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下列选项没有语病、句意明确的一项是( ) A.荆门市博物馆举办非物质文化遗产体验...

下列选项没有语病、句意明确的一项是(    )

A.荆门市博物馆举办非物质文化遗产体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。

B.这本杂志的对象,主要是面向荆门市的全体初中生。

C.荆门市“垃圾分类进校园”活动,美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。

D.由于《哪吒之魔童降世》的热映,使中国动漫电影事业迈上了一个新台阶。

 

A 【解析】 B.有误。句式杂糅,改为:这本杂志主要是面向荆门市的全体初中生。或,这本杂志的对象,主要是荆门市的全体初中生; C.有误。搭配不当,改为:荆门市“垃圾分类进校园”活动,美化了校园环境,增强了同学们的环保意识; D.有误。成分残缺,把“由于”或“使”去掉一个; 故选A。  
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考点分析:
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下列加点词语使用有误的一项是(    )

A.自去年春节发生新冠肺炎疫情以来,广大医务工作者始终坚守在抗疫第一线,同新冠肺炎病毒展开了一场惊心动魄的较量,将无数患者从死神手中解救出来。

B.他上课时老是心不在焉,所以,老师讲了什么,他根本不知道。

C.人生处处有烦恼,没有烦恼的人生只能是一个幻想,是沙漠中的海市蜃楼

D.每次论争,他都发表一些“出格”的言论,这使得许多学术界朋友为之捏了一把汗,不时给他以善意的劝告,但是他却处之坦然,不以为然

 

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下列词语书写完全正确的一项是(    )

A.抖擞  企盼  巧妙绝纶  杳无消息

B.静谧  抽噎  力不暇供  骇人听闻

C.怂恿  热忱  哄堂大笑  自出心材

D.谰语  瞋怪  心有灵犀  相映成趣

 

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下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(    )

A.)巢      )临         )息      证据确zuó

B.líng)镜     宿)儒        高qiāo)    花团锦

C.)      坍)         chèn)职    随声附

D.jīng)旗     chěng)戒     恐)     páo)根问底

 

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阅读下面材料,按要求回答问题。

材料一 故宫位于北京市中心,也称“紫禁城”。这里曾居住过24个皇帝,是明清两代(公元1368~1911年)的皇宫,现辟为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽。是中国现存最大、最完整的古建筑群,总面积达72万多平方米,传说有殿宇宫室9999间半,被称为“殿宇之海”,气魄宏伟,极为壮观。无论是平面布局,立体效果,还是形式上的雄伟堂皇,都堪称无与伦比的杰作。

材料二 近日,由故宫博物院和北京电视台出品、华传文化联合出品、春田影视制作的大型文化季播节目《上新了·故宫》发布了首支宣传片。该宣传片在故宫内实景拍摄,短短30秒将紫禁城的华丽磅礴展露无遗。在金瓦朱墙间,故宫文创新品开发员们引领观众感受故宫之美。2月19日、20日晚,故宫博物院举行“紫禁城上元之夜”文化活动,94年来首次在晚间对公众开放,让游众更好地感受博物馆的节庆味和人情味。

材料三

(1)请概括以上几则材料的主要内容。

(2)参观故宫博物院时,同学们收集了几副对联。请你根据已给出的介绍文字,推测下面三个地方张贴的对联各是什么。(只填序号)

(介绍文字)绛雪轩:御花园中赏景休息之处。

上书房:清朝皇子皇孙上学读书之处。

养心殿西暖阁:皇帝处理日常政务之处。

A. 花初经雨红犹浅  B. 读书以明理为先

C. 岂为天下奉一人  D. 树欲成阴绿渐稠

E. 立身以至诚为本  F. 惟以一人治天下

①绛雪轩  上联:________ 下联:________

②上书房  上联:________ 下联:________

③养心殿西暖阁 上联:________ 下联:________

(3)小明将在关于故宫的主题活动中进行演讲,想请李老师帮他修改演讲稿。他给李老师发了一条信息,但其中有些谦敬辞使用不恰当,请找出三处并加以修改。

李老师,您好。我是小明。前两天我当仁不让被同学们推举在关于故宫的主题活动中进行演讲。我写了一篇演讲稿,希望得到您的指导。明日我会携自己的大作去您办公室,不知您具体什么时候有时间?我一定会不耻下问。

 

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根据要求,回答下面问题。

材料一 世界卫生组织的一项研究报告显示,我国青少年近视率居世界第一,青少年近视问题已经成为我国面临的重要社会问题。日前,教育部联合国家卫生健康委员会等部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,再次引发社会对青少年近视情况的关注。

为什么孩子小小年纪就成了“小眼镜”?随着科技和社会的进步,电子产品的普及也成为近视低龄化、重度化的重要原因。再有,如今不少家长都喜欢让孩子培养课外兴趣,例如钢琴,而孩子在弹钢琴时姿势不正、用眼习惯不佳,长时间近距离用眼过度也经常导致近视。另外,在学校环境方面,光线也是影响学生视力的一个因素。

材料二

(1)请从材料一中提取影响中小学生视力的因素。

(2)请用简洁的语言,从材料二中归纳出两条主要信息。

(3)“近视眼”不仅会对学生个人身体健康造成损害,还会影响他们未来的人生发展。为了更好地保护视力,请你提出两点建议。

 

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