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阅读下面一段文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。 当阳光灿烂时,远处方山如 pí...

阅读下面一段文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。

当阳光灿烂时,远处方山如 píng______,秦淮似带;近处村舍田pǔ_______纵横,道路津梁,无不______细入微,仿佛眼前展开了一幅工笔长卷。而当日出日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,馆阁楼台,隐约______错,好像面对着大幅的泼墨山水。

 

屏 圃 xiān cēn 【解析】试题字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“屏”“圃”造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。如“纤”在这里不要读成“qiàn”,注意据义定音。  
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考点分析:
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(2012齐齐哈尔建华区模拟)请阅读下面语段,然后按要求答题。

一篇篇优秀的文学作品,为我们塑造了栩栩如生的文学形象。口里念着君子固穷的孔乙己,荣膺何大学问的何满子爷爷,奄一息而热爱生命的淘金人,被夏洛克为中流砥柱的鲍西亚,满天阴中愧疚地等待爷爷取舍的狗娃,面对泛起涟漪zòng声歌唱的玛利亚……他们的喜怒哀乐、他们的人生故事深深地吸引着我们。

(1)请为文中的加点字注音。

奄一息________  阴________

(2)请为文中的注音处写出汉字。

______  zòng______声歌唱

 

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(2012 齐齐哈尔28中模拟改编)请阅读下面语段,然后按要求答题。

回首初中生活,起点驱动了多少豪情;展望未来,起点美丽了多少人生。起点不是虚无缥渺的云雾,起点不是遥不可及的彩红。起点实实在在,起点可触可感:在每个人行走的双脚下,在迈出的每一步幅间,在每时每刻脉的跳动里,在起起伏伏深深浅浅的呼吸中。三年匆而过,新起点就在眼前。

(1)请为文中的加点字注音。

________  ________

(2)文中有两处错字,请找出并改正。

______改为______  ______改为______

 

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(2012 齐齐哈尔龙沙区模拟)阅读下面文字,根据要求答题。

诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拔动人们的心。她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香;她如清澈的甘泉,滋润干涸的心田;她似闪烁的星辰 照亮暗淡的夜空。徉其间,我们的情感将在潜移墨化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。

(1)给语段中加点字注音。

________  徜________

(2)文中有两个错别字,请把它们找出来,并加以改正。

______改为______  ______改为______

 

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(2012 齐齐哈尔铁锋区模拟)阅读下面的文字,回答问题。

四月天,人间芳菲开遍。所有的日子,都被一种肆无忌惮的明媚所笼照,仿佛一切都被琥珀了一般,闪着别样的光鲜,润出别样的色泽。路边的迎春花是一树树开的,黄灿灿的花儿一下压住了树枝的全部,稀蔬的地方,也是满枝条的绿芽。轻风吹来,黄绿相着一种陶醉,映亮了心灵。园里的垂柳挥舞着柔软的手,似乎在微微地向人们问好致意。

(1)给加点字注音。

____      ____

(2)找出并改正文段中的两个错别字。

______改为______  ______改为______

 

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阅读下面一段文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。

生命是大自然的奇迹。美国蒙特里海湾的沿岸,一棵柏树,历经cāng(  )桑,独自守候了百年;浩浩戈壁,茫茫沙漠,胡杨将根深深扎进地下20多米,挺拔的身姿顽强撑起一片生命的绿洲;奇寒无比的雪山上,雪莲花傲然绽(   )放……在如此恶劣的环境里,却有如许震hàn(   )人心的生命奇迹在上演。大自然就是以其神奇来导演一幕幕神话和传奇。请怀着一份敬畏之心去看待大自然,请珍惜、呵(   )护每一个生命。

 

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