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任选一题作文。 (1)题目:这里也有________ 要求:①在横线上填写合适的...

任选一题作文。

(1)题目:这里也有________

要求:①在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文;②写一篇600字左右的记叙文;③恰当运用多种表达方式,叙事清楚,结构完整,内容充实;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想就能成真。

要求:①根据材料内容,自选角度,自拟题目;②除诗歌外,文体不限,600字左右;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

【经典例文】 这里也有乐趣 生活中并不缺少乐趣,而是缺少一双发现乐趣的眼睛。 ——题记 匆匆忙忙的生活,让我对周围的一切的感知都变得渐渐麻木起来。生活平淡如水,泛不起一丝波澜。 又是普通的一天,我照常起床,照常上学,照常放学,照常回家。 进入小区,我从自行车上下来,放慢了走路的节奏,渐渐的,我闻到了一阵熟悉的香气,是的!是栀子花的味道!我的内心突然一阵激动,于是便下意识地去寻找它的身影。 就在小区大门的右侧,有一个小花坛,小花坛的周围种着其它的花草,但是中间聚集着的一片全是栀子花。在其它季节,栀子花树是寻常的绿色,和周围其它植物混在一起,并不显眼。但每到六月,洁白的花朵开满枝头,在一片绿色中格外突出,同时,它的香味也浓郁香甜,惹人怜爱。 看着眼前的栀子花,我的思绪又回到了四年前…… 那是我人生中最愉快的一个暑假,没有作业,没有负担,只有快乐。一天,闲来无事的我看见了小区里的栀子花,觉得它格外美丽,总是禁不住被它的香味诱惑,低下身体去嗅一嗅,那感觉别提有多美妙了。傍晚的时候,我还会“偷偷”摘下一两个花骨朵,小心翼翼地用干净的杯子装满干净的水,把花骨朵浸在水里,静静地等待她的盛放。不出两天,花骨朵就会开放,整个屋子都香了,那种味道,让我终身难忘。我精心呵护着它,每天都会记得给它换水,有时,我害怕它会缺少阳光,便时不时带它去晒晒太阳。直到最后花朵变得泛黄、枯萎,才不忍心地将它丢掉。养花的过程充满了乐趣。 进入初中后,我的暑假就不再属于自己了,而是属于学习和升学,我甚至都记不得这四年中栀子花开的情景了。 四年后的今天,我又一次在这个小小的角落里看见了这些可爱的花,为我枯燥的生活增添了一丝回味,一缕香甜。载着甜蜜的回忆,我的人生会越走越远。 在忙碌的生活中,不要忽略了身边的风景,方寸之间,也有无穷的乐趣。 【名师点评】 作文叙述了生活中的一件小事,但在这小事之中包含着大道理。“即使生活忙碌,也不要忘记身边的风景”这是在告诉人们要留心生活,善于发现生活中的乐趣,生活因乐趣而变得丰富,人生因丰富而变得多彩。本文按照现实——回忆——现实的顺序安排内容,重点突出“养花”的乐趣,篇末揭示主旨。语言简洁精当,全文剪裁得当,详略得体。文章以小见大,立意较高,语言朴实,表现了作者对生活的独特看法。 【解析】 (1)【审题指导】①紧抓题目,确定立意。这是一道半命题作文,需要在空缺处填上相应内容,然后作文。“这里也有________”要求学生补写出后半部分,补充的内容没有给出限制,学生可以自主选择。这个半命题题目一共有两个关键词,第一个关键词“这里”限定了范围是“这里”而不是“那里”,与“这里”相关的人称叙述一般是第一人称“我”“我们”,所以这就限定了作文的叙述角度,应该是第一人称。第二个关键词“也有”,它一方面暗含着比较的意味,如以“风景”为补充内容写作文,可以写不仅是在那些风光秀丽的风景名胜处有“风景”,在这里,校园中一个平淡无奇的园子中也能欣赏到不同寻常的“风景”,只要你有善于发现美的眼睛;另一方面也暗含着也许以前有但是没被发现的意味。学生可以根据自己的切身体会,可以写一次感悟,一次新的发现等。 ②紧抓写作要求。题干要求学生将题目补充完整,并且明确规定补充的内容是词语,“这里也有________”缺少宾语,所以补充的内容应是一个名词性词语。如“温暖”“感动”“信任”等。题干还要求学生写成记叙文,所以写成议论文、说明文都不可以,学生可以选择写叙事性散文、小说等。文中还要有多种表达方式,不能单纯地只是描写或抒情,学生可以将描写、抒情、议论等多种表达方式结合起来。叙事要清楚,有条理,结构要完整。如果是小说,要有开头、高潮、结尾。内容要充实,有说服力。字数要求在600字左右,作文时最好控制在600~800字之间。文中不能出现真实的人名、校名、地名,避免不必要的扣分。 补题示例 对应选材 对应立意 这里也有风景 总是认为风景是属于名山大川的,在一次晨读中,我发现原来校园的小小草坪也有别样的风景。 要有一双善于发现风景的眼睛。 这里也有乐趣 以前的我认为生活就是无聊的机械重复,偶尔的一件小事改变了我的看法,让我发现原来生活中处处充满了乐趣。 留心生活中的点滴,做个生活的有心人。 这里也有温暖 以前我认为这个社会是冷漠的,直到有一次我在车上突然胃痛难忍,公交车上的陌生人将我送到医院。我才发现原来社会中还是有好心人的。 坚信人性的善,并用一颗善意的心去感化周围的人。 这里也有学问 在一次看综艺节目的时候,我发现一个简简单单的蛋炒饭原来还有那么多的讲究、要求,原来看似简单的事情中同样包含了无数的学问。 对生活中的小事也要保持一颗探究的心。 这里也有幸福 总是认为幸福是属于那些衣食无忧的人,与贫穷的自己无关。在一个寒风凛冽的夜晚,我们一家人挤在一张床上,我突然觉得好幸福。 幸福与金钱无关,幸福其实很简单。 (2)【审题指导】①紧抓材料,选好角度。这是一道材料作文。首先要吃透材料,材料的内容是有关近年来比较热门的话题“梦”的,所以学生应该都比较熟悉,这就降低了写作难度。材料中强调了事业成功的两点要素:有梦想、坚持做。“梦想”也可以理解为理想、胸怀、抱负等,它是指引成功的方向,它可以被定的高一些,但不能不切实际。“做”可以理解为实干、实践、脚踏实地等,它是取得成功的基础。这两个要素对成功来说缺一不可。因此在写作文时要体现出两者的关系,不能有所偏废,不能只谈梦想或只写实干,这样写都是偏离材料内容的。作文时学生可以选择小到自身大到国家的写作对象。 ②紧抓写作要求。题干要求自拟题目,所以在选好立意之后,学生应首先把题目拟出来,防止忘写题目,导致不必要的失分。题干对文体、内容没有具体的限定,学生可以根据自己的特长,写成议论文、记叙文都可以,但是不能写诗歌。此外还要注意字数,题干要求600字左右,所以作文时最好控制在600~800字之间。学生应提前安排好全篇布局,在规定的字数范围内做到详略得当。文中不能出现真实的人名、校名、地名,必要的时候可用符号或化名代替。 拟题示例 对应选材 对应立意 让梦想高飞,为梦想坚持 我曾经想着存钱买一台属于自己的电脑,可是总是存不下钱。一直到现在我都还用着家里的公用的电脑。 梦想需要实干来实现。 志存高远,脚踏实地 我的梦想是成为一个钢琴家,可是我却无法忍受日复一日的枯燥练习,总是三天打鱼,两天晒网,连一次奖都没拿过。 有梦想也要有坚持。 为梦想奉献所有 岳飞是南宋的将领,一直梦想着收复失地,他终身为此而奋斗着。 因为是梦想,所有的付出都无怨无悔。 梦想属于每一个人 折翼天使“刘伟”因为小时候的一次意外失去了双臂,但他依然努力用双脚坚持弹钢琴。 只要心中有梦想,目标就在前方。 梦想的路上有些孤单 李娜从六岁开始学习网球,经过23年的努力之后,在2011年终于拿到了属于自己的荣誉。 梦想的路上是孤单的,要耐得住寂寞与等待。  
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考点分析:
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阅读下面一首诗,完成下列小题

