阅读下面一首词，完成下面小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
1.请描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”所展现的情景。
2.“沙场秋点兵”一句中的“秋”字用得好，请从炼字角度进行赏析。
3.请任选一个角度赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”。
4.上阕与下阕“可怜白发生”表达的思想感情有何不同？
阅读下面一首词，完成下面小题。
江城子·密州出猎[2009]
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1.请从炼字的角度赏析首句中的“狂”字。
2.“狂”是这首词的词眼，请简要概括词人“狂”在哪些方面。
3.请分析“锦帽貂裘，千骑卷平冈”中的“卷”字妙在何处。
4.词人为什么发出“持节云中，何日遣冯唐”的呼喊？
5.这首词表达了词人怎样的思想感情？
阅读下面一首曲，完成下面小题。
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
1.你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪个字用得好？请作简要赏析。
2.请任选一个角度赏析“峰峦如聚，波涛如怒”。
3.请分析“望西都，意踌躇”中“踌躇”二字所蕴含的情感。
4.“兴，百姓苦；亡，百姓苦”表达了作者怎样的思想感情？
阅读下面一首诗，完成下面小题。
游山西村[2008]
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1.请从炼字的角度赏析“丰年留客足鸡豚”的“足”字。
2.你认为“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中哪个字用得好？请作简要赏析。
3.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一联为什么可以被用来鼓励人们不畏缩、勇敢前行？
4.本诗颔联和颈联是从哪两个方面描写山西村的？
5.请分析尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”表达了诗人怎样的思想感情。
阅读下面一首诗，完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是广为流传的佳句，人们会在什么情况下引用它？为什么？
2.这首诗中，诗人的情感发生了怎样的变化？
3.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用典故，表达了诗人怎样的思想感情？
4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
阅读下面一首诗，完成下面小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.请从修辞的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。
2.诗人为什么把自己比喻为“蓬”“雁”？
3.请从写景的角度赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”。
