香型草本植物,碧绿中出幽幽香气。每年初夏,正是艾草疯长的季节,它们总是挤挤挨挨地长在溪水岸边,叶片浑身泛着白白的茸毛,不施粉黛,绿油油的,充满着活力。那身姿挺拔瘦直,宛如亭亭玉立的乡村少女,清秀淡雅,温婉脱俗。轻风拂过,便有暗香浮动,带给你拂面的清凉芬芳,让人不由得吟出《诗经》里的佳句:“彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!”

④端午节的清晨,母亲总是带着我一大早去河边采艾草。来到河堤边,只见两岸青草苍翠欲滴,河水清清,鱼跃蛙鸣。晨曦中,深绿色的叶子闪闪发光,亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来,很是美丽。只见母亲小心翼翼地采着艾草,洗去上面的泥土,看到自己的劳动成果,母亲总是乐得合不拢嘴。回到家中,母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包,内装积存的干枯艾叶,让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿,感受到的是母亲的疼爱和温情。

⑤据说艾草全身是宝,有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效,被称为“医草”。用艾草泡水洗澡,可以解毒治病。每到端午,母亲总是煮一大锅艾草水,倒入盆中,让我和小弟泡澡。坐在漂浮着艾叶的木盆中,吸着缓缓上升的芬芳香气,相信谁也不会拒绝这份浓缩了大自然草木精华的馈赠。也许是这样的清洗很舒服,小弟的脸上总是露出可爱的笑容。在艾草水的熏蒸下,我们的皮肤变得光洁生香,整个夏天都清清爽爽。

⑥一眨眼,端午佳节又快到了。母亲接连从老家打来了几个电话:“今年端午节要记得回家插艾哦。”听着母亲的唠叨,那悠悠艾香,又溢满心间。此时我才幡然醒悟,端午插艾草不仅是一种念想,一种母爱的味道,更是一种习俗,一种文化的代代传承。一瞬间,我的脑海里又浮现出了那一棵充溢绿意与清香的艾草来。愿那绿茵茵的艾草,生生不息,艾香馥郁而绵长。

(选自《天津日报》,有删改)

1.作者为什么对插艾草这一习俗一直情有独钟?请结合文章②-⑤段的内容概括。

2.请结合语境,赏析第④段中画线的句子。

只见母亲小心翼翼地采着艾草,洗去上面的泥土,看到自己的劳动成果,母亲总是乐得合不拢嘴。

3.请结合全文分析,作者在悠悠艾香中寄托了哪些情感。

4.下面对文章的理解分析,不正确的两项是(    )(    )

A.文章开头用民谣引出家乡端午的习俗,触发了作者的情思,勾起对儿时生活的回忆。

B.第②段从视觉、嗅觉、味觉等角度描写艾草,为后文写亭亭玉立的乡村少女做铺垫。

C.第③段引用《诗经》中有关“采艾”的佳句,增加了文章的诗意美、意蕴美。

D.第⑥段中写母亲接连打电话叮嘱“我”端午节插艾草,表现出母亲思想传统、保守。

E.作者综合运用多种表达方式,叙写往事,发感悟,语言隽永,感情真挚。

 

