Question

第21首 2019全国视野：北京。

送杜少府之任蜀州

[唐]王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

1.（2014河南）请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。

2.首联中的“五津”是指蜀州岷江的五个渡口，诗人在长安是无法望见五津的，这里却说“风烟望五津”，为什么？

3.颔联中诗人是怎样劝慰友人的？

4.你认为这首诗的第三联被人们千古传诵的原因是什么？

5.怎样理解尾联“无为在歧路，儿女共沾巾”？

6.（2014河南）这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

鉴赏提升设问

7.（2019郑州市八年级下学期期末考试）阅读下面两首古诗，完成后面小题。

送杜少府之任蜀州

[唐]王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

别董大

高适

千里黄云白日曛^[注]，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

（注）曛：昏暗。

（1）下列对两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（   ）

A.这两首诗都是唐诗，其中第一首是律诗，第二首是绝句。律诗为八句，绝句为四句，两者的偶数句都要求押韵。

B.王勃诗的首联点明送别地点和朋友要去的地方，一个“望”字已经透露出诗人对朋友远行的关切之情。

C.王勃诗的尾联描写二人在即将分手的岔路口挥泪告别、泣下沾襟的情境，表达了对朋友依依不舍的深情。

D.高适诗的三、四句是朋友的安慰和勉励，格调昂扬向上，情感积极乐观，与王勃诗的第三联有异曲同工之妙。

（2）请从景、情关系的角度赏析《别董大》一诗的前两句。

8.“海内存知己，天涯若比邻”与苏轼的“千里共婵娟”有异曲同工之妙，请分析两句诗（词）有何相同之处。

Answer

1.“辅”示例：形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。“望”示例：将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了对友人的惜别之情。

2.①“五津”是友人杜少府所去的地方，表达了诗人对朋友的关切之情。②遥远的“五津”仿佛隐约可见，这是诗人的想象，自长安望蜀川，视线为迷蒙的风烟所遮，微露伤别之意。

3.友人孤身前往蜀地，远走天涯，举目无亲，更觉惆怅，诗人在这里用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻他的悲凉和孤独之感。惜别之中显现诗人胸襟的阔大。

4.①运用夸张、对偶的修辞手法，表明远离分不开知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同邻居一样，一秦一蜀又算得了什么。②既写出了朋友之间的深厚友谊，又表达了宽慰和惜别之情。③道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理。④一改送别诗离愁别恨、伤感低沉的传统情调，写得昂扬乐观、积极向上，给人以莫大的安慰和鼓舞。

5.“歧路”照应送别的主题，慰勉友人不要为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对。流露了作者对友人的真挚感情和旷达的胸怀，使全诗气氛由悲凉变为豪放。

6.①与友人的惜别之情②积极乐观的人生态度

7.（1）C（2）这两句（采用白描手法），寓情于景（情景交融），通过黄云、落日、北风、飞雪、孤雁等典型意象，营造出苍凉雄浑的意境（描绘出黄昏时分日色昏暗、千里黄云蔽天、北风吹雁、大雪纷飞的苍凉景象）；烘托出离别时的感伤（凄凉、惆怅、依恋不舍等）/对朋友远行的关心牵挂。

8.①写法上，把分隔两地的人联系到同一时空，缩短距离。②情感上，都是作者的劝慰之语，表达了作者美好的祝愿。

【解析】

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.王勃诗的尾联是诗人劝慰友人不要在分别的时候像小儿女一样泪沾衣襟。C项“在即将分手的岔路口挥泪告别、泣下沾襟”的说法错误。

8.