阅读下面古诗文，完成小题。
泛舟后溪
[唐]羊士谔①
雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春。
唯有啼鹃似留客，桃花深处更无人。
（注释） ①羊士谔：唐朝人。顺宗时，贬汀州宁化尉。
1.诗的前两句写出了雨后后溪什么样的特点？请作简要概括。
2.结合诗歌内容，简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。
阅读下面文字，按要求作文。
无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩。也许是获得成功时的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感动之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的懊悔之泪……就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中，去感受那最真实的生命印记吧。
请以“那一刻，我流泪了”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目抄写在答题卡上。（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。（3）作品中不得出现真实的校名、地名、人名。（4）表达真情实感，书写工整，卷面整洁。
阅读《人民解放军百万大军横渡长江》一文，完成下面小题。
新华社长江前线二十二日二十二时电 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、般家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。
1.结合全文，请简要说说选文开头画横线部分的句子在全文中有何作用。
2.联系上下文，从下列句子中任意选择一句品味其加点词语的表达效果。
（1）至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。
（2）我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。
3.选文中画双横线句子采用了什么表达方式？结合选文内容分析其作用。
默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选两句）
①东皋薄暮望，__________________。（王绩《野望》）
②________________,行止依林阻。（曹植《梁甫行》）
③_____________，松柏有本性。（刘祯《赠从弟》其二）
（2）从白居易《钱塘湖春行》或李白《渡荆门送别》中任选一首,写出其颔联和颈联。
____________
___________，__________ 。
___________，__________ 。
阅读甲、乙两篇文言文，完成下面小题
（甲）三峡
自三峡七百里中，两岸连山略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（乙）与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.下列句中加点词解释有误的一项是（ ）
A.良多趣味 良：良好 B.水皆缥碧 缥碧：青白色
C.经纶世务者 经纶：筹划、治理 D.负势竞上 负：凭借
2.下列语句中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）
A.蝉则千转不穷 接天莲叶无穷碧 B.自非亭午夜分 自李唐来，世人甚爱牡丹
C.虽乘奔御风 猛浪若奔 D.春冬之时 水陆草木之花
3.下列对语句的翻译有误的一项是（ ）
A.绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
译：在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。
B.常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响。
译：常常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉，空旷的山谷中传来回声。
C.夹岸高山，皆生寒树。
译：两岸的高山上，都生长着让人看了产生寒意的树。
D.鸢飞戾天者，望峰息心。
译：那些治理国家大事的人，看到这些雄奇的山峰，就平息了自己热衷于功名利禄的心。
4.下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A.甲文先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水" 。
B.乙文中“奇山异水，天下独绝"，既是作者的所见所感，又是所写山光水色的总体特征。
C.甲乙两篇文章都表达了作者对祖国大好河山的热爱之情，都暗含避世归隐的想法。
D.两文都写了猿鸣，但写作目的不同：《三峡》通过猿鸣烘托环境的萧瑟凄清；《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。
下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。
B.新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。
C.战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。
D.中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。