1.端午节插艾草,能使人身体健康,保佑一家人平平安安;艾草散发出来的香气令人神清气爽,心旷神怡,让人难忘;艾草充满活力,身姿挺拔瘦直,气质清秀淡雅,温婉脱俗;母亲用艾草缝制的香包,让我们感受到母亲的疼爱和温情;艾草有药用功能,母亲用艾草泡水给我们洗澡,让我们整个夏天清清爽爽。 2.这句话是母亲采艾草时的动作和神态描写,写出了母亲对艾草的珍视、爱惜和看到自己劳动成果后的满足与喜悦,表现了母亲对家人的爱。 3.(1)对故乡的眷恋;(2)对浓浓母爱的赞美;(3)对端午传统习俗的热爱;(4)对传统文化代代传承的美好愿望。 4.BD 【解析】 1. 考查对文段内容的理解概括。仔细阅读②-⑤段的内容,找到相关句子,从第②段“艾草能祛病免灾,驱邪避晦,保佑一家人平平安安。”“那一束束斜插在门上的艾草,散发出淡雅似草药味的清香。那清香,丝丝缕缕,弥漫在屋子里,弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼,深深地吸上一口气,顿感心旷神怡,神清气爽。”第③段“正是艾草疯长的季节,……充满着活力。那身姿挺拔瘦直,宛如亭亭玉立的乡村少女,清秀淡雅,温婉脱俗。”第④段“母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包,内装积存的干枯艾叶,让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿,感受到的是母亲的疼爱和温情。”第⑤段“据说艾草全身是宝,有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效”“在艾草水的熏蒸下,我们的皮肤变得光洁生香,整个夏天都清清爽爽。”提炼语句作答即可。 2. 考查对句子的赏析。赏析句子首先要明确赏析的角度,从修辞手法、词语运用或者是描写方法等角度来理解。“只见母亲小心翼翼地采着艾草,洗去上面的泥土,看到自己的劳动成果,母亲总是乐得合不拢嘴”中“小心翼翼”“合不拢嘴”是对母亲的神态描写,“采着”“洗去”“看到”等是对母亲的动作描写,“小心翼翼”生动刻画出母亲采艾草时的小心谨慎,对艾草很重视;“乐得合不拢嘴”写出母亲对收获劳动成果的喜悦和满足,采到的艾草可以用来给孩子制作小香包,表现出母亲对孩子的关爱。 3. 考查对艾香这一物品寄托情感的理解。根据第①段的句子“在我的家乡,每到端午节,……那一缕袅袅清香,常常把我牵进思念的故乡”可知想到艾草就想起故乡,表达对故乡深深的思念之情;②到⑤段写自己“对插艾草这一习俗一直情有独钟”,第④⑤两段写了母亲用艾草缝制的香包,用艾草泡水给我们洗澡,让我们整个夏天清清爽爽,让我们感受到母亲的疼爱和温情;第⑥段“端午插艾草不仅是一种念想,一种母爱的味道,更是一种习俗,一种文化的代代传承”不难看出表达作者对浓浓母爱的赞美;对端午传统习俗的热爱;对传统文化代代传承的美好愿望。 4. B.“为后文写亭亭玉立的乡村少女做铺垫”错误,原文“那身姿挺拔瘦直,宛如亭亭玉立的乡村少女,清秀淡雅,温婉脱俗”是将艾草比作乡村少女; D.“表现出母亲思想传统、保守”错误,表现母亲对“我”思念和关爱; 故选BD。
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考点分析:
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阅读下面文言文,完成下面小题。

鲍叔死,管仲举上衽而哭之,泣下如雨。从者曰:“非君父子也,此亦有说乎?”管仲曰:“非夫子所知也。吾与鲍子负贩于南阳,吾三辱于市,鲍子不以我为,知我之欲有所明也;鲍子尝与我有所说王者,而三不见听,鲍子不以我为不肖,知我之不遇明君也;子尝与我临财分货,吾自取多者三,鲍子不以我为贪,知我之不足于财也。生我者父母,知我者鲍子也。士为知己者死,而况为之哀乎?

(节选自《说苑》)

(注释)①鲍叔:即鲍叔牙,春秋时期齐国大夫。②衽(rèn):衣襟。③负贩:背货贩卖。④明:证明。⑤说(shuì):劝说,说服。⑥不肖:不贤。

1.解释文中加点词的含义。

(1)吾与鲍子负贩于南阳                   尝:________

(2)鲍子不以我为                      怯:________

2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

士为知己者死,而况为之哀乎?

3.管仲为什么说“知我者鲍子也”?请结合原文进行分析。

 

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请将下面古诗文语句补充完整。

(1)海日生残夜,________________。王湾《次北固山下》

(2)会当凌绝顶,________________。(杜甫《望岳》)

(3)________________,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)

(4)忽如一夜春风来,________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(5)劝君更尽一杯酒,________________。(王维《送元二使安西》)

(6)________________,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(7)《过零丁洋》中表现文天祥舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是:“________________________________。”

 

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阅读《岳阳楼记》的节选文字,完成下面小题。

①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

②予观夫巴陵状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于,览物之情,得无异乎?

