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阅读(甲)(乙)两部分文字,完成下面小题。 (甲)金陵自北门桥西行二里,得小仓山...

阅读(甲)(乙)两部分文字,完成下面小题。

(甲)金陵自北门桥西行二里,得小仓山。山自清凉胚胎,分两岭而下,尽桥而止。蜿蜒狭长,中有清池水田,俗号千河沿。河未干时,清凉山为南唐避暑,盛可想也。登小仓山,诸景隆然上浮。凡江湖之大,云烟之变,非山之所有者,皆山之所有也。

康熙时,织造隋公当山之北巅构堂皇,都人游者,翕然盛一时,号曰隋园,因其姓也。后三十年,园倾且颓弛,禽鸟厌之,百卉芜谢。余购以月俸,茨墙剪阖,易檐改涂。皆随其丰杀繁瘠,就势取景,而莫之夭阏者,故仍名曰随园,同其音,易其义。

落成叹曰:“使吾官于此,则月一至焉;使吾居于此,则日日至焉。”遂乞病,率弟香亭、甥湄君移书史居随园。闻之苏子曰:“君子不必仕,不必不仕。”然则余之仕与不仕,与居兹园之久与不久,亦随之而已。夫两物之能相易者,其一物之足以胜之也。余竟以一官此园,园之奇,可以见矣。

己巳三月记。

(节选自袁枚《随园记》,有删改)

(注释)①胚胎:此指小仓山为清凉山余脉。②堂皇:广大的堂厦。③茨:用茅或苇盖屋子。④阖:草帘子。⑤夭阏(è):阻塞。

(乙)然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之其乐也。醉能同其乐。醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

1.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)

余 购 以 月 俸

2.解释文中加点词语。

①自北门桥西________________       ②为南唐避暑________________

③以一官此园________________        ④太守之其乐________________

3.把下列句子翻译成现代汉语。

①使吾居于此,则日日至焉。

②醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

4.阅读(甲)文,概括“随园”名称的由来。

5.(甲)(乙)两部分文字分别体现了作者怎样的人生志趣?请简要分析。

 

1.余/购以月俸 2. 向西 处所,地方 交换 以……为乐 3.(1)让我居住在这里,那我每天都到这里来。(2)醉了能和他们一起快乐,酒醒后能写文章记述这事的,是太守啊。 4.①最初建造它的主人姓“隋”,人们称之为隋园;②三十年后作者修葺颓圯荒芜的隋园,因势取景,取了和“隋园”同音的“随园”的名称;③表现作者洒脱放任的处世观,辞官后憧憬在此处悠游山林,享受自在随性、洒脱不羁的生活。 5.甲文作者愿意花三百两银子买下颓圯荒芜的园子并修葺取名“随园”,并以辞官来换取与园子的日日相伴,体现了作者不慕官场名利,享受自在随性,向往洒脱不羁生活的人生志趣;乙文作者寄情于山水,享受山水之乐,且能与游人同乐,表现了作者热爱大自然,陶醉于山水的喜悦,体现了他与民同乐的志向和积极的人生态度。 【解析】 1. 本题考查学生划分句子节奏的能力。解答这类题时首先要理解句子大意,然后再可通过分析句子的语法结构来作进一步的确定。这句话的意思是:我用官俸把它买下来。“余”是主语,“购以月俸”是谓语,主谓间需停顿,故断句为:余/购以月俸。 2. 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。 ①句意:从北门桥向西走。西:名词作状语,向西。 ②句意:是南唐皇帝避暑的地方。所:处所,地方。 ③句意:用官职换取这个园子。易:动词,交换,换取。 ④句意:太守以他们的快乐为快乐。乐:形容词的意动用法,以……为乐。 3. 本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要根据语境读懂句子的整体意思,注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。本题重点词: ①使:动词,让,派;居:居住;于:在;则:那么;至:到。 ②述:记述;……者……也:判断句式,……是……;述以文:倒装句式,翻译时调整为:以文述。 4. 本题考查对文章内容的理解。根据“号曰隋园,因其姓也”可知,最初建造它的主人姓“隋”,人们称之为隋园;根据“后三十年……余购以月俸,皆随其丰杀繁瘠,就势取景,而莫之夭阏者,故仍名曰随园,同其音,易其义”可知,三十年后,作者修葺颓圯荒芜的隋园,取了和“隋园”同音而不同义的“随园”这个名称;根据“然则余之仕与不仕,与居兹园之久与不久,亦随之而已”可知,作者取名为“随园”,目的是表现自己洒脱放任的处世观及对自在随性、洒脱不羁的生活的向往。 5. 本题考查对作者情感的比较分析。甲文,结合“购以月俸,茨墙剪阖,易檐改涂”“仍名曰随园,同其音,易其义”可知,作者愿意拿出自己的薪水买下颓圯荒芜的园子并取名“随园”;结合作者“以一官易此园”可知,作者愿意用辞官来换取与园子的日日相伴。这种买园、命名、辞官,安享园林之乐的行为,也正是袁枚追求自由随性的人生观、仕宦观的显露,表现了作者洒脱放任的处世观和不慕名利,向往洒脱不羁生活的人生志趣;乙文,结合“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”可知,作者寄情于山水,享受山水之乐,表现了作者热爱大自然,陶醉于山水的喜悦;结合“太守之乐其乐也”“醉能同其乐”可知,作者还陶醉于与民同乐之中,体现了他与民同乐的志向和积极的人生态度。
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阅读下面诗歌,完成下面小题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