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

1.诗歌表达了诗人怎样的复杂情感?

2.请从修辞的角度,赏析诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

 

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(2015郑州二模改编)阅读下面两个语段,完成下面小题。

(一)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!斯人,吾谁与归?

(节选自《岳阳楼记》)

(二)有亡国,有亡天下,亡国与亡天下人奚辩?曰:易姓改号,谓之亡国;仁义克塞,而至于率食人,人将相食,谓之亡天下……保国者,其君其臣,肉食者谋之;保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣!

(选自《日知录·正始》)

注:①率兽食人:出自《孟子·梁惠王上》。率:带领。带着野兽来吃人。比喻统治者虐害人民。

1.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是(  )

A.

B.

C.

D.

2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(2)不以物喜,不以己悲。

3.语段(一)中前两段写了“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?

4.语段(二)中的哪句话和语段(一)表达的思想相近?请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的事例。

 

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阅读下文,完成小题。

君子不器

①孔子说:“君子不器。”

②这句话的内涵之一:器不是君子。器,即工具或用具,只有特定的用途。君子岂能像一件让别人称心称手的工具?君子应当有自己的主心骨,他应该作为“人”而存在,而不是作为“工具”而存在。

③人若是器,便只能在特定的技术领域有用处。比如一个修鞋匠,或电脑工程师,假如他们的知识和兴趣只局限于修鞋或电脑,只在这两项事务中有见解,他们就只是一个“器”。而当他们对人类一般事务都关心,并有出于正义的判断,他们便可能是一个“君子”。

④君子的能力不局限于一个行业,君子关注的对象更不局限于一个特定的专业,他关注人类一般事务,并保持自己的良心。对人类一般事务,或整体命运与未来,他都有基于正义的判断,基于判断的见识,基于见识的行动。他在一切人类事务上,都能立足于人类整体利益作价值判断。

⑤这句话的内涵之二:君子不是器。君子要有良心,有道德,有理想。君子要有是非判断。君子要宁为玉碎,不为瓦全。假如君子仅仅是一个“器”,比如是一把刀,让他去切菜也行,让他去砍杀无辜也行,那他还能叫君子吗?

⑥所以,君子要有不为外力所胁迫而坚持正义的勇气。假如他是一把刀,他可能帮人砍柴,帮人切菜,但决不会自己去或为人胁迫去杀害无辜。这样的刀,有精神的刀,就不再是器。

⑦比如雨果。法国上尉巴特雷,随英法联军侵略中国并参与了劫掠圆明园。随后他写信给法国文豪雨果,征询他的“意见”,雨果回信如下:“在地球上某个地方,曾经有一个世界奇迹,它的名字叫圆明园。一天,两个强盗走进圆明园,一个抢掠,一个放火。可以说,胜利是偷盗者的胜利,两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园。在历史面前,这两个强盗分别叫做法兰西和英格兰。但我要抗议,而且我感谢你给我提供了这样一个机会。统治者犯的罪并不是被统治者的错,政府有时会成为强盗,但人民永远不会。”巴特雷本想得到大文豪的赞誉,没想到得到的却是愤怒的谴责。雨果为什么对看起来与他毫不相干的事如此愤怒?因为他不是器。法国是他的祖国,巴特雷是他的同胞,可是他为什么站在与他毫无瓜葛的中国一边,谴责他自己的祖国,得罪自己的朋友?因为他是君子。君子永远只站在正义一边。

⑧再看爱因斯坦。日军侵华时,爱因斯坦与罗素等人于1938年1月5日在英国发表联合声明,斥责日本侵华,呼吁世界援助中国。当国民党政府逮捕抗日运动的领袖“七君子”时,他与美国15名知名人士发出声援电。这些发生在远东的事件,离他的生活,离他从事的专业,太远了,与他何干?他甚至不惜“干涉他国内政”,指手画脚。因为他是不器的君子。正因为这样,他才赢得了我们的崇高敬意。不仅在物理学上,更在人格精神上。

⑨君子是一些什么样的人?就是雨果这样,就是爱因斯坦这样,不仅仅对自己的专业有判断力,更有对是非善恶的判断力,并且公开站在正义的一边,用自己的力量,增加正义的胜算。

(作者:鲍鹏山有改动)

1.阅读全文,概括“君子”有什么特点。

2.第⑦段用雨果的事例来论证,有什么作用?

3.请简述本文的论证过程。

4.下列人物都堪称“不器的君子”,请你任选一位,结合具体事例加以阐释。

人物:藤野先生    斯科特

 

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阅读下文,完成下列小题。

________________

①一夜无眠。

②天蒙蒙亮,我就起床,穿上厚厚的羽绒服,走出门外。这一夜,阴冷多日的天,终于下了雪。细细的雪粒,落在已是一片白的地下,一踩上,就“沙沙”响。

③顺着河岸,我漫无目的地走,头脑里还在思考那个折磨了我几天的问题:阿能的困难,我可以帮,也应该帮。没有他当年的鼎力相助,就没有我今天的一切,但是,一旦将我的钱借给他,他的病还是治不好,我的钱找谁要去?

