古代文人墨客常借“云”之景来抒情。“________________，________________”(《白雪歌送武判官归京》)，借“云”之景表达出诗人因友人离去而产生的浓厚的离愁；“____________，____________”(《登飞来峰》)，借“云”之景抒发了诗人不怕困难，坚信自己能够成功的豪情；“________________，________________”(《茅屋为秋风所破歌》)，借“云”之景烘托出诗人黯淡愁惨的心境；“________________，________________”(《望岳》)，借“云”之景表达了诗人激荡的心情和开阔的眼界。
古代诗文中的一阵风吹过。它吹黄了小麦：“____________，____________”(《观刈麦》)；它陪伴过游子：“____________，____________”(《次北固山下》)；它吹来了塞外的飞雪：“____________，____________”(《白雪歌送武判官归京》)；它吹过了沧海：“____________，____________”(《观沧海》)；它抒发了诗人的乐观之情：“____________，____________”(《行路难(其一)》)；它吹出了诗人的窘迫：“____________，____________”(《茅屋为秋风所破歌》)；它重新设想了历史的场景：“________________，________________”(《赤壁》)。
花草给我们带来盎然的春意，勃勃的生机。“________________，________________”(《钱塘湖春行》)，以花草写出早春钱塘湖的美景；“________________，____________”(《早春呈水部张十八员外》)，描绘出初春小草沾雨后的朦胧景象；“____________，________________”(《醉翁亭记》)，以野花飘香写山林间的美好景色；“________________，________________”(《陋室铭》)，以苔绿草青之景表现居住环境的高雅。
诗人笔下，花是有品格的。既有“____________，____________”(《春望》)的灵性，又有“____________________，________________”(《爱莲说》)的高洁，还有“________________，________________”(《己亥杂诗(其五)》)的高尚情怀。
山水承载着古人的情思。“_______，_______”（《观沧海》），浩荡的水、高耸的山让诗人心潮涌动；“_______，_______”（《游山西村》），层峦山水，疑若无路，忽又开朗，蕴含丰富的哲理；“_______，_______”（《钱塘湖春行》），孤山贾亭，春水初生，让人顿知西湖早春轮廓；“_______，_______”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），山高水远，荒凉凄楚，让人顿觉诗人内心的无限辛酸。
月亮清冷的光辉，一直在文人的笔尖流淌，牵动着文人的思绪。“________________，________________”(《游山西村》)，拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语，是作者对农村美好生活的向往；“____________，________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，托月寄情，随君远行，是作者对友人的深深牵挂；“____________，____________。____________”(《相见欢》)，仰视天空，缺月如钩，是词人对月伤怀的集中表现；“________________，____________________”(《无题》)，对镜梳妆，怕云鬓改色，夜阑对月，应觉凄惨，表现作者对恋人的思念和了解之深；“________________，________________”(《记承天寺夜游》)，月光如水，竹柏影如藻、荇，是作者闲适心情的衬托；“____________，____________”(《水调歌头》)，一轮圆月，千里共赏，是作者对亲人和友人的美好祝愿。