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海日生残夜,江春入旧年,

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1.请体会“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。

2.宋代洪迈《容斋随笔》中有“语少意足”之说,请结合“海日生残夜,江春入旧年”两句,说说你的理解。

 

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诗、文名句填空。

①会当凌绝顶,____________________。(杜甫《望岳》)

____________________,天涯若比邻。《王勃(送社少府之任蜀州》)

____________________,千树万树梨花开。(岑参(白雪歌送武判官归京》

④居庙堂之高则忧其民,____________________。(范仲淹《岳阳楼记》

⑤苏轼在《水调歌头》(明月几时有)中表达了对亲人的思念和美好祝愿的千古名句是:_______________________

 

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学校《晨光小报》准备出一期以“生活中的美”为主题的专栏,请你参加相关活动。

(发现美德)上学途中,小明将学生卡落在了公交车上,邻座的王大爷发现后冒着大雨将学生卡送到学校。专栏的记者得知消息后,特别感动于王大爷能这么做,打算采访他,请你设计一个问题。

(硕扬美德)专栏编辑小文同学了解到2020年首批“新时代淮安好人”榜发布,为歌颂他们的高尚品质,准备发表一首小诗,邀请你共同完成,请在横线上补写一个词语。

好人颂

新时代的好人啊

你那默默奉献的身影

就是我们生活的暖阳

你那勇敢冲锋的英姿

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(传承美德)为了弘扬“新时代淮安好人”的崇高精神,编辑部组建了志愿者服务队,请你拟一个队名,并简要阐述其内涵。

 

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阅读下面一段文字,按要求答题。

笔青春,书写梦想。七月,带着缤fēn的色彩飘落在我们身边,万绿从中,荷花初绽,一尘不染地笑着、美着,诗意了学子生命拔节的日子。盛夏的阳光,亦洒满岁月的故事。镌刻进岁月的年轮,________(激荡  激动)起童话般的记忆。在通往成长的路上,我们热爱生活,奋力奔跑。这,就是人间最绚烂的七月天。

①请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。

热爱生活   奋力奔跑

②给加点字注音,根据拼音写汉字。

执:________     fēn:________

③找出并改正文段中的一个错别字。

________改为________

④结合语境从括号内选择恰当的词语填在横线上。________

 

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学校正在开展以“走近科学”为主题的综合性学习活动,请你根据要求完成以下题目:

(1)请给下面新闻拟写标题(不超过25个字)

2018年1月8日上午,2017年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂隆重举行。中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所研究员、中国工程院院士候云德,南京理工大学教授、中国工程院院士王泽山获得2017年度国家最高科学技术奖。

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此外,中国工程院院士袁隆平领街的“杂交水稻创新团队”获2017年度国家科学技术进步奖一等奖。

(2)你和同学约好周末要去科技馆,妈妈却让你在家复习功课准备即将到来的期中考试,你怎样劝说妈妈让你去科技馆呢?

(3)学校通知全校八年级师生参加明天下午“魅力科学影展”活动,但你的同桌周林因为腿受伤要去医院复诊不能参加活动,请你代周林向班主任王老师写一张请假条。

 

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