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站在海边眺望远处驶来的船只时，我们总是先看到桅杆，再看到船体。桅杆意味着事物的先兆。“凡事预则立，不预则废。”_____？“预”其实就从懂得看“桅杆”中来。善于看“桅杆”，就能把那些苗头性、倾向性的东西辨别出来，然后分析它的走向和演变，从中认识和把握矛盾运动的规律，从而看出信心和希望来。相反，_____，或将导致机遇的错失，让机遇擦肩而过。
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青春无边，奋斗以成。奋斗途中，_____。压力，顶住了，就会成为人生前行的动力；坎坷，跨过去了，就是人生成长的财富。但跨越成长的坎坷，既需要青年自身的努力，_____。在青年成长的关键处，社会各方及时拉一把、帮一下，既能切实解决青年面对的困难，也能有效激发青年向上、向善的奋斗热情。
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等待，原本是生命的一部分。有人认识到这一点，于是享受其中；_____，总是焦躁不安。等待，原本是生命中一个重要篇章。如果承认了这个事实，你会淡定很多，不会因为等待而焦灼不堪，反而有一种云淡风轻的悠闲。真正懂生活的人，知道什么值得等待，并且会用心等待。既然急躁也要等，_____，何不从容些呢？学会等待，等那些必须等的事，等那些值得等的事，等那些美好的事。
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中美经贸摩擦的规模和强度史上罕见，_____？事实上，对于拥有庞大体量、强大动力、巨大潜力的中国经济来说，这种影响总体上依然是有限的。_____，经贸摩擦对中国经济影响总体可控，中国政府和企业的一系列有针对性的措施，有效对冲了不利影响。再从微观层面看，经贸摩擦对居民生活和企业生产有影响，但整体上不大。
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在现代社会，人应该“怕”的至少有两种：_____，就是要遵守基本的法律与规章制度，用古人的话说，叫“畏法度”；二是应该“怕”道德，也就是那些虽不违法，但明显违背社会道德、会被人戳脊梁骨的事绝对不做。_____，一个国家也要学会“怕”。
(2019省实验四模) 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。_____。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求简单的、机械的知识记忆，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，_____。通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
