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阅读下面两个语段,完成下列小题。 (一)《记承天寺夜游》全文 (二)竹之始生,一...

阅读下面两个语段,完成下列小题。

(一)《记承天寺夜游》全文

(二)竹之始生,一寸之萌耳,而节叶具焉。自蜩腹蛇蚶以至于剑拔十寻者,生而有之也。今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎?故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也,而心识其所以然。夫既心识其所以然,而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。故凡有见于中而操之不熟者,平居自视了然,而临事忽焉丧之,岂独竹乎?

(节选自苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》)

注:①萌:嫩芽。②蜩腹蛇蚶:这里形容竹初生时的状态。③振笔直遂:挥动画笔,一气画完。④兔起鹘落:鹘,一种猛禽。兔子一出现,鹘就冲下来捕捉它。⑤与可:文与可,善画竹,北宋有名的画家。

1.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是(   )

A. B.

C. D.

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

3.语段(一)中写“何夜无月?何处无竹柏”显然与实际不符,你如何理解这句话?

4.语段(一)(二)中作者都提到了竹,各有什么作用?

 

1.B 2.庭院中的月光如积水般清明澄澈,仿佛有藻、荇交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。 3.月光虽非夜夜明,竹柏亦非处处有,但大自然的美景却能时时觅,处处见。只要心胸开阔,淡泊名利,无论在哪里,都能在美好的大自然中享受到无穷的乐趣。作者这正是借这两句话点明这一真谛。这也正是作者能保持乐观精神的缘由。(意思对即可。) 4.语段(一)中作者借月下竹影的美好景象表达闲适、愉悦又苦闷的复杂心情;语段(二)借画竹前先要了解竹子的事讲了学习不够会导致对事情心里了解而不能熟练地去做,平时自以为很清楚,但事到临头却又不明白的道理。 【解析】 1.A项两个“入”的意思分别是“照进”“映入”;B项两个“行”的意思都是“行走”;C项两个“明”的意思分别是“透明”“明亮”;D项两个“盖”的意思分别是“连词,大概是”“副词,大概”。故选B。 2.无 3.无 4.无
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考点分析:
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阅读下面两个语段,完成下列小题。

(一)《爱莲说》全文

(二)吴中梅花,玄墓、光复二山为最胜;入春则游人杂沓,舆马相望。洞庭梅花不减二山,而僻远在太湖之中,游屐罕至,故余年来多舍玄墓、光复,而至洞庭。

园中梅百余株,一望如雪,芳气在襟袖。临池数株,绿萼玉叠,红白梅相间,古干繁花,交映清波。其一株

横偃池中,余酒酣,卧其上,顾水中花影人影,狂叫浮白。口占二绝句,大醉而归寓。

(节选自归庄《洞庭山看梅花记》)

注:①杂沓:聚集的样子。②舆:车。③游屐:指游人。④萼:环列花朵外部的叶状薄片,一般呈绿色。⑤偃:倒下。⑥浮白:指喝酒。⑦占:口述(文辞)。

1.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是(   )

A. B.

C. D.

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

3.根据语段(一)的内容,用自己的话概括“君子”应具有的美好品质。

4.语段(一)和语段(二)都运用了衬托的写法,请结合相关内容加以分析。

 

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阅读下面两个语段,完成下列小题。

(一)《爱莲说》全文

(二)自古人知贵兰,不待楚之逐臣而后贵之也。兰甚似乎君子,生于深山薄丛之中,不为无人而不芳;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷,不见是而无闷”者也。兰虽含香体洁,平居与萧艾不殊。清风过之,其香蔼然,在室满室,在堂满堂,所谓含章以时发者也。

(节选自黄庭坚《书幽芳亭记》)

1.解释下面加点词语在句中的意思。

(1)亭亭净植              (2)乎众矣

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)中通外直,不蔓不枝。

(2)菊之爱,陶后鲜有闻。

3.语段(一)从周敦颐“独爱莲”的“独”字可以看出他怎样的生活态度?

4.莲与兰同为花中君子,作者赋予他们各自怎样的品质?

(拓展提升)

5.两个语段都从嗅觉角度对花进行了描写,语段(一)相应的语句是:_____,语段(二)对应的语句是:_____________________________________________

 

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阅读下面两个语段,完成下列小题。

(一)《爱莲说》全文

(二)周敦颐,字茂叔,道州营道人……徙知南昌,南昌人皆曰:“是能辨分宁狱者,吾属得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少,惴惴焉不独以得罪于令为忧,而又以污秽善政为耻。历合州判官,事不经手,吏不敢决。虽下之,民不肯从。部使者赵抃惑于谮口,临之甚威,敦颐处之超然。通判虔州,抃守虔,熟视其所为,乃大悟,执其手曰:“吾几失君矣,今而后乃知周茂叔也”。

(节选自《宋史·周敦颐传》)

注:①决:判决。②惑:迷惑。③谮(zèn)口:诬赖的话。

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(   )

A. B.

C. D.

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(2)莲之爱,同予者何人?

3.语段(一)末尾为什么将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”?

4.结合两个语段说说周敦颐是一个怎样的人。

 

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阅读下面两个语段,完成下列小题。

(一)《陋室铭》全文

(二)孔子曰:“吾死之后,则商也日益,赐也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者处,赐好说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友。不知其君,视其所使;不识其地,视其草木。故曰:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所与处者焉。”

(选自《孔子家语》)

注:①商:孔子弟子,即卜商,字子夏。②益:长进。③赐:孔子弟子,即端木赐,字子贡。④损:减损。⑤说:谈论。⑥视:看,比照。⑦化:同化,与……趋向一致。⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(   )

A. B.

C. D.

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

3.语段(一)作者给自己的陋室作“铭”有何用意?

4.两个语段都涉及交友话题,各提出了怎样的交友方式?

 

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阅读下面两个语段,完成下列小题。

(一)《陋室铭》全文

(二)项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。

(节选自归有光《项脊轩志》)

注:①项脊轩:归有光家的书斋名。②渗漉():渗:透过。漉:漏下。③雨泽下注:雨水往下倾泻。④栏楯(shǔn):栏杆。

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(   )

A.有龙则    灵:灵验。 B.谈笑有鸿儒鸿儒:博学的人。

C.可以素琴调:调弄。 D.案牍之劳形案牍:书桌。

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

3.语段(一)中作者先说“斯是陋室”,结尾又说“何陋之有”,是否自相矛盾?为什么?

4.结合语段(一)和语段(二)的内容,用自己的话填空。

两个语段同样都通过描写居室环境之“陋”借以表达主人公____的隐逸情趣。但是语段(一)重在写“陋室”主人____的特点,语段(二)强调了“项脊轩”____的特点。

 

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