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阅读下面两个语段,完成下列小题。 (一)《送东阳马生序》第1、2段 (二)板桥幼...

阅读下面两个语段,完成下列小题。

(一)《送东阳马生序》第1、2段

(二)板桥幼随其父学,无他师也。然读书能自刻苦,自愤激;不苟同俗,深自屈曲委蛇,由浅入深,由卑及高,由迩及远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽。

(节选自《板桥自叙》)

注:①激:激励,激发。②委蛇:曲折前进。③奥区:深奥区域。

1.对下列句子中加点词语的解释,错误的一项是(   )

A.援疑理   质:提出。 B.其欣悦俟:等待。

C.主人日食再:两次。 D.白玉之环腰:带在腰间。

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

既加冠,益慕圣贤之道。

3.在语段(一)的第二段中,作者是怎样表现自己求学的艰苦的?请结合内容简要分析。

4.如何学习才能取得成功?请结合语段(一)(二)的内容,用自己的话分条概括。

(拓展提升)

5.语段(一)中宋濂与语段(二)中郑板桥各自有怎样的读书方式?

 

1.A 2.成年以后,(我)更加仰慕古代圣贤的学说。(意思对即可。) 3.①用路途艰难、天气寒冷来衬托作者外出从师的艰苦不易。②用同舍生服饰的华美与自己衣着的破旧进行对比,反衬作者精神上的富足。(意思对即可。) 4.①跟从名师虚心求教。②不怕吃苦,以学为乐。③自我奋发努力。④不苟同俗,潜心钻研。(意思对即可。) 5.宋濂:不懂之处向老师求教。郑板桥:自己刻苦钻研。 【解析】 1.A项的“质”在句中的意思是“询问”。 2.无 3.无 4.无 5.无
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阅读下面两个语段,完成下列小题。

(一)《送东阳马生序》第1、2段

(二)宋濂,字景濂。性诚谨,官内延久,未尝讦人过。帝间召问群臣臧否,濂惟举其善者曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣,或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路,恶可深罪。”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”于是帝廷誉之曰:“朕闻太上为圣,其次为贤,其次为君子。宋景濂事朕十九年,未尝有一言之伪,诮一人之短,始终无二,非止君子,抑可谓贤矣。”

(节选自《明史·宋濂传》)

注:①讦(jié):攻击。②恶:同。③诮(qiào):讥讽。

1.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是(   )

A. B.

C. D.

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。

3.语段(一)中对“穷冬”“烈风”“大雪”等环境的描写有什么作用?

4.请结合语段(一)(二)的内容分析宋濂的形象特点。

 

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阅读下面两个语段,完成下列小题。

(一)《出师表》第6、7段(“臣本布衣……攸之、祎、允之任也。”)

(二)易曰:“劳而不怨,有功而不德,厚之至也。”君县禄以待之,臣竭力以报之;逮臣有不测之功,则主加之以重赏,如主有超异之恩,则臣必死以复之。孔子曰:北方有兽,其名曰蟨,前足鼠,后足兔,是兽也,甚矣其爱蛩蛩巨虚也,食得甘草,必啮以遗蛩蛩巨虚,蛩蛩巨虚见人将来,必负蟨以走,蟨非性之爱蛩蛩巨虚也,为其假足之故也,二兽者亦非性之爱蟨也,为其得甘草而遗之故也。夫禽兽昆虫犹知比假而相有报也,况于士君子之欲与名利于天下者乎!夫臣不复君之恩而苟营其私门,祸之源也;君不能报臣之功而惮刑赏者,亦乱之基也。夫祸乱之原基,由不报恩生矣。

(选自刘向《说苑卷六·复恩》,有删改)

注:①易:指古代典籍《易经》。②德:报答,感激。③县禄:给予俸禄。④逮:到了。⑤蛩蛩巨虚:古代传说中的异兽。⑥啮:咬。⑦比假:互相亲近、帮助。⑧营:谋求。

1.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是(   )

A.不求闻达于诸侯  闻达:有名望,显贵。 B.由是感激感激:感谢。

C.后值倾覆倾覆:指兵败。 D.夙夜忧叹夙夜:早晚,日日夜夜。

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

庶竭驽钝,攘除奸凶。

3.语段(一)中作者回忆了关于先帝的哪几件事?其目的是什么?

4.语段(一)中诸葛亮用实践行动践行了做人之道,请分析语段(二)是如何论述这个“道”的。

 

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阅读下面两个语段,完成下列小题。

(一)《出师表》第1、2、5段

(二)魏郑公谏止唐太宗封禅,曰:“今有人十年长患,疗治且愈,此人应皮骨仅存,便欲使负米一石,日行百里,必不可得。隋氏之乱,非止十年,陛下为之良医,疾苦虽已安,未甚充实。告成天地,臣切有疑。”太宗不能夺

(节选自《容斋随笔》)

注:①魏郑公:魏征。②封禅:古代帝王在泰山举行的祭祀天地的典礼。③夺:使之改变。不能夺,无言反驳。

1.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是(   )

A. B.

C. D.

2.把下面句子翻译成现代汉语。

(1)此诚危急存亡之秋也。

(2)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

3.语段(一)中诸葛亮向后主提出了三条建议,其中哪一条最重要?为什么?

4.同样是劝谏君主,诸葛亮和魏郑公的劝谏艺术有什么不同?

 

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阅读下面两个语段,完成下列小题。

(一)《出师表》全文

(二)诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮,善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精练,物理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。

(选自《三国志》)

注:①仪轨:礼仪法度。②约:省减。③权制:合乎时宜的制度。④服罪输情:认罪并表示悔改。⑤戮:这里指“处罚”。⑥庶事精练:精通各类政事。⑦物理其本:治理百姓从根本上入手。⑧峻:严厉。

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(   )

A. B.

C. D.

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。

3.语段(一)中诸葛亮“忠陛下”的“忠”具体表现在哪些方面?

4.找出语段(二)中与语段(一)中诸葛亮给后主刘禅所提建议对应的语句。

 

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(2019原创)阅读材料,完成下面问题。

(1)下列对毛笔书法作品的字体和用笔特点判断正确的一项是:

A.甲是行书,用笔连贯,笔画间常有钩挑和牵丝,字形稍呈宽扁。

B.乙是楷书,笔画平直,书写一笔一画独立完成,字形方正端庄。

C.丙是草书,笔画飞动,连绵缠绕,纵放奔逸。

D.丁是隶书,文字形体象形,点画形态单纯。

(2)请从以下备选项中选择一句作为上联,与下联“一年春占先”构成一幅具有浓郁猪年特色的春联。

A.农户百猪乐    B.六畜猪为首

C.亥来四季美    D.春新猪似象

(3)中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。请从构思和寓意角度对下面的剪纸作品进行简要赏析,50字左右。

 

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