③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

1.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是(    )

A.予观夫巴陵状                            胜:美好

B.夕阴                               晖:日光

C.楫摧                               倾:倒下

D.宠辱忘                               偕:和谐

2.下面句子中有通假字的一项是(    )

A.属予作文以记之 B.前人之述备矣

C.至若春和景明 D.而或长烟一空

3.下面对选文的理解分析,不正确的一项是(    )

A.第①段交代作记的缘由,其中“政通人和,百废具兴”八个字,高度地概括了滕子京的政绩。

B.“衔远山,吞长江”描写了洞庭湖的大观胜览,“衔”和“吞”极表现力,写出了洞庭湖水气势磅礴的特点。

C.第③段写作者在连绵阴雨中登上岳阳楼,看到满眼的萧条景象,触景伤情,感伤到极点。

D.第③④两段运用对比的写法,一暗一明,一悲一喜,情景交融,写出两种截然相反的人生境界。

 

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阅读《长在树上的“宝石”》一文,完成下面小题。

长在树上的“宝石”

毛恪成

①“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。……如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。”这是鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中的文字。覆盆子到底是一种什么样的植物呢?

②覆盆子学名山莓,是蔷薇科悬钩子属植物,因其果实形、色、味与草莓相似且长在树上,故而也叫树莓。每年二三月份,树莓开花,它的花朵洁白无瑕,小巧玲珑,香味浓郁。

③四至六月,树莓结果。它的果实由很多小核果组成,接近球形或卵球形。依据果实不同的颜色,树莓可分为红树莓、黄树莓、黑树莓和紫树莓四大类,其中以红树莓最为常见。树莓果实可以鲜食,其口味独特,酸甜适中。这种鲜甜的味道,主要来源于淀粉在果实成熟过程中逐渐水解,转化成的可溶性糖。

④树莓的果实营养丰富,含有大量维生素和氨基酸。例如其维生素C的含量是苹果的5倍,氨基酸的含量是苹果的10倍多,梨和柑橘的近30。联合国粮农组织称它是“第三代黄金水果”,欧洲人更将其称为“水果之王”。

⑤树莓还有较高的药用价值。我国很早就将树莓当作中药使用,李时珍在《本草纲目》一书中提到,覆盆子味甘、酸、平、无毒,具有清热解毒、美容养颜、延缓衰老等功效。国外也有研究表明,树莓是一种效果相当不错的减肥食品。在许多国家,树莓也都被视为药食同源的神秘果实。据说,英国皇室将树莓作为御用果品已有500年的历史。树莓果实中所含的各种营养成分极易被人体吸收,常食可抗病强身。此外,树莓中钾的含量是钠的48.6倍,体现了体现了“高钾低钠”的特点,对于预防和治疗肾病、高血压等也有很大益处。

⑥总体来看,树莓极具开发价值,犹如长在树上的“宝石”。

(选自《百科知识》,有删改)

1.下面有关树莓的说法,不符合原文意思的一项是(    )

A.树莓因果实的形、色、味与草莓相似且长在树上而得名,还有覆盆子、山莓等名称。

B.树莓在每年的二三月份开花,它的花朵洁白无瑕,小巧玲珑,香味浓郁。

C.树莓可分为红树莓、黄树莓、黑树莓和紫树莓四大类,其中以黄树莓最为常见。

D.树莓的果实中所含的各种营养成分极易被人体吸收,常食可抗病强身。

2.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是(    )

A.使用列数字、作比较、分类别的说明方法,说明树莓果实营养丰富,含有大量维生素和氨基酸。

B.使用举例子、列数字、作比较的说明方法,说明树莓果实营养丰富,含有大量维生素和氨基酸。

C.使用打比方、列数字、分类别的说明方法,说明苹果、梨和柑橘营养丰富。

D.使用打比方、列数字、作比较的说明方法,说明苹果、梨和柑橘营养丰富。

3.下面对本文的理解分析,不正确的一项是(    )

A.文章开头用《从百草园到三味书屋》中的文字引出说明对象,激发读者的阅读兴趣。

B.文中加点词“主要”“据说”,都体现了说明文语言准确、严密的特点。

C.第⑥段作者把树莓比作长在树上的“宝石”,生动形象地说明树莓极具开发价值。

D.本文是一篇事理说明文,融知识性、趣味性为一体,为读者普及了科学知识。

 

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下面对《游山西村》一诗的赏析,不恰当的一项是(    )

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拉杖无时夜叩门。

A.首联中“莫笑”表达了诗人对淳朴民风的赞赏,“足”字写出了农家殷勤待客的盛情。

B.颔联写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含着深刻的生活哲理。

C.颈联写农人欢天喜地庆贺“春社”。古朴的风俗淳厚的农民,使诗人流连忘返。

D.尾联转为忧伤的笔调,直抒胸臆,写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独。

 

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