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在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 伟大的艺术与平...

在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别并不在于绘画者处理的方法,或表现的风格,或题材的选择等,而主要在于 _____ 。我们绝不能因为一位绘画者笔力的粗犷或者细腻,手法的概括或者具体,以及他对细节等表现手法的爱好或者排斥等,来判定他是否伟大。如果他能向世人通过作品揭示出他个人的崇高目标,从而激发世人的高尚情操,那么, _____ ,他都同样是伟大的。

 

绘画者的奋斗目标是否崇高 不管他用了上面哪种方式或方法(意思对即可) 【解析】 语段主要阐述“伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别”。由语段最后“如果他能向世人通过作品揭示出他个人的崇高目标……他都同样是伟大的”可知①空应填“绘画者的奋斗目标是否崇高”。由“他都同样是伟大的”可知②空应填这些伟大的绘画者的不同之处,结合前文介绍的绘画的不同方式或方法可知,②空应填“不管他用了上面哪种方式或方法”。  
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考点分析:
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在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

如果说文化是一种教养,那么,母语就是教养的基本功,____。一个语言粗鄙的人,我们会立刻断定他没文化;一个语言华而不实的人,我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时一丝不苟的训练和自我训练,____。不用说写公开发表的文章,哪怕是只写给某一个人看的信,只给自己看的日记,都讲究用词和语法的正确,文风的端正,不肯留下一个不修边幅的句子,如此持之以恒,良好的文字习惯就化作本能了。而这便是文字上的教养,因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。

 

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在下面一段文字的横线处补写恰当的内容,使整段文字语意完整、连贯。

有人认为,读书太多,容易脱离生活。______,读书并不是要逃离这个世界,而是要让人拥有平视世界的眼睛,阅读本身就是为了______。正如哲人所言:“一个人和书籍接触得愈亲密,他便愈加深刻地感到生活的统一,因为他的人格复化了,他不仅用他自己的眼睛观察,而且运用着无数心的眼睛。”既塑造丰盈的内心,又给人以丰富的生活,这恐怕便是阅读之于人生的独特意义。

 

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在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

在如今这个互联网技术飞速发展的时代,微信代替了书信。______ ,已似经年的墨迹悄然褪去了,从前那种品一杯清茶、读一封信的慢时光已经成为一种奢侈。中央电视台《信中国》节目,选取近百年来共产党员的书信,通过读信以及讲述书信背后的故事,传递出书信的精神力量。书信,似春风带给我们温暖;书信,似甘霖滋润我们心田;______。同学们,闲暇的时候,给你的亲人、老师、朋友写封信吧!

 

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第33首

黄鹤楼

[唐]崔颢

(2019全国视野:广西梧州,黑龙江大庆,辽宁朝阳)

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

1.诗歌中有两个“空”字,请结合诗意进行赏析。

2.“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面?

3.诗人是从哪些方面来写黄鹤楼的?

4.李白登临黄鹤楼曾言:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”细读全诗,简析此诗在写景方面的精妙之处。

5.李白用“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”来评价该诗,难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗?请说说你的看法。

6.请结合诗句简要分析诗人表达的思想感情。

7.(统编教材思考探究)《黄鹤楼》一诗是怎样将神话传说与眼前景物融为一体的?抒发了诗人什么样的情感?

 

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第32首

登幽州台歌

[唐]陈子昂

(全国视野:云南曲靖)

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!

1.诗人登上幽州台远眺,产生了怎样的联想?由此表达了诗人怎样的情感?

2.试赏析“悠悠”一词的表达效果。

3.如何理解这首诗歌所蕴含的深刻哲理?

 

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