(2020原创)阅读下面材料,按要求答题。
材料一
香包在古代叫香囊,今人称荷包,它是古代劳动人民创造的一种民间工艺品,是千百年来民族传统文化的遗存和再生。在古代,未成年男女,必须佩戴香包叩拜父母,蕴含有礼仪作用。现代香包是传统文化的传承,多半用于端午节的赠品,主要是求吉祈福,驱恶避邪的。
虎头鞋是中国传统手工艺品之一,因鞋头呈虎头模样,故称虎头鞋,它既有实用价值,也有观赏价值,同时它又是一种吉祥物,人们赋予它驱鬼辟邪的功能。
材料二
动漫手绘《端午一天》(见下图)
材料三
从承载情谊和祝福的传统香包,到饱含对美好生活向往的新潮香包,连日来,洛阳市磁涧镇掌礼村的徐春英老人,又忙着飞针走线做起香包。多年来她亲手缝制了千余个香包,连续24年免费送给他人,从未收过一分钱,最远的漂洋过海到了美国。而徐春英老人,也成了远近闻名的“香包奶奶”。
除了手工香包,徐春英还做了软底虎头鞋送人,比起自己孩子曾穿过的虎头鞋,现在她做出来的虎头鞋比那时的更加精致,而且布料也相当的柔软,既可以更好地保暖,也不伤皮肤,孩子们穿起来更舒适。
“我现在收了几个徒弟,希望她们能将我的手艺传承下去。”徐春英说,她会坚持手工缝香包,免费送他人,希望借此能唤醒大家对这门古老技艺的重视。
(1)仔细观察材料二中的《端午一天》图,按照一定顺序介绍画面内容。
(2)根据以上几则材料,简述香包、虎头鞋这些古老技艺所蕴含的价值及传承意义。
综合实践活动。
汉字是世界上最具诗情画意的文字。某学校开展“珍爱汉字,传承文化”语文综合实践活动,请你参加。
(1)(说文解字)请观察下面三个与”止”相关的金文字形的变化,参照解说填写表格。
| 金文 | 见形辨义 |
止 | 单个脚趾的造型,表示停留的意思。 | |
走 | 脚趾造型上有一个甩开臂膀、快速前进的人形,表示跑的意思。 | |
奔 | ____________________________________________________ |
(2)(看图赏字)在“翰墨飘香”活动中,主持人展示出三福书法作品。请选择你喜欢的一幅作品,至少使用一种修辞手法,谈谈其书法特点。
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(3)(文字应用)学校将于5月20日上午9点,在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。下面是小强拟写的通知,在内容和格式上各有一处错误,请你修改。
通知
珍爱汉字,传承文化。学校定于5月20日上午9点,举行“汉字听写大赛”,希习字社全体成员准时参加。
2019年5月15日
某学校团委
①内容上:____________________________________________________________
②格式上:____________________________________________________________
(2019遵义改编)综合性学习
汉服,全称是“汉民族传统服饰”,承载了汉族的染、织、绣等杰出工艺和美学。文化中学学生会准备开展“走近汉服文化”综合性学习活动,其中有一项内容是举办汉服展演会。请根据要求,完成下列任务。
(1)从下列句子中,选出两句最适合展演会主持人介绍汉服的句子。
①缃绮为下裙,紫绮为上襦。
②求之不得,寤寐思服。
③织为云外秋雁行,染作江南春水色。
④布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
我选择:__________(只填序号)
(2)从下列四种图案中任选一种,作为绣在展演会主持人白色汉服上的纹饰,并从图案的形状或寓意的角度说明理由。
①龙纹 ②凤纹
③祥云纹 ④莲花纹
我选择:________(只填序号),理由:__________________________________
(3)请你为汉服展演会拟写一条宣传标语。
题B:
出于环境卫生和食品安全的考虑,学校规定,学生在校不许吃零食。有一天上午第三节课后,米豆、小轩和你到老师办公室抱本子。老师把桌上的巧克力递给米豆,她刚想接,却缩回了手,说:“谢谢老师,我不吃,不然我们班会被扣分的。”小轩却拿过来,笑着说:“真的很饿,我不客气了!”
这个情景引发了你的联想和思考,你就此自拟题目,写了一篇文章。
要求:①选题B的用2B铅笔在答题卡上将题号B涂黑。②不少于600字。③不得出现真实的校名、人名。
题A:生活处处有趣味,单是食趣就颇多。请以“食趣”为题,写一篇文章。
要求:①选题A的用2B铅笔在答题卡上将题号A涂黑;②不少于600字。③不得出现真实的校名、人名。
佳肴弗食,不知其旨;好书不品,不知其妙。下面是米豆和小轩所写读后感的提纲,你也从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择一部,另选角度,写出你的读后感提纲。
(米豆的提纲)
(小轩的提纲)
(你的提纲)
①______________________→②______________________→③______________________