河面竟然结了冰,往日缓缓流淌的水,已是一片寂静的白,连一丝痕迹都没有。我真的希望自己的心也能这样白,白得毫无杂质。

⑤耳里传来“嘎……嘎”声,望去,离我十几米的河滩上,一只野鸭,身上已被冰雪裹覆,只有黑色的头颈在艰难摆动。它为什么不上岸?定睛细看,它的两条腿被冻结在冰层里。我想过去解救它,可一踏上河,冰就“咔咔”响——河冰还没冻结到能承受一个人的程度。我退到一棵树下,呆呆地望着这只可怜的野鸭。我知道,随着雪越下越大和气温越来越低,用不了多久,它就会被冻死。

⑥头顶似乎有什么响动,抬头一看,一群天鹅,伸着长长的脖子,缓缓而优雅地飞来。飞过去了,领头的天鹅却“噢”一声叫,转身飞了回来。一群天鹅也飞了回来。天鹅们在野鸭的上空盘旋着,越飞越低,直至轻轻落下。收起硕大的翅膀,天鹅们“噢噢”叫着,迈着优雅的步子,向野鸭围拢来。

⑦我暗叫不好,天鹅和野鸭是一对天生冤家。现在,天鹅们终于有了雪恨的机会,能放过吗?

⑧不出所料,领头的天鹅突然伸出那坚硬的喙,啄击野鸭的身子,其他天鹅也一哄而上。野鸭先是歇斯底里地大叫着,胡乱还击着,可很快就紧缩头颈,除了“嘎嘎”惨叫,一动不动。仇恨真是魔鬼,谁会想到,这群举止优雅的家伙,复起仇来也如此疯狂和丑恶!我看不下去了,低头想寻找石头或树枝来驱赶这群恃强凌弱的天鹅,却忽然觉得野鸭的叫声不再那么恐惧和凄惨了。原来,天鹅们刚才并不是在报复野鸭,而是在帮它除冰。

⑨野鸭兴奋地扇动几下翅膀,就想走,可是腿还在冰里冻着,动不了。天鹅们上前,想用长脖子拉它上来,却毫无作用。

⑩雪越下越大,野鸭刚刚的兴奋劲儿没了,重新焦急地叫起来。天鹅们一改优雅的步子,围着野鸭慌乱地叫着、走着。过了好一会儿,领头的天鹅停下来,用喙狠狠啄击野鸭身下的冰层。其他天鹅也停下来,围成一圈,啄击冰层。

⑪冰层太厚太硬,天鹅们啄了好一会儿,都没有任何松裂的迹象。天鹅们不放弃,不停地啄,越啄越用力,越啄越专注。

⑫领头的天鹅的喙已渗出了血,但它只是摆摆头,继续专注地啄击……

⑬终于,冰层开了,野鸭出来了。天鹅们这才抬起头,它们的喙上,都布满了淋漓的鲜血。它们的身姿重新优雅起来,翅膀轻轻一展,长脖子缓缓一伸,“噢”一声,飞上了天空。

⑭飞过我头顶时,一滴天鹅血落在我的脸上,我来不及擦去,掏出手机,给阿能打电话。

(作者:张爱国有删改)

1.请简要概括小说的主要内容。

2.第④自然段画线句是景物描写。请结合文章说说这句话有哪些作用?

3.关于文章标题,有人认为用“天鹅优雅”能体现作者构思的巧妙,有人则认为用“特别营救”能显示小说的丰富意蕴。你怎么认为呢?请结合文章内容进行具体阐释。

4.从“我”的心理变化过程来看“我”是一个什么样的人?“我”的转变带给你怎样的启示呢?

 

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在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

为什么年龄越大感觉时间过得越快?从人的生理变化上来解释,随着年龄的增长,体内的生物钟变慢了。科学家曾做过一个实验:他们从路边随机找一些年轻人和老人,让他们估测一分钟有多长。结果是:年轻人_________;而年长的人,他们通常过了一分钟,才觉得这是一分钟的时长。对年长的人来讲,时间就这么“漏”掉了,这也是大多数人的感受。_________

 

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