根据要求，回答下面问题。
材料一 世界卫生组织的一项研究报告显示，我国青少年近视率居世界第一，青少年近视问题已经成为我国面临的重要社会问题。日前，教育部联合国家卫生健康委员会等部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，再次引发社会对青少年近视情况的关注。
为什么孩子小小年纪就成了“小眼镜”？随着科技和社会的进步，电子产品的普及也成为近视低龄化、重度化的重要原因。再有，如今不少家长都喜欢让孩子培养课外兴趣，例如钢琴，而孩子在弹钢琴时姿势不正、用眼习惯不佳，长时间近距离用眼过度也经常导致近视。另外，在学校环境方面，光线也是影响学生视力的一个因素。
材料二
(1)请从材料一中提取影响中小学生视力的因素。
(2)请用简洁的语言，从材料二中归纳出两条主要信息。
(3)“近视眼”不仅会对学生个人身体健康造成损害，还会影响他们未来的人生发展。为了更好地保护视力，请你提出两点建议。
根据要求，回答下面问题。
材料一 2018年11月22日，海南环岛高铁首推电子火车票，乘客只需要拿着身份证或者电子火车票就可以“一扫进站”。乘客需要先在网上或人工窗口购买火车票，此后乘客会收到电子火车票通知单。在进站时，乘客只需要扫一下身份证或者电子火车票通知单二维码就可以了。中国铁路总公司强调，实行电子客票后，旅客购票、乘车等流程都将更加方便快捷。
材料二
(1)请用一句话概括材料一的主要内容。
(2)材料二是在中国铁路12306网上订票的流程图，请用一段简明的文字进行介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯。不超过200个字。
阅读下面材料，按要求答题。
材料一 不久前的一项研究显示，2000年以来，全球绿化面积增加了5%，相当于多出一块亚马孙热带雨林，而中国对全球植被增量的贡献比例居世界首位。一个个“染绿”“复绿”的故事，折射出中国生态文明建设的力度与成就。特别是党的十八大以来，生态文明建设被纳入“五位一体”总体布局，我国年均新增造林逾9000万亩，165个城市成为“国家森林城市”，“绿水青山就是金山银山”的理念成为全民共识。
材料二 草堂少花今欲栽，不问绿李与黄梅。石笋街中却归去，果园坊里为求来。
——杜甫《诣徐卿觅果栽》
苟山之见荣者，谨封而为禁，有动封山者罪死而不赦。
——管仲《管子·地数》
草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。
——旬况《荀子·王制》
(1)分析材料一、二，你从中得出了怎样的结论？
(2)下面是一幅环保宣传画，请结合图案与文字分析其设计意图。
(3)班里最近准备举办环保宣传活动，请你帮忙拟写一则宣传标语。
根据要求，回答下面问题。
材料一 作为中国传统文化的精华，我国的戏曲已经有数千年的历史。但是，时光轮回数千年，不仅社会环境发生了变化，人们的审美需求也与当初大不相同。20世纪80年代以来，随着国家经济社会的快速发展，各种文艺娱乐形式也层出不穷，尤其是随着影视剧的发展与普及，得到老百姓的喜爱与追捧，对戏曲市场的冲击力最大。三十多年来，戏曲市场逐渐萎缩，观众以中老年居多。
材料二
材料三 大河网12月5日讯 12月3日下午，“戏曲进校园”活动在荥阳市第九小学举行，全校800多名师生共同走近戏曲艺术，学习戏曲知识，聆听精彩唱段。学生通过此次活动了解了河南的主要戏曲剧种：豫剧、曲剧、越调等，知道戏曲艺术中不同种类之间的区别主要以演唱腔调的不同特点为划分依据。戏曲老师通过《齐天大圣》《花木兰》等唱段现场展示了生、旦、净、丑的扮相、唱腔，以娴熟高超的表演技巧、丰富多彩的人物造型，刻画了一个个灵动鲜活的人物形象，为现场师生带来了一场视听盛宴。
(1)材料二是某数字平台针对戏曲传承调查的数据分析。请用简洁的语言归纳出两条主要信息。
(2)结合上述材料内容和下面网友的观点，表达你对中国传统戏曲传承与发展的思考。
碧水蓝天：中国传统戏曲的形式过于老套，缺乏创新，让人觉得枯燥。
阿呆：现在社会高速发展，生活节奏加快了，而戏曲是需要深刻体会的生活娱乐方式，当今社会的年轻人工作压力大、学习负担重，很难有时间去看电视，更不要说花很长时间去慢慢体会戏曲了，只有老人在家没事才会看看戏剧。
天凉好个秋：中国传统戏曲的社会影响力、宣传力不够，电视中几十个频道只有3～4个戏曲频道而且还不是全天播放戏曲，还会插播一些小品影视剧等。
(3)班上排练了豫剧《花木兰》，准备在全校师生会上汇报演出，请你以主持人的身份作一个简短的开场白。(50字左右)。
根据要求，回答下面问题。
材料一 《国家宝藏》《如果国宝会说话》等节目的持续热播，以及以故宫为代表的博物馆推出的系列高品质展览，极大提升了公众对文物的热情，文物保护的观念日益深入人心。不过，保护的想法有了，更须有好办法，实施文物保护，头脑发热不行，一哄而上也不可取。
文物修复常常都在追求极致，这显然不是普通人可以胜任的工作。修复师为了实现修旧如旧，无论是对修复流程的精细控制，还是对传统制造和修复技艺的传承和创新，都需要长久的学习、积累和领悟。不专业的修修补补有时带来的破坏比自然损坏更加严重，甚至带来不可逆的破坏。不以规矩不能成方圆，科学修复、专业操作，才能算是对文物切实负起了责任。
材料二
(1)请概括材料一的主要内容，要求能体现作者的观点。
(2)材料二是中国文物保护基金会的会标，请结合图案和文字具体介绍该标识的设计意图。
(3)结合上述材料，针对下面材料中人物的做法，发表自己的看法并说明理由。
四川安岳县的南宋佛像被涂得五颜六色，这一事件引起了广泛的关注，被涂抹后的佛像既没有了庄严，更难说有美感。原来，这源于当地群众自发捐资聘请工匠重绘造像，由于民间泥瓦匠并非专业的文物修复师，造成破坏便在所难免。
阅读下面材料，按要求答题。
材料一 每年开学，孩子的座位在哪里都会是家长关心的热点。就连今年春晚，《占位子》这一小品都将此社会现象搬上舞台。演员们饰演了一群为给孩子在教室中占好位子争破头的家长，他们希望孩子能获得老师更多的关注，却忽略了自己对孩子的陪伴。这个小品在给人带来欢笑的同时也发人深省。
材料二 《占位子》这一小品引发了各方的讨论：
老师：排座位除了要考虑到学生的身高、视力的差异，还要考虑到孩子的性别、性格、成绩与自制力等，而且老师上课也不总是站在讲台上，经常是走动式管理的。
家长：家长不能简单地认为将孩子送到学校交给老师、给孩子占到好座位就完成了任务。要重视家庭教育，家长才是孩子最好的老师。
学生：家长选的黄金位置不一定就是自己喜欢的，和成绩太好的坐在一起总担心被成绩好的嘲笑。和自己成绩相当的坐在一起，可以一起研讨、一起进步。
材料三 漫画(见下图)
(1)结合材料一、二的内容，谈谈你对”占位子”这一现象的看法。
(2)请介绍材料二漫画中的内容，并分析其寓意。
